小学警校共建工作总结
利明小学警校共建工作总结
根据我校工作实际，不断实践探索，进一步对学生进行道德、遵纪守法、安全等教育，治理学校周边环境，调处校内外矛盾纠纷，打击违法犯罪，有效地维护了我校的安全、稳定，逐步完善了警校共建管理，收到了良好的效果，得到了各级领导、学生家长和社会各界的认可，现将本学期警校共建工作总结如下：
一、加强领导，成立警校共建班子
学校组成了警校共建领导小组，聘请派出所民警薛源为法制副校长。由校长任组长，法制副校长、德育主任任副组长，法律辅导员、少先队大队辅导员、班主任为组员。在学校设立警校共建办公室，德育主任负责办公室日常事务工作。校长每期召集领导小组成员定期研究工作，加强警校共建工作的安排布置、督导检查等。
二、警校携手，推进警校共建工作。（一）加强宣传教育
1、在学生中开展了“学守则，规范再现新形象的主题教育活动。各班以此为主题办一期板报”
2、宣传启动知荣辱、树新风读书教育活动
3、开展反邪教警示教育活动和收缴管制刀具，棍棒等伤害器具的活动4、每周一坚持升国旗制度，提升学生爱国热情
5、每天坚持集体放学，成立督导队，培养学生有组织，有纪律、讲秩序的意识6、开设“红领巾广播”，广播“未成年人犯罪及司法保护”。“未成年人造成伤害与赔偿问题”等法制故事，强化学生法律意识。
（二）注重自身教育管理，扎实开展德育教育活动。1、系统规划，精心安排
2、寓德育于各科教学之中3、丰富多彩的德育教育活动4、养成良好的行为习惯三、警校共建的几点启示
回顾我校几年来的警校共建工作，我们有以下几点感受：
l、警校共建有效地贯彻落实了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，有效地保护了未成年人的正当权益，有效地预防了未成年人的违法犯罪，使学生的普法教育，安全教育进一步落到了实处，特别是在法制教育方面比学校单独教育更有成效。
2、警校共建模式解决了学校无法解决的问题。特别是学生与社会参与的矛盾纠纷和违法行为，学校与周边环境的矛盾问题，学校都只""能求助于公安协助解决。
3、警校共建是实施“学校、家庭、社会”三结合教育的有效途径，在学生接受社会教育中起到了不可替代的作用。
目前，我校警校共建工作，虽然取得了一些成绩，但离上级的要求还很远，任务还很艰巨。我们还将一如既往地与派出所通力合作，不断完善，把警校共建工作搞得更出色，为构建平安和谐校园作出更大贡献！
201*年1月15日
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小学警校共建工作总结
根据我校工作实际，不断实践探索，进一步对学生进行道德、遵纪守法、安全等教育，治理学校周边环境，调处校内外矛盾纠纷，打击违法犯罪，有效地维护了我校的安全、稳定，逐步完善了警校共建管理，收到了良好的效果，得到了各级领导、学生家长和社会各界的认可，现将本学期警校共建工作总结如下：
一、加强领导，成立警校共建班子
学校组成了警校共建领导小组，聘请派出所XXX为法制副校长。由校长任组长，法制副校长、德育主任任副组长，法律辅导员、少先队大队辅导员、班主任为组员。在学校设立警校共建办公室，德育主任负责办公室日常事务工作。校长每期召集领导小组成员定期研究工作，加强警校共建工作的安排布置、督导检查等。
二、警校携手，推进警校共建工作。（一）加强宣传教育
（二）注重自身教育管理，扎实开展德育教育活动。1、系统规划，精心安排
2、寓德育于各科教学之中3、丰富多彩的德育教育活动4、养成良好的行为习惯三、警校共建的几点启示
回顾我校几年来的警校共建工作，我们有以下几点感受：l、警校共建有效地贯彻落实了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，有效地保护了未成年人的正当权益，有效地预防了未成年人的违法犯罪，使学生的普法教育，安全教育进一步落到了实处，特别是在法制教育方面比学校单独教育更有成效。
2、警校共建模式解决了学校无法解决的问题。特别是学生与社会参与的矛盾纠纷和违法行为，学校与周边环境的矛盾问题，学校都只""能求助于公安协助解决。
3、警校共建是实施“学校、家庭、社会”三结合教育的有效途径，在学生接受社会教育中起到了不可替代的作用。
目前，我校警校共建工作，虽然取得了一些成绩，但离上级的要求还很远，任务还很艰巨。我们还将一如既往地与派出所通力合作，不断完善，把警校共建工作搞得更出色，为构建平安和谐校园作出更大贡献！
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