三年级科学实验工作总结

三年级科学实验工作总结

201*-201*学年度第二学期三年级科学实验

教学总结

新安所镇中心小学邢勇

一、学生分析

1、三年级儿童想象丰富、思维活跃，天生的好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、日月星空的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。

2、通过一个学期的《科学》学习，学生们对《科学》这门课已经有所了解，知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。

3、虽然经过一个学期的科学学习，学生们已具备一定的观察能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，学生往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。

4、对实验感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。5、受传统观念的影响，学生缺乏对科学学科重要性的认识。

6、本年级共4个班，每班都有48人。

科学实验样品

实验课次课题实验仪器类别塑料尺子、木头尺子、水槽、水杯；塑料1-2塑料手套、棉手套倾听声2-1音透明与3-1不透明让灯亮4-1起来导体和4-2绝缘体磁铁的5-1力量针；不同形状的磁铁、水槽、泡沫板制作电5-2磁铁

针条形磁铁两块、玩具小车两辆；大头针或分组铁吸引的物体；尺子、线绳、支架、大头分组小灯座磁铁、能够被磁铁吸引的物体、不能被磁子导体和绝缘体材料若干种、导线、小灯泡、分组透明物体电池、小灯泡、导线、开关、曲别针、夹分组音叉、皮筋、锣透明、半透明、不透明的物体；蜡烛、不分组小鼓、尺子、用绳系着的泡沫小球、水槽、分组分组

扩展阅读：201*年下期三年级科学实验工作总结

201*年下期三年级科学实验工作总结

本年度，我校科学实验工作在学校领导的关心下有条不紊地进行，各任课教师有计划，有步骤完成教学进度。学生感受较深，喜爱上科学课，喜欢动手做实验，半期下来我们深感科学实验工作重要，主课一般教师比较重视，对于一些副课不重视，为了抓好这项工作，我们从以下几个方面做好工作：一、领导重视精心按排

1、学校每学期都将自然教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，制定自然室建设的发展规划。现在我们已经引入计算机管理和多媒体教学。我们的目标是：上一流的设施、建一流的队伍，创一流的工作、育一流的学生。

2、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境。领导亲自参与自然室的规划和建设，从地面墙壁的整修，讲台，厨柜的设计，投入一定的资金购置自然实验仪器设备。

3、建立有效的自然实验管理机制，分管校长、教导主任抓自然教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，后勤主任抓实验室的建设和更新，为自然实验室教学做好服务工作。二、建全制度，用好设备

用好自然室是实验教学的前提，充分发挥自然仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证自然实验教学与科技活动开展。

1、用好自然室，发挥设备作用，我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。

3、教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。三、加强管理妥善保管

1、加强自然实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。

2、加强自然实验室的档案管理，凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作计划和总结分门别内装订归档。实验器材的帐本有专门人记录和保管。

3、加强自然实验室卫生环境管理，我们专门派一位教师每天打扫，一周大扫一次，保证室内清洁干净。

本学期度实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，学生喜爱的地方，我们深感实验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。

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