XX小学德育工作总结
xx小学德育工作总结
（201*201*年度下学期）
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作，主要做到：
一、加强理论学习和德育看书活动。
1、组织师德理论学习。
本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市区教育局有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育看书活动。
本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，看书写心得体会提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动。1、爱国主义教育。
（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
（2）开展好“迎世博”活动，并根据中心校有关要求，组织了征文比赛。学生通过活动，进一步提高了爱国热情。2、安全法制教育。（1）加强安全知识的宣讲教育.
（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故.
（3）各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。
（4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。
3、环保教育。
通过宣传栏、校园广播积极宣传环保的重要意义,我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4、文明礼貌教育。
本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“三项评比”活动，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
三、切实加强家校联系。
为真正提高家校联系质量，本学期期中开家长会，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求（及时家访），使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设。
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
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XX小学08年德育工作总结
本学期我校德育工作进一步贯彻落实了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我校校园文化发展需要的实际情况，以“阳光、健康、文明我是骄傲的XX小学生”为主线，我们精心设计和组织了各种道德实践活动，使思想道德教育和体验教育贯穿一学期的始终。通过一系列的亲身经历和实践、体验，我校学生的爱祖国爱家乡思想、民族精神和实践能力，在不知不觉中有所提升，综合素质也在进一步提高。下面就具体做一回顾。
一、实师德建设重实效。
1、扎实抓好师德建设。
建设一支高素质的德育队伍是提高德育工作实效的核心问题。要培养建设一支好的德育队伍就必须抓好师德建设，师德建设的核心就是爱生。我们强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生，要求每一位老师具体做到尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生等。
本学期，我校德育领导小组坚持例会制度，及时将发现的问题提到会议中研究解决的途径和办法，及时给与老师们以操作上的指导和支持，使德育工作得以顺利开展。全体教职工也在开学初拟定了个人的“德育渗透计划”，便于在结合常规教学对学生进行德育教育，学期结束，每一位教职工还结合自己的德育工作写了“德育渗透总结”。
学校还利用校本培训时间开展了“德育沙龙”实例教育活动，然老师们教学中鲜活的例子来教育全体教职员工。这些工作的开展使我校的师德建设做实了，做牢了，更加有利于开展学生的品德教育工作。
2、推进班主任、中队辅导员工作。
在狠抓师德建设的同时，加强了班主任、中队辅导员队伍的建设。开学初，学校德育领导小组就组织班主任、中队辅导员开展了一次培训会，对班主任、中队辅导员工作的要求和方法作了较为全面的解读，帮助班主任理清一学期的工作思路。之后我校仍然坚持班主任、中队辅导员的双轨教育制度、例会制度、考核评比制度等全面开展学生的德育工作。为加强班队会的教育阵地的作用，在校德育领导小组的组织下，开展了一次以“红绿灯，文明行”为主题的中队会现场观摩活动，由XX、XXX、XX三位老师上了三节观摩课，在队会议程标准化、活动形式丰富化、活动效果优化等方面给其他老师作出了形象化的提示。这种实在的培训方式受到了老师的欢迎。
二、新校园文化出新彩。
校园是学生成长的摇篮，校园文化熏陶就是让有形无声的校园环境说话，正如春风化雨，润物细无声，因此我们在优化校园文化建设上致力不懈。1、班级布置出新意。
班容班貌是校园文化建设的主阵地。本学期在德育领导小组的组织下，学校开展了“温馨家园”教室布置评比活动。教室在老师们精心设计下，利用可开发资源，巧手扮家园，每个“小家”都被装饰得形式各异、丰富多彩，焕发着活力，营造良好的隐性教育环境，成为学校一道亮丽的风景线，增添了校园文化的浓郁气息。
2、学校墙壁出诗画
学期中，我校有发动全校书法绘画小能手，用自己的作品装扮校园的每一块墙壁，一时间校园的墙壁上充满了诗情画意，学校还组织全校师生对这些字画进行了评比，通过这一系列的活动，使墙壁说话，成为校园文化建设的一个重要的组成部分。
此外我校的图书阅览室、开放书吧继前几学期的建设，已趋于成熟，它们已成为我校校园文化建设的一个重要阵地。
这些实实在在的校园文化为学生的德育工作作出了不小的贡献。三、活德育教育载体活。
“活动是孩子的生命”，因此要搞学校的德育工作，更重要的就是要开展各种寓教于乐的活动，让孩子们的活动中接受教育。本学期我校以大队部为龙头开展了一系列有声有色德育教育活动。
1、活泼有效的常规活动：
队干部的培养和训练。
学校大队部坚持每月召开队干部会议并进行专题培训，或对他们进行教育引导和工作方法的指导，或进行职能的学习、岗位的培训以及当月表现的评比，以提高队干部的工作能力和工作责任心，在完成工作以及开展活动的各种锻炼中，学生的自我教育能力和自我管理意识得到了培养。
行为规范的教育与评比：
为深入开展学生行为规范教育，把未成年人思想道德建设落到实处。学校根据红领巾监督员和大队委监督员的检查，校行政领导的巡查、护导教师的督查，以及大队部组织的一些不定期的检查，坚持并进一步完善了日评小红旗，周评红花班，月评示范班，及学期总评的常规评比的制度。在学期中开展的“学规范、守规范，我是合格的绿影小学生”以及“快静齐，走进安静的六月”等课堂常规养成教育的特色活动中，原来的部分年级个别班级不良的课堂常规情况大有改观，对我校学生们的日常行为习惯的养成教育也起到良好的效果。
坚持晨会制度化教育：
本学期学校坚持每周大晨会（升旗仪式）和小晨会（红领巾广播、电视）相结合。为了鼓励、调动学生的积极性，在每周一的升旗仪式上，我们做到小旗手周周用新人，并且晴天室外集中，雨天则室内直
播，充分保证升旗仪式的时间和内容正常化。为了从不同角度，不同方面对学生进行思想教育，我们于开学初便精心拟定了丰富的旗下讲话内容，真正起到了良好的教育效果。而每周的小晨会也是小型多样、涉及面广，各班承办的各具特色的红领巾广播等，丰富了学生的知识面，也创造了展示的舞台。至于红领巾电视台，坚持每月一到两期“知心会客厅”并穿插其他栏目为主题的专题节目。不同的内容，同样的精彩，深受学生们的欢迎。
2、丰富多彩的学生活动
以学生为中心，开展各项活动是学生能够的到全面的发展，这是我们一直追求的目标，本学期为了全面培养学生素质，我们开展了以下一些活动。
首届体育节活动，增强学生体魄：
为了迎接奥运，展现XX小学生文明、健康、阳光的新面貌！本学期学校特意安排了首届校园体育节。本届体育节有吸引眼球的全校集体舞大赛；有体育方面校园之星、年级之最的评选活动；还有奥运知识竞赛、观看奥运图片展等丰富多彩的活动安排！在体育节的开幕式上，热辣的健美操表演让来宾啧啧赞叹！更为精彩的是随后的25个班的全校集体舞表演，更是使兄弟学校的评委老师们目不暇接，对孩子们用心的舞蹈给予会心的微笑和赞美的评价！
另外在体育节上，丰富多彩的体育项目让每一位孩子都能找到自己心怡的优势项目，随着校园之星、年级之最的选拔，培养一种运动的爱好，养成一种运动的习惯，成为XX小学生们的时髦话题。运动让孩子们的身体健康强壮，更让孩子们的意志顽强坚韧。奥运圣火在芜湖的成功传递，把孩子的体育精神和爱国热情进一步激发，他们将以更高的姿态向前迈进！
专家知心会客厅，加强心理疏导：
本学期我校“知心会客厅”也继续正常开展活动。小小的会客厅里迎来了一批批客人，无论是校行政领导、“知心姐姐”或安师大心理系的专家们都和学生，甚至家长做了很好的交流，真正起到了排忧解难，疏导心理的作用。这里已经成为学生们小家之外的“大家庭”。
3月8日，是国际劳动妇女节，为了让每一个孩子学会感恩，激发并引导他们了解妈妈的艰难和辛苦，“知心会客厅”来利用校园电视台特别制作了一期节目好妈妈的艰辛，请来了各个年级的同学代表和他们的优秀的好妈妈，与红领巾电视台的小记者们进行了面对面的交流。通过交流，妈妈们将平时一些从未跟孩子们说过的知心话通通表达了出来，在述说与倾听中，母亲与孩子的眼里都闪出激动的泪花。各班教室鸦雀无声，全校同学们在班级里边收看这个节目边静静思考着。本期知心会客厅的节目，营造了一份母子间的浓浓的温情，更让每一位同学都深深的感受到：“感恩需要真诚、需要分享、需要体谅，更需要知心，多一些交流和沟通就一定会多一些表达爱和感激之情的方式。”
在本学期镜湖区教育局举办的，我们学校承办的镜湖区教育局心理健康专职教师的结业仪式暨心理健康指导中心挂牌现场会上，特别对我校“知心会客厅”作了专门的介绍和讲解。
校园绿地的认领，提高环保意识：
XX小学作为安徽省绿色学校，全校绿地总面积达4000多平方米，如何让孩子们珍惜今天美丽的校园环境、爱护校园里的花草绿地，提高环保意识？学校决定：在今年的植树节中开展“校园绿地认领”特别活动，让孩子们用自己勤劳的双手亲自维护校园绿化，使之更加整洁美丽。201*年3月12日这天，三到六年级各班都在他们的绿色领地上插下“红领巾苗圃”标示牌！同学代表还在横幅上留下他
们爱绿护绿的环保口号！芜湖市大江晚报、芜湖电视台教育都此项活动进行了专题报道。
手拉手文明同行，提升文明行为：
在芜湖市进行全国文明卫生城市的创建的时机，我校也开展了“小手拉大手，同做文明人”活动，活动中我们首先向家长进行了一次调查问卷，了解家长的文明程度和他们对孩子文明教育的想法，之后举行了系列的多姿多彩的相关活动，学期快结束时，为了检验此项活动的教育成果，我校友开展了“我和家长共同答”的文明行为调查问卷活动，这既是对此项活动的一个总结，也是对学生和家长们在即将产生的暑假中的行为是一次有针对性的教育。众多的活动也迎来了新闻媒体的系列报道，使我校的创建工作更上一个新台阶，特色办学思想更见端倪。
助残赈灾的捐款，培养学生爱心：
府燕、许凡两位年轻的生命牵动着千万人的心，在电视台、大江晚报的宣传下，我校的孩子们自发的开始了他们的捐助活动。同学们带着自己的零花钱、压岁钱、甚至一天的早点钱来到学校交给班主任老师，将自己赤诚的话语和祝愿托付给学校送往芜湖电视台“生活传真”栏目组，送往大江晚报社！活动中闪烁着孩子们金子般的心灵。
5月12日的汶川大地震，更是牵动着我们绿影每一位孩子的心，在捐款仪式上，每个孩子再次捐出自己的零用钱、压岁钱，有的甚至是倾囊所出，孩子们用自己的实际行动表达出对灾区受难人们浓浓的的关爱情意！这一次全校师生共捐款90963.2元！这些爱心捐款活动极大的培养了学生们的爱心。
各类表演和比赛，发挥艺术特长：
除了上述学校组织的大活动之外，本学期还组织学生参加了各级各类的比赛和表演活动，为学生搭建了一个发挥艺术特长的平台。如
芜湖市“中小学舞蹈”六一艺术展演活动，12个有舞蹈特长的孩子仅用了两个星期赶排了《生死不离》为题的舞蹈，参加了展演获得的极大的好评；在市航模、建模、科幻画等科技比赛中我校的学生也频传佳绩；还有学校的艺术小能人们在镜湖区教育局的艺术节中也大放光彩；同时，我们还发动学生以书信贺卡等形式为“讲文明，迎奥运”“灾区孩子一封信”写一写，画一画；我们还组织学生参加了区声乐、器乐大赛等都获得了不错的成绩。这些比赛和表演，让不同类型的孩子，在不同的舞台上展现了自己最光辉的一面。
这些系列活动的开展，极大的体现了我们以学生为中，让每个孩子都“活”起来的办学理念。
在忙忙碌碌中，我们迎来了一次次的收获；寻求探索中，我们受到了一次次的启发。有困难就有挑战，有探索就有发展，相信我们会不断健全德育管理制度、改革德育工作方法、开拓德育科研实践。展望未来，我们将以一个崭新的姿态继续投入工作。相信我校今后的德育工作步伐将更加坚实，我们的德育成效将更加显著！
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