如何培养孩子的生活自理能力

如何培养孩子的生活自理能力

如何培养孩子的生活自理能力

关于这个问题的讨论，我们首先要明白，培养孩子生活自理能力的重要性，我们大部分家长经常说的一句话就是“我不期望孩子以后能怎样，只希望他离开我们后能够自理”，这里的自理包括很多方面，但首当其中的应该是孩子生活能够自理，另外，生活自理能力好的孩子会促进他各个方面的同步发展，例如：动手领域，认知领域，等等，故而，从小培养孩子具备良好的生活自理能力是非常重要的。

其次，我们需要了解幼儿需要具备哪些生活自理能力：①具备独立拿物品的能力②使用简单常用餐具能力③穿脱衣物的能力

④整理衣物的能力（叠被子、系扣子、摆放物品等等）。⑤处理每日例行身体清洁的能力（洗手、脸、擦嘴、鼻等等）⑥打开物品的能力（拧开瓶盖、撕开包装袋、开门、开抽屉等）

⑦具备自理，处理大小便的能力（入厕独立脱裤子、冲刷、提裤等）

⑧完成简单家务的能力（擦桌子、端盘子、倒水、扫地等）最后，也是最重要的就是我们如何在生活中、学习中培养孩子的自理能力，在这里重点强调两句话：“孩子力所能及的事情必须让他自己做；而该他做却不能所及的事情由家长由协助→主动逐步过渡到独立做。”前面介绍了幼儿需具备的生活自理能力，而这些生活自理能力都是我们在日常生活中应该注意培养孩子的，具体的内容以及各发展的年龄段以下我做了简单的总结，希望对大家有所帮助（见附表）。

其次，在生活中培养孩子自理能力时也不要盲目而行，什么都想教，到最后却什么也没教会，也要遵循ABA的基本原则，对孩子现阶段的基础问题都做一下分析，了解孩子的基础点，然后选择合适的内容，再对其内容进行详细的分解，逐步地在生活中引导孩子完成。附表：

01岁能自行用掌心抓握勺子；用手指捡起食物并送进口里；敲击物品；伸手够东西；自己吃饼干；从杯子里拿东西；打开包装纸（易）；穿衣知道配合；把东西放入杯中；拧开瓶盖12岁握笔；翻书；脱袜子；一只手拿两件物品；捡起硬币；用勺子把固态物品放入另一个碗里；喝液体食物；用勺子舀食物而不湿；双手拿杯子喝水不湿

23岁用叉子吃饭；穿外套、袜子；扣大扣；简单清洗手脸；扔垃圾；挤牙膏；拨电话号码；处理便后；倒水不撒34岁刷牙；擦桌子；摆放餐具；整理衣物；处理身体清洁；用筷子吃饭

45岁穿鞋带；基本就寝能力；做简单家务；在指定时间内穿衣；穿线入针56岁系鞋带；简单清扫；穿好衣服后整理衣物；独立就寝

扩展阅读：如何培养幼儿生活自理能力

如何培养幼儿生活自理能力

所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜，收拾整理衣服，独立进餐，自己洗脸等等。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子普遍依赖性强，生活自理能力差，不能很好地适应新的环境。所以培养幼儿的生活自理能力至关重要。造成以上孩子生活不能自理的原因有很多，最主要的要数家长长期以来对孩子施行不良的教养态度和方法。随着独生化程度的提高，家长对孩子往往宠爱有加，对孩子的要求百依百顺，对自己的孩子百般呵护，事事包办代替，从而导致孩子失去很多自己做事的机会。也有的家长对培养孩子生活自理能力认识不足，认为孩子现在年龄小，需要大人照顾，等孩子长大了自然而然地就会了，用不着现在刻意地去教他。还有的家长因为工作比较忙，没有时间关心孩子吃饭、洗漱等一些小事上（他们觉得那是小事），认为让孩子自己吃饭、自己洗脸，只会把家里弄得一塌糊涂，等孩子吃完了还不得作父母的收拾，倒不如大人喂来得省心又省事。其实家长的这些做法都是不可取的。如何在游戏中培养小班幼儿生活自理能力呢？

一、让宝宝通过玩水.玩肥皂泡泡来培养他们的洗手能力宝宝们虽然喜欢洗手,可不懂如何把手洗干净,常把衣服弄的湿湿

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