新时期怎样加强交通战备工作论文
浅议新时期如何加强交通战备工作
中图分类号：f512文献标识：a文章编号：1009-4202（201*）03-372-01
摘要交通备战工作无论在战争时期还是和平年代都是关乎国家安全、人民利益的大事，任何时期都不应该放松。本文紧密结合现代实际，探索新时期加强交通备战工作的措施及意义。关键词交通备战规划管理
交通战备工作是战时预备役工作的重要组成部分，也是为了及时搞好抢险救灾时必不可少的一支重要力量，它是事关国家安危、民族兴旺、人民幸福的大事，是一项看的见、摸得着的实实在在的开拓性伟大工程。当前世界范围内局部摩擦和战争不断出现，国际局势出现种种新的变化。因此，必须加强新时期的交通战备工作。一、必须强化领导的交通战备意识，加强领导
（一）交通战备工作同其它工作一样，领导重视是关键。孔子曰：“政者，正也；子帅以正、熟敢不正，其身正、不令而行”。目前，只限于口头上讲一讲，缺乏实际的组织和操作力度。有相当一些人认为抓战备工作是件“不光彩”、“无能力”、“吃不开”的干部搞的工作。要迅速扭转上述不良状态，首先是各级单位的一把手必须对交通战备有个清醒的认识，调动内因自觉抓。其次是制定规矩监督抓。如：上级对每年的战备工作政绩要同经济工作一样考核，对交通战备工作搞得不好的要视为没有民族自强心和民族自信心的干部。第三是必须把懂军事管理、会指挥、热爱战备工作的四化干部
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新时期如何加强交通安全教育
摘要：本文作者阐述了小学生交通安全教育的重要意义，提出了创新小学生交通安全教育模式的措施。
关键词：交通安全教育；学校教育为主；交警为辅；实践201*年十一黄金周轰轰隆隆的过去了，据国家相关部门报到，9月30日至10月7日，全国共发生道路交通事故68422起。涉及人员伤亡的道路交通事故2164起，造成794人死亡、2473人受伤，直接财产损失1325万元。多么触目惊心的数字，将近800人因交通事故死亡，这样的数据要多少家庭失去子女，失去家里的顶梁柱，失去父母...
小学生交通安全是社会关注的热点，小学生交通安全教育是不断向前发展的，需要我们在实践中不断地发现新问题，探索新方法，从教育形式与方法上面不断创新，有针对性地解决现实中存在的问题，努力使中小学生交通安全教育与时俱进，使我们的社会具有持续发展的竞争力，不断地创造中华民族的辉煌。通过教师灵活多样的教育方法，开展丰富多彩的教育活动，在学校、家庭、社会三方面的共同努力下，普及交通安全知识，加强安全教育，提高学生安全意识，规范学生行车行为，从而有效地预防交通事故的发生，确保学生的生命安全。
1小学生交通安全教育的重要意义
学校是学生接受教育的主要途径，交通安全教育是学校教育中不可缺少的重要内容，因此，学校成为了宣传交通安全知识，提高学
生自我保护意识，培养学生良好习惯的主要渠道。对小学生进行交通安全宣传教育，必须结合他们的心理、行为和年龄特点，有针对性的制定措施、开展活动、进行教育。但是要想将各项措施、活动以及宣教工作做扎实、做细致、做到经常化、系统化，仅仅由交管部门来承担是无法做到的。相反，学校担任起对小学生的交通安全宣传教育工作，由教师为学生讲授交通安全课，无论是从各项交通安全宣传教育活动的开展，还是从学生日常交通安全意识养成教育的角度看，都要比交管部门发挥更好、更重要的作用。2创新小学生交通安全教育模式
建立“学校为主、交警为辅”的教育模式，就是将校外辅导员每月深入学校讲授交通安全课，改为由本学校专、兼职老师定期为学生讲授交通安全课。这并不意味着道路交通安全管理部门放下或者减轻了学生交通安全的教育，而是通过改变教育模式来加强对小学生的交通安全教育工作，民警定期入校协助并督促、检查各项宣传教育活动的开展。
2.1以学校教育为主，教师因材施教
在课堂教学中渗透课堂教学是教育的主渠道，这并非是某个领导或教师决定的，这是规律。课堂教学的内容与课堂教学的环节蕴含着不少的交通法规、交通安全教育等资源，教书与育人犹如形与影、光和热、密不可分。对交通法规、交通安全教育而言，课堂教学有其特殊的意义，为其它渠道所不能替代。因此，要在课堂教学中渗透。如：六年级第一学期英语中有认识道路交通标志的内容，
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