小班语言专题小结

小班语言专题小结

小班语言专题小结

李慧

学期初我们班把怎样发展幼儿语言能力作为研究的重点现在来谈谈一学期来实施的一些过程和体会具体操作可分为三个方面：（一）利用谈话发展幼儿语言

（二）充分利用家长的配合来发展幼儿语言

下面分这两点来说说在第一点中我们又把它分成两点来实施

（1）创设宽松的谈话氛围

（2）在日常谈话中发展幼儿口语表达能力

首先我们让幼儿深深体会到老师就是他们的大朋友是他们这个集体中的一员起先一些孩子有话不敢或不愿告诉老师但通过我们共同的努力如晨间接待是亲切的问候摸摸小朋友头等和们一起游戏扮演角色等慢慢的幼儿就发现老师很喜欢自己的在老师的引导下心里有什么小秘密也愿意偷偷和老师分享了慢慢孩子组织语句和叙述一见事的能力有了很大提高

（3）带领幼儿去参观、散步等让幼儿有事物可看有东西可说由于是自己亲身看到和体验过的人、事、物幼儿更容易回忆和记忆本来小班幼儿说话有点主次不分现在大多幼

儿可以说一句完整的有条理的话了如：秋天的树叶真美呀下雪了下雪了我们一起来堆雪人吧！

（4）教师在活动中的提问对幼儿语言发展帮助也很大平时我们根据没个幼儿语言发展的不同水平来让其回答相应问题大大提高了幼儿的兴趣保护了幼儿的自信心如一些语言发展不很好的幼儿我们在其他幼儿回答后让再回答一次这样他就觉得自己也很棒下次就还敢举手发言这样就使没个幼儿都得到了相应的发展

其次我们不忘及时和家长沟通让孩子在家中也有一个语言发展好的环境每天要求家长给孩子讲简短的故事等过几天让孩子来复述讲的好还可以给小朋友表演讲故事每次都给孩子于一些小小的奖励如一朵小红花一根棒棒糖等这样下次孩子就有了更大的学习的积极性还有我们会结合相应的教学主题让家长教孩子一些礼貌用语带孩子去做客多与人用语言来交流这样在不知不觉中孩子的语言表达能力得到了较快的发展

下学期我们还会继续有意识对孩子进行这方面的教育教学尝试对实施中好的地方加以发扬不足之处加以改正争取取得更好的成效

扩展阅读：小班语言组教研工作总结 201*

小班语言组教研工作总结

201*、1、

本期以来小班组全体教师的共同努力，各项工作进行得有条不紊。结合开学初期制定的教育教学计划，现将本期教研工作总结如下：

一、以理论促实践，以幼儿发展为本。开学以来，我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的教研模式，认真贯彻落实《纲要》精神，通过教师们的学习、探索、研究，教学能力与实践水平有了一定的进步。

二、教育教学工作有的放矢、循序渐进。1、主题活动的开展

根据《纲要》有关精神，小班组教师群策群力，根据小班教育目标和幼儿的兴趣、需求、季节特征等开展了丰富多彩的主题活动。我们组织的各领域活动相互渗透、相互补充，进一步优化了课程内容，促进了幼儿的发展。

第一阶段：我们结合幼儿刚上幼儿园的情感特点，开展了“高高兴兴上幼儿园”主题活动，在小班组全体教师的精心关爱下，孩子们逐步克服了对家庭的依恋心理，高高兴兴、主动地上幼儿园的目标得到了实现。

第二阶段：根据幼儿年龄特点和发展需求，我们开展了“乖宝宝”“小手真能干”活动。通过此活动的开展，是孩子们初步认识了自己的身体、学会了关爱自己。

第三阶段：我们结合幼儿的情感需要，开展了“我爱我家”活动，通过活动是幼儿逐步从“以自我为中心”逐步学会了关爱家人和周围身边的人，同时也进一步激发了幼儿热爱父母、尊敬长辈的积极情感。

2、我们坚持针对小班幼儿的具体情况每组织集体备课，利用不同的形式进行教育教学交流，相互沟通，增进本组教师之间感情。

三、其它活动：1、迎新生

新生工作是本学期的重点工作，新生入园后幼儿的情绪安抚和家长工作的开展直接影响着小班教育教学工作的正常开展。因此，我们通过开展活动让幼儿和家长一起熟悉老师及各班级、幼儿园环境，了解我园主要活动常规、鼓励幼儿参与各项活动，消除幼儿的入园的焦虑，尽快适应集体生活。在我们小班组教师的齐心努力工作下，幼儿顺利渡过了这一重要“关口”，为接下来各项工作的开展奠定了基础。

2、召开家长会

针对小班幼儿家长的需要，我们召开了幼儿入园前的家长会。向家长介绍了新生入园应该注意的问题和可能出现的情况，如要求家长带药的要写好幼儿姓名、服用要求；带小书包的做上孩子认识的标志或写上名字；对容易尿湿的孩子要带上换的衣裤和鞋袜等。虽然家长会组织得有些简单，但我们还是为家长们提供了充分参与、充分互动的机会。接着我们召开了幼儿入园后的第一次家长会。此次会议，帮助家长们了解了我园的具体活动时间，增进了教师与家长们之间的情感。我们以尊重的态度、平等的方式和家长进行了交流。在会上，我们着重介绍了小班的主要工作，组织家长针对家教存在的问题及班级工作展开了交流与讨论，并在最后进行了教育经验分享。家长们对我们的小班初期的工作给予了积极的肯定，部分家长还结合我园和我们小班幼儿的工作实际提出了合理化建议，突出了积极参与、团结合作的家园共育精神。

以上是本学期以来小班组全体教师所做工作的部分掠影，今后还将面临更多、更具体的工作，小班组教师将一如既往、继续同心协力为我们共同的目标加油、努力！

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