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英语教研组总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 16:14:52 | 移动端:英语教研组总结

英语教研组总结

英语教研组工作总结

(201*-201*第一学期)

一学期以来,英语教研组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的英语教学质量做出了一定的贡献。认真贯彻课改的精神,以学生、教师发展为本,努力创建一个教师认真学习教学理论,踏实钻研课改教材,努力提高教学技能,勇于探索教法改进的教研组。现总结如下:

一、抓好教学业务工作,提高教师的专业素质。1.努力学习,提升业务水平。

英语组全体老师积极参加培训,提高专业素养。2.加强备课的规范性,集体备课与个人备课相结合。备课是上好一节课的关键和前提,我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。明确每单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。鼓励教师制作课件,利用多媒体进行辅助教学。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。

3.组织示范课、公开课,开展听课、评课活动。

每一位教师的授课都向全组教师开放,教师可以任意随机听课,全体教师都参与评课并由一位教师主评。宋秀丽、王玉荣、江翠红、韩玉梅、王丽苗、张晓琴等举行了校级公开课教学,这些教研活动在很大程度上提高了教师的教学水平。

二、开展课外活动,激发学生学习兴趣。

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们在学校教务处的指导下开办了英语学科兴趣小组,受到广大学生和家长的欢迎。

三.积极参加和开展教研活动。

我组老师积极参加校内及校外组织的教研活动,每次公开课,教研组、备课组都抓“说,讲,评,思”四个环节,尤其是重视评课与反思环节。在各种开课之后,组内进行了认真的评课活动,大家本着负责的态度畅所欲言,进行了认真的点评。老师们通过观察教师的课堂教学行为,了解教师的教学思路、教法,进行个案分析,及时发现问题,想办法解决问题。在公开课教学后,大家还进行认真的实践总结,运用教育理论进行分析。大家的教学思想还得以交流,组内教师之间取长补短,学习优秀教师的成功经验和方法,真正做到优质资源共享,教研组全体老师进一步意识到学习的必要性,认识到教师自我完善和持续发展的重要性。

四、改进教学手段,提高课堂教学效益。

针对初三学生英语复习课的特点,复习量大,涉及知识点范围广,操练不到位。尤其是针对每个知识点的例题,都经过精挑细选,仔细斟酌。我们尝试用新的手段创设学习情境,利用多媒体技术,在教学中认真设计多媒体课件,使教学容量大,信息量大,节奏快。因此使教学达到了理想的效果。

总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

扩展阅读:201*--201*年度英语教研组工作总结

201*-201*学年下学期中学英语教研组工作总结

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求

我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高40分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术创新外语教学。

一、抓好教学业务工作,提高教师的专业素质1.努力学习,提升业务水平

英语组全体老师积极参加各级各类的教研活动.2.加强备课的规范性,集体备课与个人备课相结合备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。明确每单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。鼓励教师制作课件,利用多媒体进行辅助教学。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。3.组织示范课、公开课,开展听课、评课活动

每一位教师每学年至少开一节公开课。全体教师都参与评课并由一位教师主评。二、积极进取,无私奉献

英语组教师有的人担任班主任,有的老教师工作负担很重,任劳任怨。全组教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师互相鼓励,积极配合,充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。

三、开展课外活动,激发学生学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们在学校教务处的指导下给三个级段的学生开展了各不相同的英语活动。四、落实各项教学常规检查工作

本学期检查教师教案、学生作业的批阅情况多次,及时作好反馈工作。

总之,一学期以来,英语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

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