“潜水员”——鸡蛋

“潜水员”——鸡蛋 本文简介：

黑龙江富锦市于德鑫指导教师：王丽　　又一次上作文课了，老师从一个包里拿出了一个大大的玻璃杯，匆匆的走了出去，过了一会儿，又回来了，可杯子却变了，装了大半下的不明液体，老师说：“我们来做一个小实验吧！”“好啊！”同学们欢呼起来。　　我们问老师：“那玻璃杯里装的是什么呀？”吴昊轩闻了闻，肯定地说：“是水

“潜水员”——鸡蛋 本文内容：

黑龙江富锦市   于德鑫

指导教师：王丽

　　又一次上作文课了，老师从一个包里拿出了一个大大的玻璃杯，匆匆的走了出去，过了一会儿，又回来了，可杯子却变了，装了大半下的不明液体，老师说：“我们来做一个小实验吧！”“好啊！”同学们欢呼起来。

　　我们问老师：“那玻璃杯里装的是什么呀？”吴昊轩闻了闻，肯定地说：“是水，一定是水。”老师又拿出了两样法宝，其中一样是鸡蛋，另一样是被纸包着的不明物质。老师把它打开，只见一粒一粒的，我们大家有的说：“是糖！”有的说：“是盐！”还有个人小声的嘟囔着：“不会是冰毒吧！”大家听了，都哈哈大笑起来，这时，吴昊轩和辛达尝了一尝，几秒后，他俩喊：“老师，你坑人，这是盐！”还发出呸呸……的声音，看他俩的狼狈样，同学们笑的眼泪都出来了！老师说：“我们开始做实验吧！你们说这个鸡蛋放下去会怎么样？”有的回答说：“当然会沉下去。”有的回答说：“会在中间漂着。”还有的说：“会浮在上面！”我们在这儿争论着。老师说：“那我们就来试一试。”老师小心翼翼地将鸡蛋投了进去，像一个笨笨的跳水员，鸡蛋到了底下还弹了两下，像一个弹力球似的。老师问我们：“怎样才能让鸡蛋浮上来呢？”我们异口同声地回答：“放盐！”说话间，我们一拥而上，一把一把抓盐放进去，水变成乳白色的了，之后老师用一个小棒在里面搅拌着，可还没浮上来，老师说：“盐量不……够，再放一些。”我们又放了一些，老师搅的太慢了，又让王松搅，可王松也是个慢性子，吴昊轩一下子抢了过来，快速地搅着，鸡蛋也快速地旋转着，旋转着……好像在说：“慢点儿，一会儿破了！”水变的越来越清了，鸡蛋也果然浮了上来，露出了一个小小的“脑袋”在呼吸，像一个潜水员在游泳。这代表了我们的试验成功了！老师还让我们用手把它往下按，它还不停地向上挣扎，好像很不服气似的。教室里充满了欢声笑语。

　　老师问我们：“你们知道为什么放盐会让它浮起来吗？”我们睁大眼睛听，老师说：“因为加盐密度就会变大，所以就会浮上来了，这跟死海淹不死人的道理是一样的。”这堂作文课真有趣呀！不仅学到了作文还学到了死海不死的道理呢！

　　教师评语：文章条理清楚，观察细致，比喻生动，有趣一节鲜活的实验课展现在读者面前，可见小作者的写作有一定的技巧。

“潜水员”——鸡蛋 本文关键词：潜水员，鸡蛋

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《“潜水员”——鸡蛋》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/59432.html

• 上一篇：价值千金的信任
• 下一篇：我的“黄小外”