石堤小学201*年春教科室工作总结
石堤小学201*年春教科室工作总结
我们小学语、数教研组是一个人才济济的团队，也是一个积极向上的群体。每个成员既不锋芒毕露又不甘于落后，都是全身心投入本职工作。经过几学期的相互磨合，彼此的性格脾气都已了然于心，大家亲密无间，团队精神初露端倪。本着“勤学、善思、细研、实干”的准则，一如既往，再接再厉；同时我们也在冷静思考不足，针对存在的问题积极改进工作。一、规范集体备课
教育的发展决定了教学活动不是一个人的事情，而是集体智慧的结晶。只有集体的共同努力，才能成功面对和解决教学中的很多问题；只有集体合作，共同探究，才能有最佳成效。当教师们都充分认识到集体备课的必要性之后，为了更规范化管理，我们将集体备课制度化时间地点固定、备课内容确定、中心发言预定、上传及时敲定。
教研组两位组长，很少在常规的组织管理上或者引领备课上花时间，因为开学第一周，我们把集体备课活动的计划一经安排，大家以后就是非常自觉、非常认真地按部就班了。更是深深地刻在每个人心中，它提醒、督促我们活动前事先要熟悉教学内容、认真钻研教材、准备充分发言的。星期一和星期二下午的第一课分别是一二年级数学组集体备课的时间，每逢这个时候，我们总会不约而同地走进家长接待室，急切地交流这一星期在教学中发现的问题、研究处理问题的方法；接着开始讨论下一周的教学内容，每次的中心发言人都要查阅大量地相关教学资料、教学资源，加上自己的教学思想，再整理成篇，可以说是备好了主讲稿才发言的。主讲人谈了每节课的编排意图、教学重难点、提出教学建议等之后，大家补充意见，把自己的一些疑问、教学设想、有新意的地方拿出来交流、讨论，思考，大家取长补短，最终达成共识。但是我们始终将“和而不同”作为集体备课的思维指向，就是只统一思想，不统一教案，倡导把集体备课和独立备课有机结合起来。我们每位老师都能批判地吸纳集体生成的智慧，修正原先的教学思路，从本班学生的实际情况出发，设计并撰写自己的教学方案。集体备课增强了教师之间的凝聚力，提高了教师整体的业务水平，不同起点、不同类型的教师在原有的基础上都有了不同程度的成长与发展，为备课组这个重要阵地在课改实验中提供了智力支持和专业支撑。同时，它也可以克服个人备课的惰性、片面性和随意性，提高教师教学的科学性。二、抓实教学常规
教学常规是指在长期教学实践中形成的行之有效、而又必须遵循的教学规范和要求。在实施“六认真工作要求”中，我们对每一个环节都非常重视。
学校提出至少要有提前三天的备课量，教研组长每个星期一检查备课，全组教师都能按时上传一周的备课，而且内容详尽，各俱特色。一般的备课更多关注的是教师的教学流程，而顾坚老师一直坚持表格式备课，突出体现了教师活动和学生活动。我们知道教学本来就是师生的双边活动，备课备学生尤为重要。
我们每学期至少检查3次作业的批改，教师对学生作业的评价有非常有效，例如：笑脸、鼓励语等。扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元练习、月考和期末质量检测，真正将考查作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段。三、彰显教研特色
教研组全体老师都能积极参与学校的课题研究。本学期，我们结合学校有效教学的研究、结合学生的年龄特点，确立了“创设有价值的教学情境”的研究主题。通过十几节的课堂教学研讨，我们反复试讲、反复评课，老师对学校主课题的理解思考走向深入，对有效课堂教学有了科学的定位思考，对如何创设有价值的情境形成了独特的见解。
上课，一般采取三个层次：一是个人自己试讲，备课组全体听课、教研组长参与；二是第二次试讲，教研组全体听课，教导处参与；三是公开课，学校公开课，全体本学科老师、业务领导参与。
评课，首先是个人说课，谈感受；第二是参与听课老师评课，评课的重点围绕课标理念、围绕研究点突破、围绕学生主体参与，所有听课老师必须人人发言；第三是专家点评总结，由听课的业务领导进行点评，最后由教研组长作总结。
课只是一个结果，重要的是在反复几次的听课、评课上。在这些反复过程中，老师们逐渐明白集体备课的好处，明白听课要听什么、评课要评什么、反思要思什么、总结要总结什么。专题式研讨让老师们明确了研究的目的，更明确了研究的方向，让老师们在每个环节中都有了不同层次的提升。研究课作为我们打造优质课堂教学的一种形式，将不断促进我们在研究状态下实践工作的理念，逐步使我们的课堂生动精彩，使我们的课堂更加适合学生的发展。四、演绎课堂精彩
全体教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，新老教师互学互促。
围绕“创设有价值的教学情境”这一研究专题，通过开展教研活动，逐步使情境的创设激起学生最大的学习兴趣，使课堂教学真正成为有效的课堂教学。
虽然在工作中我们取得了一些成绩，但是这离我们所追求的“品质团队”还有很长的路要走。集体备课、教研活动培养了教师理解和把握教材的能力，唤醒了教师推进新课程的意识，各教研组正在逐渐由“经验型”向“反思型”和“研究型”群体发展。在我们看来，课改与教研是一个永恒不变的主题，下学期，我们还要把教后记只注重对具体实践结果的粗浅回顾，提高到对实践本身（实践过程）的深入反思，使“研”更有深度；同时有效地利用教研组的讨论和学习，与同行交流思想，为学生提供服务。“教育的承诺在于教学的质量，学生的成长赖于良师的敬业。”把它作为工作信条，我们将会更加勤奋踏实地开展好各项工作，力争打造团队的品质，使我校教育教学水平再上一个新台阶。
石堤镇中心完小教科室201*年7月
扩展阅读：201*年科室工作总结
新院区保卫科201*年工作总结
201*年新院区保卫科在院党委的正确领导下，在广大干部职工大力支持下，在驻地政府及公安机关的指导帮助下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，以医疗卫生体制改革为契机，致力医院建设和改革发展事业，紧紧围绕医院的“12334”年度目标任务，坚持“预防为主、打防结合”的方针，狠抓治安管理工作，落实安全责任制，强化内部管理，确保了新院区的安全稳定，现回顾总结如下：
一、201*年所做的几项主要工作（一）加强学习，提高素质。
新院区保卫科结合自身实际，从切实提高保卫队伍的整体素质，增强服务保障能力入手。针对人员结构和素质参差不齐的状况，有效制定学习计划，明确学习内容、基本要求和要达到的效果。经过一年来的努力，营造起一种组织学与我要学相结合的浓厚氛围。在学习过程中我们始终把握“三个结合”。
1、增强政治修养与自身素质相结合。提高认识，牢固树立主人翁意识，增强责任感，树立了做好保卫工作的紧迫意识。形成人人好学向上、召之即来、来之能战的战斗集体。大家一致感到通过学习增长了才干，增强了责任心，工作更有劲头了。虽然保卫工作看起来比较单一，但我们努力把被动服务向主动
服务转变，使医院的安全保卫工作更上一层楼。
2、加强理论学习与岗位职责相结合。为了不断提高全科人员的业务素质，使之尽快适应工作的需要，合理安排计划，利用每周一的时间，融合政治理论与业务学习，通过开展岗位培训，落实各项保卫工作制度，熟练掌握各项技防设施操作，了解保卫工作业务。老同志传帮带，新同志虚心好学，工作中遇到的疑难点，共同研究商讨，逐步形成了一套行之有效的工作方法，并实际工作之中得到运用。同志们很快熟悉和掌握了各项安全保卫工作的要求和技防设施操作规程，促进了以安全保卫工作为中心的各项任务的有效落实。通过增强学习保卫工作业务知识、消防法等理论知识，治安及消防工作安全检查绝不流于形式，做到项项有依据、件件有标准。
3、提高专业知识与工作能力相结合。通过努力，每一名同志都时刻保持政治上的清醒和敏锐，获取的新知识能够有效地指导和改善自身言行，快速提高适应工作能力、科学判断形势的能力、应付复杂局面的能力、解决突发事件的能力。不断改进服务理念，提高服务水平，通过岗位培训学习，熟练掌握业务工作，协调好各类联系，迅速解决各种热点、难点问题。
（二）建章立制，强化管理。
1、制定完善各项制度，使安全管理工作做到有法可依。安全管理工作是一项经常性的工作，必须常抓不懈、丝毫不能放
松。任何时候出现任何闪失和纰漏都会给全局带来非常不利的影响。为了做好安全工作，我们加强制度建设，制定了一系列规范的工作制度，细化了工作职责、工作标准、工作程序。针对可能出现的各种突发事件，五月份制定出突发事件处理办法，包括《保安中队突发事件处置预案》、《盗窃案件处理办法》、《地震事件处理办法》、《灭火应急预案》、《视频监控室突发事件处置预案》、《消防控制室突发火灾事件处置预案》、《治安突发事件应急处理预案》等7项规章制度，职工处置突发事件的能力得到进一步增强。八月份，结合消防检查，又制定相关消防规章制度。包括《消防控制室管理及应急程序》、《消防控制室火警处置程序》、《消防控制室管理制度》、《消防器材维护管理制度》及《交接班制度》等。特别是对重点部位的安全管理作为重中之重的工作来抓，专人负责，明确了任务、要求和职责范围，真正使各项工作做到了有法可依、有章可循。
2、加强日常管理及节假日安全检查，进一步增强广大干部职工的消防安全意识。始终坚持落实每日巡查、每月安全检查、重大节假日重点检查制度。督促各部门和各建设施工单位做好消防安全工作，发现事故苗头及时处理。今年新院区共集中组织进行了五次安全大检查，全面系统地对施工建设的所有管线以及消防、监控系统进行检查，并有效地对新院区东区综合大楼和结防中心办公楼内消防器材的配置情况进行调查统计，重
新部署和配置消防器材，检查效果明显。同时将消防器材的使用管理落实到所有科室和部门，医院新院区的消防安全工作符合消防法规的要求。在每次检查中我们都突出重点，认真排查事故隐患，清理各种库存易燃易爆杂物，检修消防装置，维修灭火器材，对不合格的地方及时整改，使每次检查不流于形式，真正发挥了实效。为了进一步增强广大干部职工的消防安全意识，我们及时邀请消防安保宣传教育中心的同志开班讲座，宣传《机关、团体、事业单位消防安全管理规定》；公共场所及家庭场所的防火要领；灭火的实际操作等消防知识。通过培训，广大职工落实消防法规意识增强，不但了解了新的消防管理条例，普及了消防常识，还学会了实际操作技能。
3、定期组织保安队员进行安保技能、队列、仪表仪容等课目训练，学习贯彻《治安管理处罚法》，增强安全意识，提高了治安维稳应急处置能力。结合医院开展的“两好一满意”活动，新院区保卫科着重狠抓队伍建设和思想教育，落实自查自纠，促行风，抓实效，增强安全服务意识和安全工作的责任感，努力维护人民群众的根本利益，构建和谐的医患关系，确保医院安全稳定。
（三）认真做好消防安全工作，遏制火灾事故的发生。消防安全工作是医院的一件大事，是安全工作的重中之重，它关系到医院广大群众的生命和财产安全。我们在要求各部门
和各建设施工单位全面落实好消防责任制的基础上，积极开展宣传消防知识教育。为增强防火安全意识，普及消防知识，提高消防操作基本技能，全力做好消防安全工作。
1、积极参加医院开展的“安全生产月”、“安康杯”等活动，有针对性的配合各部门科室对重点部位进行自查，发现问题及时给予整改。
2、多次组织督导一线科室进行消防安全演练，重点训练消防灭火器材的规范操作使用以及突发火灾的处置办法，确保每一名同志在应对火灾事故发生时能够及时处置。今年共及时检修并更换了92具压力不足的灭火器。
3、对院内麻毒药品进行24小时监控，并设置红外线报警装置，做好安全防范工作。同时配合公安部门做好对医院毒麻药品管理工作，确保储存安全。定期对医院职工餐厅、空调机房、供氧中心、建筑工地等重点场所严格进行巡查，查找安全隐患，落实安全生产制度，确保医院工作的安全高效运行。
4、在四月八月期间，新院区采取多种形式，多次举办消防安全培训讲座。培训讲座收到了良好的效果，提高了医护人员的安全防范意识和自防自救能力，为更好地贯彻落实“预防为主”、“防消结合”的消防工作方针打下了坚实的基础。
5、积极配合辖区消防管理部门，加强新院区消防安全管理工作，圆满完成迎接全国社会单位消防安全“四个能力”现场
会观摩检查准备任务。十一月十六日，全国深入推进构筑社会消防安全“防火墙”工程，全面提高社会单位“四个能力”现场会在济南召开，这是对我院新院区消防安全工作的一次全面检阅，也是全面展示我院消防工作成效的大好时机。此次会议规格高、要求严、时间紧、任务重，为了全力做好迎检工作，在医院分管领导的带领下，在部门科室的大力配合下，广大干部职工上下一心，积极投入到医院工会倡导的“安康杯”活动中。新院区保卫科全体人员明确职责分工，加大消防安全宣传力度，组织模拟演练十余次，使每名同志都能熟记消防安全知识，熟练掌握相关技能。同时采取利用媒体滚动播放消防安全常识，并在各个重要场所的醒目位置悬挂“四个能力”标志牌、“安全疏散示意图”、“安全告知书”等措施，创造了一个“消防安全、人人有责”的安全工作环境。
医院是消防安全重点保护单位，我院党委和各级领导都高度重视内部消防安全管理工作，每到重大节假日前，都是亲临现场并组织检查消防安全，发现隐患，及时督促整改。保卫科每月组织对医院消防系统进行检查和调试，保障消防系统的正常运行；积极报名参加山东省消防总队举办的消防中控人员上岗培训，保证消防系统操作人员均持证上岗。定期组织安保人员到一线科室进行消防知识和消防灭火器材的使用培训。全年新院区没有发生一起火灾事故隐患。
（四）加强对施工人员的管理，确保医院治安秩序良好。目前，新院区正值施工建设期间，加强对院区内工程建设的安全管理一直是综合治安管理的难点和重点。针对施工单位多、工人成分杂、流动性大等特点，强化安保责任，定期对暂住施工人员全面进行的摸底清查，登记造册，办证挂牌施工，严格控制进入，实行来访登记、施工备案登记等制度，加大值勤巡逻力度，综合治安管理得到了进一步加强。
二、存在的问题和薄弱环节
一年来，保卫科的工作取得了一点成绩，这与医院领导的高度重视以及广大干部职工的理解配合分不开。在肯定成绩的同时，我们能清醒地认识到在工作中仍然存在不足之处：
（一）保安队伍建设仍需要加强。强化对保安队员的管理，考核奖惩制度必须进一步落实。
（二）安保人员的综合专业技术水平偏低。安保常识培训学习计划缺乏全面性。消防工作专业培训学习亟待落实。
（三）科室人员配置有待加强，信息化管理建设需进一步规范。
三、201*年工作计划
201*年即将来临，这是医院“十二.五”宏伟发展规划目标的开局年，新院区的安全保卫工作必须紧紧围绕医院的中心工作来展开，以“五防”为工作重点，严格管理，落实好各项安
全规章制院新院区的发展建设提供一个良好的安全工作环主要做好以下几方面的工作：
（一）加强保卫队伍建设。
提高全科同志的政治业务水平和管理能力，认真学习党的十七届四中、五中全会精神，以人为本，科学发展，巩固保持共产党员先进性教育成果，积极探索研究新时期医院保卫工作的新情况、新问题，不断改革、不断创新、夯实基础，为医院实现“十二.五”发展规划开局保驾护航。
（二）进一步强化安全教育和管理，将各项措施落到实处。认真贯彻“安全第一、预防为主”的工作方针，认真研究、制定和实施具体有效的工作措施。一是要加强对职工的安全教育。重点抓好职工的法制教育、消防知识培训、消防演练和自防自救知识教育，采取多种有效形式，提高安全教育的效果。二是建立内部防控体系，成立义务消防队，提高对院内突发事件的应急处置水平。加大对重点部位的“人防、物防、技防”的力度，落实专人负责。同时加强日间和夜间值班巡逻，确保医院安全稳定。
（三）积极配合做好医患纠纷的调处工作。及时了解，提早介入，妥善处理医患纠纷，防止矛盾激化，保证医院的正常工作秩序。
新院区保卫科
201*年12月1日
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