XX学校学籍工作报告
XX学校学籍管理工作总结
学籍管理工作是一项繁杂、系统的工作,是学校管理的重要组成部分,搞好学籍管理工作是建立稳定良好的义务教育秩序,落实新《义务教育法》,保证学校全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面提高学生素质的有力保证,对提高教育质量有着重大意义。因此,我校坚持贯彻执行上级有关学籍管理工作的文件精神,全面规范落实学籍管理工作,并努力逐步实现科学化、信息管理自动化。具体工作汇报如下:
一、责任分明,队伍过硬
尽管我校规模不大,但由于校领导对学籍工作的重视,我校学籍工作坚持由校长亲自领导,教导主任分工细化安排,学籍管理员落实学籍系统管理工作,各班班主任负责各班学籍册填写、核实、更新工作,分工明确,责任分明。
从201*年起,学校每学期进行一次学籍表检查,要求学籍管理员在工作中坚持依法管理,做到有据可查,有章可寻。同时,根据上级相关文件或会议精神,由教导主任主持向班主任布置本学期学籍工作,并要求班主任在工作中做到认真细致,熟悉熟记学籍管理法规,在日常工作中做到及时报告学生在校在班情况,做好学籍表记录记载、学籍管理员备查、教导处存档等一系列学籍工作。二、制度建设,做到有法可依,依法管理
我校学籍管理制度的建设,坚持做到有法可依,依法管理、与时俱进,始终不渝认真执行并贯彻落实《深圳市义务教育阶段学籍管理暂行办法》(深教[1999]11号)《深圳市义务教育就近入学管理办法》(深府办〔201*〕130号)和(深龙教[201*]12号)文件精神,学校坚持以科学的发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,把学籍管理工作纳入整个学校工作计划,建立并执行主要领导分管学籍工作制度、学籍管理员变动报告制度、学籍异动制度、流动人口管理制度、各年度学籍存档制度等。不断完善各项制度建设,增强了法规意识、服务意识。
三、细化管理,广泛宣传,切实做好学籍管理工作。
1、严格执行按照上级文件精神,各项制度规范管理,还于201*年秋强化我校学籍管理宣传、落实,制订我校《《学生学籍册》填写说明》与《《深圳市义务教育阶段学籍管理办法》班主任细读指引》,进一步规范我校学籍管理。努力做到既坚持原则同时做好学籍管理相关制度的宣传。落实区教育局、街道教育办关于学籍管理的要求,上下一心,以认真务实的态度对待学籍工作。
2、建立严格的休学、辍学制度,认真做好防辍控流工作,近年来辍学率为0%。
3、认真执行贯彻落实电子化学籍管理工作,每学期按要求完成了新生入学及异动工作,并及时核对、更新、上报数据。
4、按照区教育局基教科的要求,使用规范表册,填写在籍学生《学籍册》,教导处定期对各班《学籍册》进行检查,毕业学生《学籍册》存档。5、认真做好学年初基层报表填报工作,“四率”表的填报工作,做到实事求是,准确无误,并认真做好资料归档保存工作。
6、完成异动表册,做好分班名册的补充和删除及审核归档工作。7、完成流动人口子女摸底统计工作,认真填写流动生统计表,上报街道教育办。
8、运用现代化管理手段,初步实现学籍管理信息化、规范化、科学化,认真及时作为各项数据的备份。
9、健全完善我校学籍网,实现了学籍管理数据网上查询,通过学校Q群与区学籍管理员Q群,加强与区、街道内各学籍管理员互相交流,促进教育信息公开、公正,不断提高学校学籍管理水平。四、注重档案管理,完善学籍资料。
学校平时注意各类学籍工作资料的收集、整理工作,建立了学籍各项资料档案,并不断加以完善,务求实现我校学籍管理工作达到规范的同时也属于我区学籍管理领先的水平。
XX学校
201*-11-
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锦屏县新民小学教务工作总结
(201*201*年第一学期)
我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,坚持以育人为根本,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想,努力把学校办成一所现代化、高质量,学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学,以教学质量为核心,进一步提高了办学水平,完成了期初提出的工作目标。
一、求真务实,加强教师队伍建设
一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此,我们求真务实,继续抓好教师队伍建设。
1.认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范,并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识,组织教师开展“五六”普法知识竞赛。
2.重视教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下,教师树立终身教育的观念至关重要。本学期,我校教师听课达80人次以上。积极组织好教师继续教育,本学期教师继续教育全部合格。
3.重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上,因此,我们除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的育人能力。二、上下一心,全面提升教育质量
全面实施素质教育,全面提高教育质量,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推进课程改革为重点,全力以赴地抓好教育教学工作。
(一)开展丰富多采的活动,德育工作成效显著
校内教育阵地是主渠道。集体晨会、国旗下讲话、班队活动、品德课、板报、学习园地是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育,每一位成员都是德育工作者。
1.加强学生的行为规范养成教育。
⑴组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。
⑵强化未成年人的行为养成教育。加强留守儿童的德育教育。学生行为规范合格率为100%。
⑶开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活动,利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。
2.加强法制、安全教育。
开展法制宣传教育,实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。
3.加强环境教育。
加强环境教育,提高师生环保意识,举办环保知识竞赛,开展环保主题活动。
4.加强心理健康教育。
积极开展心理健康个别辅导和集体辅导。邀请村卫生院的医生来校进行防甲流、防手足口病等知识讲座。组织学生到社区卫生院观看健康知识宣传橱窗。
(二)抓住课堂教学主阵地,教学质量有所提高
本学期,我校努力提高课堂教学效果,扎实推进素质教育进程,依靠科学搞好教学管理。
1.以“新课程,新理念,新课堂”为主题,积极推进课程改革的实施。加强业务培训,提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念,教学策略和教学方法。以研促教,以教促研,帮助广大教师进一步转变了教育思想,更新了教育观念,形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。本学期,进行2次全片教研活动。
2.加强课堂教学研究,提高课堂教学水平,提高教学质量。全校教师到固本小学观摩了县教研室组织的送课下乡活动。三、坚持预防为主,积极创建平安校园
1.能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。
2.充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式,加强安全教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。
四、本学期取得成绩
(一)在各教师和同学们的努力下,各班语数成绩在全乡名列前茅:罗厚桃老师教学的一年级语文获全乡人均分第一名;龙荷江老师教学的一年级数学获全乡人均分第一名。杨正河老师教学的二年级语文获全乡人均分第三名;杨正河老师教学的二年级数学获全乡人均分第二名。杨正干老师教学的三年级语文获全乡人均分第一名;龙必为老师教学的四年级语文获全乡人均分第三名;龙荷江老师教学的四年级数学获全乡人均分第一名。张文禹老师教学的五年级语文获全乡人均分第二名;刘荣辉老师教学的六年级语文获全乡人均分第三名;唐才英老师教学的六年级数学获全乡人均分第三名。
(二)本学期学生成绩喜人:全乡共19名学生语数总分前十名:一年级王灵芝获全乡第一名、王九香获全乡第三名;二年级杨泽标获全乡第九名;三年级杨安金获全乡全乡第一名、蒲耀杰获全乡第二名、杨丙花同学获全乡第三名、杨祖帅同学获全乡第五名;四年级杨天祥同学获全乡第六名、杨先涛同学获全乡第八名;五年级吴林发获全乡第四名、杨祖烟同学获全乡第六名、杨先德同学获全乡第八名、王作权同学获全乡第九名;六年级杨培俊同学获全乡第二名、杨江青同学获全乡第五名、杨泽俊同学获全乡第七名、蒲超柳、杨先煌同学分别获全乡第十名。
五、存在的问题
本学期,在上级领导的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离上级的要求,还有一定的差距,主要有以下几点:
1.学校的教育教学质量有待于进一步提高,教师整体水平需提高;2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高;
3.有待提高学校特色教育的工作;4.师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高
5.校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;6.学校的班主任管理水平还需要进一步提高;
7.学校的管理工作需要严格按照局文件精神,需要进一步科学化、制度化、精细化。
今后,我们将进一步加强领导的自身建设,努力提高领导的管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理。我们相信,在上级领导的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我们学校的明天会更美好!
锦屏县新民小学201*年1月11日
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