学工助理年度总结
学工助理年度总结
东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了。一年一岁，结束，渐渐接近；工作，偷偷远离。学期的结尾往往是充满感慨的，总结便是对这些感慨最好的记录。总结并不意味着结束，而是为了一个更好的的开始。
在过去的一年里，我们学工助理在指导老师徐志刚的带领和办公室各位老师的指引下，严格按照《机械系学工助理手册》的要求，妥善的完成了办公室老师交给我们的各项工作、任务，按时总结，为老师和同学搭建了坚固的沟通桥梁，为我系工作的正常开展，起到了不可或缺的作用。
回顾过去，我们学工助理圆满地完成了一个新老交替的过程，老学工助理离开了这个优秀的组织，新学工助理的加入也为组织带来了新的活力与希望。各项工作都在平稳却不乏艰难地进行着，新学工助理在时间的推移中，慢慢地成长，逐渐成熟，完成了工作上的思想转变以及自我定位。在这一年里，我们开展了一系列工作：为组织注入了新鲜血液并基本完成了对12级学工助理的培训；协助辅导员检查班务日志；查课依旧是每节课都要查，并且及时在机械系公共群里反馈查课情况，但查课表的制作有了改变，由以前的一个表格变成了三个表格（查课表、各班到课率、班导师所带班级到课率），更加清晰地反映了我系到课率情况，为各项评比提供了一个有利依据。每每回顾这一年的工作，总有许多场景浮现在我们的脑海里：还记得开学之际，我们学工助理在办公室轮流值班帮学生注册学生证，忙得不可开交的场景；还记得各类证书、准考证到了办公室以后，我们学工助理相互嘱托，要求同伴按类、按班级归纳整理的场景；还记得在收发文件的截止日期前，我们学工助理一一给各个班长打电话提醒他们；还记得当我们工作出现失误时，老师们不厌其烦的指出来，并帮助我们一起解决；还记得在“找错会”上，大家相互指出自己同伴的优点和缺点时，大家从开始的争吵、妥协，到最后的认同；还记得这个学期的招新工作，为了招新，我们都付出了很多。很多材料改了又改。过去一幕幕展现在我们学工人的脑海中，它是我们过去工作的印证，它“播种”了给我们最珍贵的记忆。
总的来说，我们在这一年里完成了我们学工助理的基本的日常工作，并取得了一定的成绩。学工助理每个人在各方面日渐成熟，学工助理队伍也日渐的更具影响力。当然，在取得进步与收获成绩的同时，我们也暴露了一些问题，这些问题也渐渐的影响了我们更好的工作。
一、没能很好的反馈
老师交给我们的工作，我们完成与否，进度如何，都没有及时的向老师反馈，导致有些工作中途夭折。学工助理没有很好的与办公室各老师取得联系，没能从他们的观察中折射出一些问题，这就使工作与老师脱节，老师不能很好的了解到我们的动态，从而不能很好的指引我们的工作，让我们的工作提升到一个很好的高度。还有一个反馈就是学工助理内部的，有时要收材料，学工助理通知的截止时间不同。在通知之前没有相互沟通，各自为营，让工作出现了问题。每个人做事情都有自己的特点与方法，大家要相互合作，一个人是不可能很好的完成一件事情的，1加1不仅是2，当所有人都团结起来，积极性被调动起来，那样效率将会成倍的提升，工作也会更加出色的完成。
二、做事效率不高
做事情没有把握好时间观念，没有在规定的时间里完成任务，做事拖拖拉拉。很多工作都是有截止日期的，临近期限的还有很多没完成，甚至有的还没有开始，这肯定都是不行的。值班的时间是有限的，在那有限的时间里，我们要保持注意力高度集中、更好地投入到工作中，因而提高工作效率，尽可能的在值班期间完成老师交给我们的工作，如果在下班之前还没有完成的一定要做好工作交接。
三、工作没有落实到位
老师和同伴交代工作时，可能没有具体到一个人去完成，大家都没放在心上，都觉得好像不管自己的是一样，没有人去做，工作没有落实到位。遇到事情要人提醒，不能积极主动的去完成。学工助理的工作带有不确定性，难免会有突发情况发生，这时我们一定要想办法解决，不要袖手旁观，导致一项工作没人去做。
取得的成绩我们需要总结，存在的不足我们应当改进，在今后的日子里，我们要改正不足，吸取教训，总结经验，努力做到：
1、多总结，多反馈。同进步，共发展。
2、提高工作效率，按时、按量、保质的完成工作。3、遇到事情，积极主动的解决。
4、以主人翁的形态建设我们的家，爱护我们的家。
学工助理给了我们一个很好的平台，在这里展示了我们自己，让身边的老师、同学更好的了解我们，从而成功的推销了我们自己。在这里，我们的心态逐渐成熟，我们处理问题的方式更加老练，我们的羽翼更加丰满.....我们的工作能力、为人处世的作风都有了提高；我们的学习、生活更加的充实......在这里，我们收获了、付出了，不求组织能给予我们多少，只愿我们是组织的一员，能为组织付出更多。
结束意味着一个新的开始。向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。在新的起点上，我们全体学工助理将共同努力，以崭新的面貌迎接新的开始，更好的为老师、同学们服务，争取成为学生的忠实听者，老师的左膀右臂。
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201*～201*学年第一学期学工助理工作总结
自担任教科院学工办学工助理已有大半个学期的时间，伴随着飞逝的时光，我也即将告别大一新生的行列，同时本学期已接近尾声，这学期的学工助理工作也将暂告一段落。在学院领导、郭岚老师和各位辅导员老师的支持和指导以及学长学姐们的热情帮助下，我也比较顺利的完成了这一学期的学工助理工作。现在，回首看看来时路，有忙碌、有充实、有失意、也有欢乐，对于我来说，这都是我人生的一种成长，一种历练，也是一种进步。在本学期即将结束之际，我对自己这学期的工作做出以下总结，在向老师、组长汇报工作的同时，也借以改进和提高我下学期的工作。
一、基础工作的定型与完善
从基层的班级工作到更高一层的学院工作，平台变大了，工作种类变多了，作为一个新人，很多基础性的工作必须要快速掌握，所以在本学期的工作中我不仅重视每一次的例会培训，还给自己制定了“多观察，多询问，多实践”的“三D工作法”并在平时的值班过程中加以运用。通过近一个学期的学习实践，我在基础工作的方面基本定型并努力在接下学期的工作中加以巩固和完善。
二、从单向协助到全面配合的跨越
在担任学工助理之前，我担任着我们班的班长一职。除了班级日常工作外，基本上都是在协助自己的辅导员处理一些事务性工作。当得知自己有幸被选拔为学工助理时，我适时地调整了工作的重心，将有限的精力较为合理地分配在了两个身份的工作中。除了继续协助吴老师做一些事情外，我还积极配合郭岚老师、王雪槐老师以及刘丛老师完成了一些工作，实现了从单纯协助辅导员到全面配合各位老师的跨越。
三、不足
在不断的工作中我十分注意暴露出的不足。在获得老师的肯定以及能力得到锻炼的背后仍有许多不足有待发现和改正。如工作的范围还局限在511办公室，有些时候还是不够细心等。所以我仍要积极地向学姐学长学习取长补短，在合作中提高自身，以求在以后的工作中有更出色的表现。
总的来说，本学期在工作中取得了一定的成绩，也汲取了许多经验，弥补了自身的不足。我坚信，在学院领导和郭岚老师的指导下，在各位辅导员老师的支持、各位学工助理的默契配合以及自己的不断努力下，我会一如既往的向前发展，克服困难，挑战自我不断创新，为教育科学学院和我们的学工助理团队发挥全力，写下更辉煌的篇章！
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