劳务品牌项目培训工作总结
201*年劳务品牌项目培训工作总结
(201*年**月**日)
201*年,**职业技能培训学校组织实施培训的**劳务品牌项目培训工作在我县劳务办的指导下,以科学发展观为指导,以为群众服务为宗旨,以提高全县劳动力职业技能素质为中心,我校精心组织,严格按照**省人力资源和社会保障厅等三部门《关于印发劳务品牌项目培训实施细则》的通知精神和县劳务办要求,在规定的时间内完成了培训任务,并进行了职业技能鉴定。为了认真做好劳务品牌项目培训工作总结,迎接省、市、县上对培训工作的检查验收,我校对劳务品牌项目培训工作进行了自查,现将自查情况总结如下:
截止目前,我校共举办农民工**专业技能培训班1期,于201*年**月**日至**月**日(含考试、考核及签鉴定期),历时**个月,**学时的培训。开设了**工、**工、**工**个工种的培训班。免费为农民工开展车间生产技能、工艺技术、安全意识教育等培训,共培训农民工**人,培训考试合格率达到100%。培训过程中得到了各乡镇劳务办的大力支持,确保了培训工作的顺利完成。
二、培训工作情况:
1.领导高度重视。为本次劳务品牌项目农民工技能培训工作,我校成立了培训领导小组,以我校校长**任组长,校长助力**任副组长,教务主任**任主任,技能骨干**任副主任负责具体实施培训工作,安排专人负责表册档案和影像资料、财务等工作。
2.加大宣传发动力度。
这次劳务品牌培训项目,我校及早行动,充分利用广播、电视、传单、会议,统一编印招生简章,深入我县**个乡镇,下村现场宣传.特别针对新生劳动力,希望通过培训掌握一门技能后外出务工的情况,进行宣传发动等行之有效的宣传方式,向广大农民宣传劳务培训的政策及重要性和必要性,充分发动农民积极参与。在培训时间、培训内容上尊重他们的选择,尊重他们的意愿,灵活安排培训计划。
3.制定培训计划与大纲。
根据培训要求,我校制订了各《计划与大纲》,明确了培训工作的指导思想、培训内容、方法和要求,制定了培训教学计划、撰写了培训教案,建立了学员培训卡,完善了学员情况登记表、培训台账等,并把培训的学习时间、内容等列表发至各受训人员,在此基础上再组织具体实施,使培训工作有序开展。
4.精心选聘任课教师。
做好培训工作,选聘好教师是关键。我校充分利用现有条件,特意聘请本校理论功底好、责任心强、技术熟练程度高、培训经验丰富的教师担任班主任和任课教师,保证了本次培训的教学质量。
5.采用“半天理论、半天实践”高效实用的教学方法。本次培训班,改变了过去纯理论教学为主的模式,而采用“半天理论、半天实践”高效实用的教学模式,确保了学员学有所成。
6.坚持请销假制度及签到制度。
为保证受训时间和质量,每天学员实行签到,记入考勤表,结业
时公布考勤结果并记入培训档案,并明确规定请假的时间、手续。这些规定和做法对保证学习时间、提高培训质量起到了积极的作用。
7.注重考核受训效果,保证培训质量。
在考核学员遵章守纪的同时,我们还注重培训效果的考核。根据培训情况登记表,逐个审核,培训期满经考核合格后才发给培训结业证书。经严格考核,本次培训的学员全部结业,结业率为100%。
8.搞好后勤服务。
来我校参训的学员,不少人来自乡、村,我们在注重提高培训质量的同时,尽力提供优质服务,使学员有一个良好的环境,静下心来培训学习,在学习、生活上尽可能提供满意的服务。
9.鉴定考试。
经我校培训合格的**名农民工,在****中心进行了技能鉴定,并邀请了**市第**鉴定所的专家,进行了现场**工、**工、**工**个工种的理论和实际操作考试,并对参加考试的农民工建立了信息档案,做好了对外输转的准备。考试合格后,由省劳动和社保厅颁发国家职业技术等级证书,为务工者提供一个优先就业的良好机遇。
三、存在的问题
1、组织不够严密,部分培训班学员到位率不高。由于部分农民的科技文化素质偏低,观念落后,接受新知识、新事物的能力较差,造成培训工作组织化程度不高,给培训工作带来不少困难,培训效果受到影响。个别农户居住较远较分散,山大沟大,交通不便,集中培训困难较大,农民缺乏参加培训的积极性和主动性。
2、规范化程度不高。由于基层办班受农业生产的季节性影响很强,加之农民平时散缓,组织纪律性不强,尽管有学校严格的规章制度、班委会职责等,仍难以保证培训班的规范化。
通过本次劳务品牌项目对农民工技能培训,今后我校要进一步做好劳务品牌项目培训工作,提高农村劳动力整体素质,结合培训基地情况,开展电工、电焊、**、及**,总结经验,找出不足,克服困难,积极动员富余劳动力参加培训,建立稳定的劳务品牌输出基地,有效实现劳务品牌输出规模,树立“靠特色创品牌,靠品牌增效益”的劳务品牌创建意识,不断提高我县就业率和增加农民劳务收入。推动经济发展,改变城乡面貌,为创建和谐平安的社会主义新农村建设而努力。
*********职业技能培训学校
****年**月**日
扩展阅读:忠义职中劳务培训输出工作汇报
忠义职中劳务品牌培训输出
工作汇报
四川省资阳市雁江区忠义高级职业中学是一所市级重点中等职业学校,从201*年起每年承担了雁江区农村剩余劳动力技能培训工作,主要的品牌培训有“川建工”、“川电子”等,04年我校也被授予为农村劳动力转移劳务品牌培训基地,200年被授予为四川省劳务培训基地。几年来,我们在区劳务工作领导小组及相关部门的正确指导下,实施农村劳动力转移培训人数达余人。我们按照区劳务办下达培训任务,重点作了以下几个方面的工作。
第一,学校培训工作。
(一)、制订培训计划,落实培训教材,改善培训条件,提升培训能力。着眼学员实际,创新培训内涵。
1、注重产教结合。整个培训过程中,学校严格实行三合一制度(教师与师傅合一,实习车间与教室合一,实习操作与生产加工合一),让培训的每一个环节都落到实处。
2、研发校本教材。参加劳动力转移的学员,大多知识水平低,市场上一般通行的教材并不适用,为此,学校根据情况自编适合农民工的教材。农民工教材,只讲怎么做,不讲为什么,让学员学到实际操作技能。
3、聘请高能高技教师。学校从厂企高薪聘请、引进重实作、操作能力强的专业教师,对学员技能学习针对性强,毕业后即安置到企业就业,从而实现了培训就业一体化。
4、教学重点体现技能。在培训课时安排上,学校侧重技能实作,将实作课与理论课学时按3:1安排。理论课主要讲解法律常识及就业常识,让学员学有所用。
5、坚持了“劳务品牌培训”第一节课制度,在继续开设“农民工务工常识”等理论课程基础上,根据上级要求,及时增开了“艾滋病预防讲座”,并且加强了建筑、计算机等实训课程的教学,突出了学员的技能培养。与此同时,学校加大了资金投入力度,添置了计算机、建筑教学器材,通过优化教学计划,培训教师必须备好课,上好每一堂课,改善培训条件,大大提升了培训能力,使学员培训合格率有了大幅度提高。
(二)、加大劳务培训宣传力度,积极组织农村劳动力转移培训,为我区新农村建设和经济发展服务
我们在“劳务品牌培训计划”尚未下达之前,就抓住有利时机,充分利用我校办学实力强大的优势,在全区范围内宣传农村劳动力转移培训,在各乡、镇公共场所公布张贴我校劳务培训招生简章,学校劳务品牌培训领导工作小组人员进村入户做“劳务培训”招生宣传工作。每年都能按时完成招收学员工作,为后期培训工作做好准备。
(三)、严格项目监管,规范操作程序
我们每期培训班开班时都邀请区劳务办、区财政局领导亲临培训班参加开班仪式,指导我们的工作,为学员点名,宣讲国家实施农村劳动力转移“劳务品牌”培训的重要意义,并按“第一节课”制度开班。制作并悬挂了“劳务品牌培训”公示牌,向社会公示了“劳务品牌培训”培训的时间、政府补贴的资金标准和计划培训人数。为切实搞好“劳务品牌培训”项目监管,学校要求组织培训的领导、教师、财务人员等认真学习相关文件精神。学校按劳务部门制定的《培训资金使用管理实施细则》切实加强资金管理,提高资金使用效益。严格实行“一人、一表、一卡、一券、一单、一查、两证、两合同、两台帐”管理模式,广泛接受社会、财政、审计和纪检监察部门的监督检查。
第二,学校劳务输出情况及输出现状。
学校对培训合格学员进行再就业安置工作,为确保就业高质、稳定,学校还逐步探索出一条“回访制”、“招回制”与“提高制”相衔接的就业保障机制。从而使受训学员出得去、留得住、能挣钱。近几年我校广开就业渠道,多次到省外考察企业工厂。先后安置学员到广东中山市电子厂、深圳永成劳务公司、成都及资阳的建筑工地等工作。根据学校的跟踪调查和用人单位的反馈情况,就业学员少部分素质较高,大部分能胜任工作,个别需要招回,就业稳定率在95%以上。
(一)、加大推动力度,千方百计引导农村剩余劳动力到区外就业
一是学校加强对劳务输出工作的领导,成立劳务输出工作领导小组,具体负责对劳务输出工作的组织、协调和管理工作。代表学校维护外出务工人员合法权益。二是深入宣传发动,营造劳务输出的浓厚环境。学校充分利用培训期间为学员宣讲现目前区外就业的大好前景,大张旗鼓地宣传《劳动法》等有关政策和法律法规,宣传劳务输出的先进典型和重要成果,宣传劳务输出对促进农村经济发展、提高农民生活质量的重要意义,引导群众树立外出务工光荣的新思想、新理念
(二)、强化输前培训,提高劳务素质,形成劳动力供给基地
把搞好输前培训,提高劳务输出人员素质,作为提升劳务输出档次,增强劳务竞争力。
(三)、强化跟踪管理,提供优质服务,使务工人员在外安心工作
跟踪管理,搞好服务是劳务输出工作顺利开展的重要保证。一是积极为外出劳务人员解除后顾之忧。二是加强外出务工人员管理。及时了解务工人员工作、生活情况,开展思想教育,配合用工单位开展工作。在外出人员比较集中的城市和企业,加强组织建设,搞好集中管理,帮助他们就地解决子女入托、入学等实际问题。三是积极维护外出务工人员的合法权益。督促用工单位及时与外出务工人员签订劳动合同,确保劳务人员工作和收入稳定。定期走访劳务人员,帮助外出劳务人员与用工单位及时解决劳务纠纷。
(四)、劳务输出制约因素
在看到劳务输出所带来的有利方面的同时,还应看到这项工作还存在很多制约因素。目前,影响和制约劳务输出的主要因素:一是劳务信息不畅通,与外界劳务市场的联系较少,劳务人员盲目外出的现象大。
二是相当一部分农民认识上存在误区,认为外面的钱很好赚,存在有很大的盲目性。
三是“大钱赚不了,小钱不想赚”思想观念仍然存在,影响了部分人员的决心。
四是劳动力文化水平较低,没有一技之长,不能适应用人单位用工要求。
五是部分乡镇及有关部门对劳务输出工作的认识与重视程度不够,劳务输出工作总体上处于一种自发、无序、盲目的状态,缺乏有效的劳务输出管理机制与激励措施等。
各位领导、各位朋友,忠义职中劳动力转移培训正处在发展攻坚阶段,学校将更加注重专业设置和培训质量,为我区培养合格技术人才,大力推进返乡农民工培训进程,着眼于优质发展,着力于内涵发展,努力开拓,不断探索创新,全面协调推进劳动力转移培训发展的各种内外力量,办好省级劳务示范基地,为地区经济快速和谐发展作出新贡献。
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