理学院201*年寒假辅导员家访活动优秀组织单位申报材料

理学院201*年寒假辅导员家访活动优秀组织单位申报材料

以人为本，增强实效，积极探索辅导员家访工作新思路

------理学院201*年寒假辅导员家访活动优秀组织单位申报材料

根据辽宁工大委学发[201*]1号《关于组织辅导员在寒假期间进行家访的通知》的文件精神，理学院在寒假期间积极组织辅导员开展家访活动，并随着工作的深入开展，初步形成了“1+3+5”家访工作模式（即：遵循一个目标、促成三个保障、做到五个结合），进一步促进了辅导员深入了解社会实际，增强了学生思想教育的针对性和时效性，提高了辅导员的思想政治素质和工作水平，现结合理学院201*年寒假家访的实际工作总结如下：

一、全力遵循一个目标：始终坚持以培养应用创新型人才为目标

全面贯彻落实科学发展观，提高辅导员思想业务素质、增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。

二、全力促成三个保障：组织保障、制度保障、经费保障

1、学院领导高度重视辅导员假期开展家访工作，专门成立了以党委书记、院长为组长的理学院家访工作领导小组，对辅导员家访工作进行分块管理，督导每一项家访工作的实际落实，并要求主管学生工作的副书记亲自带队走进学生家庭。

2、为使家访工作更具针对性和实效性，学院做了详细规划和设计，制定《理学院201*年寒假辅导员家访活动方案》、《理学院201*年寒假寻访校友活动实施方案》，组建辅导员家访小团队，并确定了阜新市区一线、辽阳灯塔一线、鞍山达道湾一线的家访计划，同时提前做好相关准备工作，以座谈会、个别交谈的方式，对学院特殊群体的学生基本情况精心梳理，不仅确定家访人员，还为今后各项工作的展开积累了第一手资料。

3、积极争取学院的实际支持，使领导在活动经费上甘于投入也甘于付出，不仅在米、面、油等贫困家庭慰问品上，在家访的交通费、食宿费用上都给予了一定的资金保障，这使得学院的家访工作做到更细、更全面、更有效的得以落实。

三、全力做到五个结合：与特殊群体的思想教育、提升辅导员的工作能力、寻访优秀校友、加强优良学风建设、促进大学生就业相结合

1、与特殊群体的思想教育相结合。学院在201*年寒假家访中，共计现场走访贫困生信科09-1班黄东、心理障碍生数学10-1班尤艳峰、学习困难生信科09-2班赵春雷、马晓晨等学生家庭4户。在走访过程中，家访小组将学校的奖助学金、国家助学贷款、留级、退学等政策向学生家长做解读，对学生存在的问题与家长进行了沟通交流。受访家长深受触动，不仅了解了国家和学校的助学政策，还了解了学院的办学特色。

同时，学院还根据实际情况充分利用家访、网络、信件、电话等形式与特殊群体的学生家长一一进行联系沟通。在此期间给学习后进生家长邮寄《致家长一封信》及学生成绩单共计82封；给学习优秀生家长邮寄《致家长一封信》及恭祝贺卡45封；通过电话进行特殊群体学生家访20余户，受到学生及其家庭的欢迎，取得了良好的社会反响。

2、与提升辅导员的工作能力相结合。学院要求每名辅导员、班主任针对家访工作独立进行思考、组织、开展，要求每名辅导员备好家访“谈心课”，围绕理想信念、心理健康、就业创业等方面进行谈话储备，并修订完善了《辅导员家访调查问卷》，面向学生家长和学生展开调查，组织撰写家访体会和工作论文，将家访活动纳入到常态化管理，上升到科学化思考，形成课题化研究。通过上述举措，为辅导员家访活动的深入开展，提供了坚实保障和正确指引，使辅导员在家访活动中能同时使自身的工作水平得到提升。

3、与寻访优秀校友的成长记忆相结合。在家访中，学院带领学习后进学生走访慰问驻地的优秀毕业生校友，通过优秀毕业生进行现形教育，使教育效果更直观。受访毕业生中有往届的学生会主席张国强、迟亮，有团委书记助理刘红星，有学生党支部副书记何晓燕、姜金秋，有第一届大学生村官范冬雪，有校科学发展观宣讲团的宿丽娜，有辩论赛最佳辩手李佳妮等等。在走访鞍山市达道湾消防中队时，校友张国强的奋斗经历鼓舞了在场的师生，他说：“每次出火警他都会带一队人马前往火灾第一线！正是有了在校期间担任过学生会主席、副班主任等职务的锻炼，正是有了“太阳石”特有的奋斗精神，才让他在工作中能够更好的完成任务”。在活动结束后期，我们让其余的特殊类学生搜集和整理优秀毕业生的先进事迹，通过这个过程让他们受到教育和鞭策，让他们明确奋斗目标，不再对生活、学习和心情感到迷茫。

4、与加强优良学风建设相结合。在11年元旦期间，学院集中开展了“送去母校的祝福新年贺卡寄校友”活动和“送去学院的祝福新年贺卡寄家长”活动，同时也是为了进一步做好寒假家访工作的思想铺垫。张张贺卡载着全院师生的深情祝福，陆续寄送到学院历届的优秀毕业生党员、杰出校友以及获得国家、省政府、学校奖学金的学生家长手中，让家长在新年接到祝福的同时，更深入的了解学生的成长历程，更加珍惜和注重学校与家庭间的合力作用，本学期学院将结合家访成果进行系列“榜样专题教育”，譬如优秀校友风采录、榜样在我身边等，进而促进优良学风的软环境建设。

5、与促进大学生就业相结合。在就业形势比较严峻的今天，形成学校与家庭的教育合力显得尤为重要。通过家访，学院为学生家长进行了专业介绍和就业前景分析，促使家长参与到学生的就业教育活动中，共同为学院人才培养出谋划策，促进学生最终能有效就业。

在今年家访之际，学院还走访了沈阳亿软计算机软件培训中心、阜新凯莱英化工有限公司、辽宁省微生物科学研究院等目前正在单位毕业实习的本届毕业生，加深了校企双方之间的合作意向，为学生就业提供便利条件。通过走访调查多家用人单位，对就业政策、就业形势、就业市场情况做了更深入的了解，带回了大量的招聘信息，为我院毕业生就业指导工作积累了一定经验。

四、全面做好家访活动总结，有效促进学生思想教育工作

家访结束后，学院在开学伊始召开了家访工作研讨会，每位辅导员总结自己的家访，汇报家访情况，交流家访经验，分享家访体会。同时，为充分巩固家访工作成效，进一步加强对特殊群体的教育管理，学院迅速完善了《理学院大学生心理健康阳光档案》，并对所有的留降级学生、挂科多的学生等后进生群体建立特殊团支部，开展特殊群体定期谈话制度，并指派专人定期与这类学生家长联系沟通，使特殊群体学生的教育管理更实际、更全面。

寒假家访活动让辅导员加深了与学生家庭的交流，为学院有针对性的做好学生工作提供了宝贵材料。今后学院将进一步把学生思想政治教育工作做好、做实，使学生工作更加情感化、精细化和人性化。更加贴近学生的实际、贴近学生的生活、走进学生的心灵。

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