XXX工作总结(简单)

XXX工作总结(简单)

工作总结

尊敬的各位领导：上午好！

我叫XXX，九月份工作如下：8.26写九月份工作总结；

8.27绘制通风系统图、避灾路线图、防尘管路系统图；8.28去公司打图纸；

8.29～9.4修改并上交山西省煤矿瓦斯等级鉴定报告；9.5去公司交报表、图纸；

9.6检查井下通风设施的完好情况；9.7完善通风工区资料，制定电子版目录；9.8质量标准化考核评分；

9.9下井测风，统计井下防尘管路；9.10编制修建侧风站的安全技术措施；9.11到刘翔公告制定通风工区牌版；9.13～9.16日出通风工区员工培训考题；9.17日核实井下通风设备、监控检验设备；

9.18通风隐患排查、统计本月度采购材料、设备到位情况；9.19隐患排查整改、统计本月度采购材料、设备到位情况；9.20完善防尘资料，并写通风整改报告；9.21协助公司对一通三防质量标准化检查；9.22完善通风工区软件资料、到公司交本月度材料反馈卡；9.23～9.24日绘制通风系统网络系统图；

此外完成领导交付的随机性工作，经常下井，提高对井下客观情况掌握的准确性和可靠性；

俗话说“读万里书不如行万里路”，行动是硬道。工作要不怕累，要想工作不成为我们的负担，那就成为我们的习惯。

我的工作汇报完毕谢谢大家。

扩展阅读：xxx学校工作总结12-13-2

xxx学校

201*-201*学年第二学期学校工作总结

本年度，学校在中心学校的领导下，以邓小平理论和“科学发展”的重要思想为指导，以全面实施素质教育和科研兴校为目标，认真扎实地开展各项教育教学和科研工作，并取得了一定的成绩。现简单总结如下：

一、德育工作

德育是学校工作的重要组成部分，本学期我们围绕“以德立校、求真务实，弘扬优良传统，创建文明校风，培养合格人才”这个总目标开展各项工作。

（一）教师方面

1、加强教师的理论学习和职业道德教育，提升教师的服务意识。

学校坚持隔周星期三下午政治学习制度，把师德师风建设作为学校工作重点之一，以《教师职业道德规范》为载体，以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，扎实开展一系列师德教育活动，不断提升教师的服务意识。

2、继续开展“尝试课堂”活动。通过活动，老师们进一步认识到：尝试教学既要提高自身，又要实际应用于课堂之中。教师不仅仅是一个传授知识的教书匠，更是一位能灵活运用尝试教学的能手。

（二）学生方面

以养成教育为基础，以公民道德教育、“五爱”教育，培养学生良好行为习惯为主要内容，提高学生的道德素质，巩固和推广中华传统美德教育成果，进一步增强学生的社会责任感。

1、抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯。

各班主任认真贯彻执行学校的工作计划，认真组织学生学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新的《小学生日常行为规范》，并制定本班的规章制度，狠抓学生的养成教育，对学生的过错，很多班主任都能做到晓之以理，动之以情地进行教育。学校还坚持每天由值周领导、老师和学生监督员一起做好课间常规检查、监督和“九项”评比工作，表扬先进，批评教育和纠正不良行为，使学生的行为习惯不断向好的方向转变。

2、继续开展爱国主义教育和中华传统美德教育，激发学生的爱国热情。学校坚持老师、学生“国旗下讲话”制度，大力宣传发生在学校或自己身边的好人好事，让学生自己教育自己。

3、加强学生的法制教育

为了提高学生的法治观念，学校组织教师给全体学生上法制课。学校还组织学生举举办的“交通安全，防溺水”手抄报展览，进一步增强了学生的法制观念和自我保护的意识。

4、充分发挥少先队组织和班队会活动的作用，开展一系列的教育活动。

大队部成功地举办了“庆六一”文艺表演”活动。本次吸收了56名同学加入少先队组织，增加了少先队组织的新生力量。各班表演的节目，内容健康，表演精彩，对学生有很大的教育意义。各班主任也充分利用班队会活动，对学生进行针对性的教育，把思想道德寓于活动之中，提高学生的思想道德素质。正如有一位班主任在班主任工作总结中所说的那样：“要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。”还有个班主任说道：“班集体是培养学生个性的沃土，，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动最能培养学生的凝聚力，集体荣誉感。”从这些可以看出各位班主任都很注重集体、班队会活动这个思想教育的主阵地。

三、教学工作

（一）增强教育管理和教学改革意识，狠抓教学质量。1、加强教学常规管理。

本学期，我校课堂教学秩序正常，常规管理扎实规范。教导处根据学校的总体工作目标和计划，拟定了切实可行的教学常规管理计划，并且加强教学工作的检查和指导力度。

2、深入开展“尝试”教研活动。

开展教研活动，是提高教师教学水平和教学质量的一种重要途径。本学期学校继续坚持隔周业务学习制度和校本教研活动制度。教师之间互相听课，互相议课，互相交流，互相学习，取长补短，共同提高。全体教师每人听课都在10节以上。认真组织和选派教师参加县市级甚至全国的各种教学观摩课、优质课、研究课、学术报告和各种培训活动。

3、加强生本教育，把课堂的主动权放给学生

“生本教育”那就是“以人为本”，一切为了学生；高度尊重学生；全面依靠学生。其实这也正是课程标准所倡导的。生本教育课堂，就应该是充分发挥学生的主体作用，采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生积极参与到学习中，构成积极、欢乐、高效的课堂。

我们要求教师提前要备一周的课，依据生本教育的理念，从学生的实际出发，设计要符合学生自主、合作、探究的新课程理念。因此教师在传授知识时要充分发挥学生的主体地位，课堂上要充分调动学生的积极性，正确、合理的运用小组合作交流，让每位学生在小组合作感受到学习的快乐和成长的幸福。

三、体、卫、艺工作（一）体育卫生方面1、学校认真贯彻执行国家颁布的《体育卫生工作条例》，按照课程标准开足体育课，积极组织学生参加种种体育锻炼和比赛。积极组织学生进行太极拳、课间操、课外活动。

2、加强卫生管理，坚持“每天三小扫，一周一大扫”的卫生保洁制度，坚持卫生检查评比制度，保证校园环境的干净清洁。

（二）艺术方面

1、积极组织师生参加各种文艺活动。学校的太极扇队、舞蹈队、书法绘画队，在参加中心学校艺术节活动中，表现出色，得到领导的好评，舞蹈队在全县文艺汇演比赛中获得一等奖，书法绘画队一等奖1人，二等奖2人。

四、安全工作

校园治安安全管理工作事关学校师生财产和人身安全，事关学校的建设和发展，为此，学校在采取多种措施，在进一步落实治安安全工作责任的同时，始终坚持把管理责任目标作为班主任职责，防一切安全以未然，促进校园治安工作健康发展。

学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望大家在今后的工作中，同心协力，发扬成绩，克服不足，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。

xxx学校201*年7月30日

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