李保成个人三年工作总结201*0406
民办中学教辅人员个人三年工作总结
我叫李保成，男，28岁。201*年7月于成都大学毕业后到三原外国语学校教导处工作。主要负责学校计算机网络和数字化、音响多媒体系统等方面的管理维护保障，以及全校重大活动接洽和领导交办的其它工作。工作中，我勤奋学习，奉公守法，恪尽职守，圆满完成了各项工作任务，政治思想素质和业务水平、工作技能不断提高。现将三年的工作情况简要汇报：一、勤奋学习，政治水平和业务素质不断提高
（一）向书本学习，提高理论修养。工作以来，我认真研读了《马克思主义哲学》、《邓小平文选》、《诗意的追求》、《计算机网络》、《网管员务实》、《现代音响工程》等理论知识以及业务工作相关技术及其条例等，增强了对新时期建设中国特色社会主义理论的认识，提高了自身政治修养和素质水平，增强了执行工作的路线、方针、政策的自觉性。使我思想、工作、学习和生活作风端正，团结同志，善于听取各方面的意见，大公无私，办事民主，坚持原则，按章办事，有强烈的事业心和责任感，认真履行工作职责，工作讲求实效，能理论联系实际，学以致用，不墨守成规，与时俱进,创造性地开展工作，维护领导权威和会议决定，弘扬岗位奉献精神，保持工作的先进性。
（二）向领导学习，提升管理能力。自己倍加珍惜在学校的工作机会，在参与全校服务性的后勤保障工作过程中，积极向身边领导学习。围绕领导思路，自己有机结合理论知识，认真理解
学习决策的原则、过程，事前主动思考、事中积极参谋、事后认真总结，政治水平和驾驭实际工作的能力不断增强。
（三）向实践学习，提高工作本领。自己牢固树立“干中学、学中干”的理念，坚持工作任务抢在前、荣誉利益靠后站，主动争取多方锻炼。我先后被调参与了安装各类教室及学术堂多媒体系统近100套，09年全面资产清理工作，学校十周年庆点、元旦表演、运动会等各大小型会议文艺学术活动以及各级各类的考试考务等中心工作。在工作中，自己主动想办法、添措施，认真寻求解决问题的最佳方案，不断积累工作经验。通过全方位的实践锻炼为学校建设添砖加瓦，拓宽了知识面，锻炼了实际工作本领。二、着力锤炼，多媒体及网络运用功底和思维能力切实增强狠抓细节，严谨细致。我牢固树立“细节决定成败”理念，努力养成一丝不苟、善始善终的工作作风。在开办会议、讲座等需要多媒体的准备工作过程中中，自己始终坚持“大处着眼、小处着手”认真把握工作细节，高质量完成工作任务。自己每次准备多媒体的工作，总是考虑周详、热情服务，得到了领导的好评。三、努力实践，协调意识和办事能力综合提升
（一）努力做好协调督查工作。领导的决策和指示的落实都需要进一步的协调和检查监督，这是电教员工作的一项重要职能。在小教室多媒体安装工作中，我协助领导协调处理在安装中遇到的难题。我及时了解情况，耐心解释、多方协调，促进了问题解决，保证了创优工作顺利通过学校验收，自己也得到了很大
锻炼。在各种求助求援多媒体使用的电话中，我都热情为老师们细心解答服好务。有老师学生反映多媒体出现故障，老师使用很不方便，我立即维护维修整治故障所在，在报修后的半小时内就查出原因及时地更换破损的接头线路等器材，维修好故障的设备。事情得到圆满解决后老师们打来电话表示感谢，自己也感到由衷的高兴。
（二）兢兢业业完成办理工作。连续三年我承办着学校计算机网络及多媒体维护维修保障工作。工作中，我从教室的实际情况出发，认真分类归总，疏理出管理班级，并逐一落实确保了多媒体领取工作在规定时间内的顺利完成，使班主任教师们反映的问题件件有着落、事事有回音。认真办事的总结也在学校“互动平台”上得到了刊载，论文《浅谈电教员怎么样做好学校信息化建设》自己还获得了学校教育教学论文比赛二等奖。
（三）在处突应急工作中锻炼成长。使用多媒体教学的工作处在课改学改发展的一线，各种矛盾纷繁复杂，临时性工作和紧急性任务比较多。在各类处突应急工作中，着力锻炼了自己的应急能力和素质，掌握了一定的工作技巧。
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但还存在一定的问题和不足。一是工作有急躁情绪，有时工作急于求成；二是自身知识还需要不断更新和提高。在今后的工作中，我还要继续加强学习，戒骄戒躁，努力实践，为把自己培养成为新时期的合格人才而努力奋斗。
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