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实习总结大会的发言

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 15:48:23 | 移动端:实习总结大会的发言

实习总结大会的发言

尊敬的领导、尊敬的老师们:

大家好!

再一次相逢在这个温馨的会议室中,我们已经共同度过了将近三个月的时光。今天,我很荣幸的代表关中中学全体实习生在这里发言!如果相逢是一首歌的话,此刻的离别,有将奏响不舍的篇章!

首先,请与许我代表陕西师范大学文学院07级凤翔实习的全体同学,向关中中学两个多月以来,对我们关心和指导的各位领导、老师,以及辛勤工作的全体教职工们,表示衷心的感谢和崇高的敬意,谢谢你们尽心的指导和无微不至的关怀,谢谢你们生活上的体贴和帮助,谢谢你们详细的讲解和精辟透彻的解析,谢谢你们

时光如白驹过隙一般匆匆而逝,201*年9月13日,我们满怀着憧憬与激情,来到了雍城凤翔关中中学这所充满希望的学校去放飞自己的梦想;今天,我们满载着硕果和不舍,充满不舍的丰收而归。在关中中学的这段日子里,我们第一次感受到了三尺讲台上的欢乐与辛酸;第一次经历了与学生沟通的坦然与隔阂;第一次体会到组织学生活动的酣畅与自由;第一次体悟到了太阳底下最光辉职业的崇高与伟大!

在关中中学我们共度了七十七天零二十二个小时的美好时光。

这段时间,是我们潜心学习,不断接受熏陶的七十七天。关中中学严谨的校风,学生们刻苦学习的精神,教职工勤勉工作的态度,促进了我们积极工作,给予我们尽心尽责的指导,焕发了师大学子实习的激情;关中中学亲切的领导、辛勤的教师们,成为我们学习的榜样,增强了我们前进的动力。

这段时间,是我们知人阅世,结交挚友,经历实践考研的七十七天。在不断的交流与互相关心下,我们与同学们形成了良好的师生关系,在各位专业教师和班主任的认真指导和悉心帮助下,我们自信而熟练的掌握了班级管理和学风培养的技巧,大胆的展开学生思想、道德教育,在课堂上由最初拘束、心惊到举手投足间挥洒自如。在这里,我们在讲台上演绎了自己的教育人生,放飞了美丽的教师梦想。

这段时间,是我们共同努力、锻炼提高的七十七天。从早读到晚自习,我们时刻给学生最细心的点拨;从早操到课外活动,我们以身作范带领他们自由驰骋;从认真备课到走上三尺讲台,每一次开口的选择,我们都会倍加谨慎;从启发思维到课下谈话,每一次与学生交谈我们都尽心尽力。讲课前的准备,我们会共同讨论,设计好每一节课,让精彩在课堂上绽放;课堂中的教学,我们都精益求精,力求做到完美。在运动场上,我们带领学生挥洒青春;在乒乓球坛上,我们与老师们切磋技艺;在家长会中,我们坚持“一切为了孩子”,用师大学子爱的关怀,共同为学生们塑造出一个灿烂的晴空。

此刻,结束的时间已经到来,我们总想要留下点什么。蓦然回首,却发现,我们带走的更多!

最后,让我们共同送去诚挚的祝福:

祝愿关中中学的各位领导、老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,前程似锦;

祝愿关中中学的莘莘学子们,学业进步,金榜题名;祝愿关中中学,明天,会更好!

何炫龙201*/11/29

扩展阅读:实习总结大会发言稿

实习总结大会发言稿

各位尊敬的老师、同学们好:

我是数学系一班---,我的实习学校是清华中学。

光阴似箭,转眼间,我在这个中学的实习已经结束了一个多月。但是,不管过去多长时间,我对自己在职业生涯中第一个舞台的经历和感受永远忘不了。

实习期间,我的专业指导老师和班主任指导是同一位老师,自从实习第三周开始他就把课堂教学和班级管理工作都交给了我,瞬间感觉有些压力。在我上完每一节课向他询问对我的意见时,他总是一句话:“嗯,很好。”只是有时候多了一句:“你上课稍微放慢点速度。”我很希望他能给我提出更多的批评意见。在这期间我必须自己完成备课、上课、批改作业、管理班级、以及从学生的反映中总结自己存在的不足。一下子几乎忘记自己现在也还是个学生,当然,令我感到欣慰的是,经过这两个月的实战锻炼,我终于有了进一步的成长。在这里,我从课堂教学和班级管理工作两个方面跟大家淡淡自己的经历和建议。

首先,是课堂教学。第一次上讲台面对学生时,我并没有感觉到紧张、羞涩,能够很自然、完整的讲完一节课。但是,后来我开始遇到问题了,学生存在的能力差异不同,教学进度的要求也很严格,我该如何把握让每一个学生都能掌握好课本知识,并灵活运用到具体的解题当中呢?面对这个问题指导老师没有给我提出相应的意见,后来我想了一个办法,通过课余或者自修时间给那些跟不上的学生进行细心的辅导。由于时间问题,我暂时还不能断定这种课堂辅助手段是否可行。在今后的教学中,我认为还

是要继续探索出解决这个问题的办法,以达到最佳的教学效果。在教学上,通过与学生的交流,我逐渐掌握了一些可行的教学方法,让学生能够真正的掌握课本知识的运用,这就是我的收获之一。通过不断给学生讲解题目,考验了自己的耐心、细心,认识到针对不同能力的学生应该用适当的语言来跟他们交流,绝对不能打击到学生的信心和自尊心。再者,是课堂气氛问题。开始几节课中,我特别的严肃,在我没有提问学生的情况下,我不允许任何学生讲话,我第一次上课就告诉他们,在课堂中有问题先举手,不能随便讲话。后来就有学生讨论:我们班来了一个更凶的数学老师。得知这个情况后,我借着班会时间与他们讨论上课气氛问题,通过讨论,他们明白了我的心意,同时我也发现自己的不足,经过双方的交流我们的课堂效率确实有很大的提高。

第二,是班级管理工作。实习期间我感觉班级管理事务有些繁琐,主要涉及到维持好班级秩序、做好学校与班级间信息的传递、与学生家长实时交流、组织班级参加学校各项活动、关注学生生活情况、对部分调皮学生进行帮教以及主持班会。事无巨细,为了做好每一件事,在着手事情之前,我都会认真思考这件事情该按照怎样的程序来做,该如何把握好时间,哪些环节必须谨慎处理。成功总是光顾有准备的人,回顾在清华中学做过的那些班主任事务,没有一件事情出现差错。其中,令我收获最大的是学校与班级的信息传递和与学生家长交流这两件事。通过与学校不同部门干部和领导的沟通,我学会了自己应该以什么样的表情、言谈和处事心态来处理好和同事以及领导间的关系。通过与学生家长的交流,我接触了社会上不同职业和地位的人,在他们身上有着丰富的经验值得我们借鉴。当然,

也有最让我头疼的事情,对部分调皮学生的帮教。我们班有个同学,实在调皮!实习两个月我一共和他单独谈过十几次话,与他父亲交流过两次。我说一句话,他可以顶我三句话,理由特别多。最荒唐的一个理由就是,他认为自己一直都有很多坏习惯,一下子很难改掉。我对他动之以情,晓之以理。然而,情况并不乐观。所以,这又是一个新的问题。主持班会也是一个重要的事情,老师和全班学生之间可以借这个时间进行交流,给全体学生做思想教育工作。同时,可以通过整个集体给我们反馈一些自己存在的教学问题和班级管理中的不足之处。

最后,我给同学们分享几个自身看法,有不妥之处请大家指教:第一、明确自己是否适合从事教师职业,如果认为适合就必须集中精力搜

索信息,研究高中教育教学方法,不要以一种混日子的心态,尽量为基层教育事业做些贡献,实现自己的人生价值。

第二、练厚自己的脸皮,尽可能的与同事、领导以及不同职业的人坚持交

流以弥补我们自身存在的不足,有助于我们在教师岗位上做得更好。第三、面对不同能力的学生都要有一颗爱护的心,随时与学生进行沟通,

用我们的鼓励照亮学生的未来。

第四、在教学工作上,需做到有细心、有耐心、有恒心。

第五、为学生树立一个教师的最佳榜样,不怕吃苦,不怕困难,为成为一

名合格的人民教师而不懈奋斗。

至此,感谢大家的聆听!希望各位老师和同学们给予批评和指导。谢谢大家!

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