班主任绩效考核
芦台经济开发区
第二中学班主任工作绩效考核方案
为进一步完善我校班主任绩效考核体系，加强对班主任工作的指导、管理和考核，根据国家和省、市、区有关要求，特制定本考核方案。
一、考核目的
全面、客观、公正地评价班主任的师德水平、业务能力及工作实绩，引导和促进班主任认真履行工作职责，发挥班主任工作在教育教学管理中的主导作用。考核结果作为班主任老师续聘、奖惩及绩效工资中班主任津贴发放的依据。
二、考核内容
1.考核内容设五个A级指标，即A1：班级基础管理，A2：一日常规管理A3：班级安全管理，A4：工作质态和师德规范，A5：班级特色活动。
2.每个A级指标下设B级指标若干条。三、考核办法
1.项目赋分：考核总分100分，其中A1：38分，A2：35分，A3：10分，A4：17分，A5：奖励加分。
2.评分：考核检查均按月度进行，在A级指标所给定分值的基础上进行扣分和加分，扣分以B级指标到0分为止，但A3中的B20若发生伤人活或重大财产损失的安全事故，则A3项为0分。A5为奖励加分项。评分由相应处室负责确定，最后由德育处和团总支汇总上报。
3.考核时间：一般每月考核一次。学期考核=学期月考核得分之和÷月数，年度考核=两学期考核得分之和÷2。
4.等级评价：总分在90分以上（含90分，下同）为优，89-80分为良好，79-60分为合格，59分以下为不合格，原则上评为优等的比例不少于班级数的30%。
5.项目否决：月度考核五个A级指标中有一项得0分的，不论总分多少，月度考核为不合格；一学期有2次月度不合格的，不论学期考核均分多少，学期考核为不合格；一年中有3次月度考核不合格的，不论学期考核均分多少，年度考核为不合格。
四、结果使用
1.津贴发放：月度考核为良好及以上，全额发放班主任月份津贴；月度考核为合格，发放月份津贴的80%；月度考核为不合格，发放月份津贴的60%；不合格中因有A级指标得0分的，取消当月班主任津贴。
2.奖惩聘用：一个年度中有一个学期班主任考核为优，另一个学期为合格以上，方可推荐市优秀班主任和其他德育类表彰。
五、考核细则
A级指标评B级指标B1:认真制订详实、具体的班主任工作计划，能很好实施。3分B2:正常使用和填写《班主任工作手册》或会议记录本。4分评价标准考核处室分制订不及时或不切合实际扣1分、不制订扣3分。例会记录、班务、学生谈话、联系家长等。每月底上交德育处检查一次。使用不正常扣1分、不使用扣4分。班会课不正规或被挪用、占用，发现一次扣0.5分，累计计算；班会有主题有教案，缺一次扣1分，累计计算。德育处B3:按时上好班会课，班会课有主题和教案。6分B4:班级在学校大会、升旗仪式、课间操A1班级基础管理38分团活动时进行检查，对工作不好的班级扣1分，等各项集体活动中做到“静”“齐”“快”。缺勤一次的扣2分，累计计算。5分B5：完成各项临时性的班主任工作任务。3分B6:及时做好学生的综合素质评价和学籍表（第一学期2月完成，第二学期7月完成）、学生数月报表（25日报）填写等工作。3分B7:及时做好班主任工作总结。3分B8:全力做好控辍保学工作。5分B9:重视班级制度建设，在一学年第1个月内建立适合班情的管理制度。3分完成不及时或质量不高扣1分，不完成扣3分。按学期初基数和以后每月末学生数考核，每辍学1人扣1分，累计计算。无制度扣3分。完成不及时或质量不高扣1分，不完成扣3分。总支完成不及时或质量不高扣1分，不完成扣3分。德育处B10:教室布置大方、富有特色；按学校要求定期更换黑板报。3分B11:仪表。着装整洁，不戴饰品，不穿拖鞋、背心进教室；女同学不穿超短裙、露脐装；不留长发，不染发。8分B12:教室、清洁区卫生：每天清扫，随时保洁，放学关好灯和门窗。6分在规定时间内出好，有主题，排版、设计适当，不布置扣3分。团总支发现奇装怪发、染发、戴饰品一次扣1分，累计计算。德教室环境整洁，每日值日生工作到位，不符合要求的每次扣0.3分，累计计算。育处学校点名批评的扣0.3分，警告的扣0.5B13:遵纪守法、违规违纪。6分A2一日常规管理35分由教导处不定时抽查，学生每缺旷一人次扣0.1分(指没有请假手续的)；不在本班教室上B15：学生出勤。请假有手续，有出勤统计表（学期末上交）。5分的课，本班教室内一律不得留人，发现一人扣0.1分；上课期间在外流动的学生，发现一人扣0.1分。以上均累计计算。B14:爱护公物。课桌椅、门窗、玻璃、卫生洁具、电气设备等无损坏，无乱写乱画。5分发现损坏现象，按《赔偿制度》赔偿，并根据损坏程度扣0.5-2分，有乱写乱画扣0.1-0.5分。分，严重警告的扣1分，记过处分的扣1.5分，留校察看的扣2分。总务处教导处B16:学生尊重教师，自觉自主学习，上课和自习课纪律良好。5分学生在教师课堂教学或自习课纪律不好，发现1次扣0.5分，累计计算。B17：重视安全教育，帮助学生养成良好的安全文明习惯。应急演练态度认真，做到“静”“齐”“快”。2分应急演练态度不认真，秩序混乱扣0.5分，通过调查和查看资料，发现未进行安全教育的扣2分。德育处总B18：加强学生活动场所的安全管理，及A3班级安全管理10分B19：严格执行安全事故报告制度，及时妥善处理偶发事件。3分时消除安全隐患。3分对教室中存在的安全隐患未及时排除或上报的1次扣3分。务处出现安全事故不及时报告或不及时处理的1次扣3分。德育B20:没有因管理不善或教育不到位导致的安全事故。2分故的2分；若发生伤人或重大财产损失的安全事故A3项得0分。因班主任履职不到位或管理不善出现安全事处B21:班主任到位情况：认真参加每一次班主任例会学习，不迟到，不早退，不无故缺席;班主任早、午、下午放学到位，早自习7：30以前到教室，检查学生仪表规范，教室和卫生区环境，统计出勤人A4工作质态和师德规范17分数；班会及班级各项活动班主任必须在场。8分B22:加强与家长的沟通，如召开家长会，进行家访，利用网络或电话与家长联系等。无家长对班级管理的投诉。3分B23:采用正确的教育方式，学生管理宽严有格，无因方法不当引起的师生冲突；因教育不当发生师生冲突的1次扣0.5分，累学生无故不到校、无故离校时，要与家长及时联系进行处理。3分B24:尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。3分经查实经常有体罚学生行为的扣1-3分。计计算。德育处德育处团B25:每月进行黑板报评比。优胜者加1分。联系家长的扣1分；有1次家长投诉并经查实的扣1分，累计计算。通过查看班主任工作记录和调查家长，不经常班主任例会缺一次扣0.5分，迟到、早退一次扣0.2分；班主任不能按时到岗一次扣0.2分；课间操、升旗仪式等活动班主任每缺旷一次扣0.5分。德育处总支A5班级特色活动B26:组织班会等活动的观摩展示，为学校的班级活动做示范或探索。校级加1分，市（县）级加2分，省级以上加3分。B27:班级文体活动在竞赛中获集体奖。校级加1分，市（县）级以上加2分。市一等、省二等及以上每生加0.5分；区一等、B28:学生在区级及以上活动中获奖。市二等、省三等每生加0.2分；区二等、市三等每生加0.1分。德育处（加分）
扩展阅读：班主任绩效考核方案
班主任绩效考核方案
为全面贯彻和落实教育方针，加强学校的管理力度，调动班主任积极性、主动性、自觉性，增强考核透明度，结合上级文件精神，结合我校实际，特制订本方案。
一、考核原则
1、坚持客观公正、公平公开的原则；2、坚持与绩效工资发放挂钩的原则；
3、坚持班主任个人素质与班级管理相结合、组织考核与民主评议相结合、过程考核与年度考核相结合的原则。
二、考评对象全体班主任三、考评内容
班主任工作绩效考核内容分为三部分，即：班级常规管理工作、班主任工作态度、班级管理的成绩与效果。
1、班主任工作态度方面包括：按时上交工作计划、工作总结、班会材料及各种活动材料，并达到政教处要求；完成临时性任务情况；各种出勤情况；班级财产管理；学生巩固率等。
2、班级常规管理工作包括：班级的安全、纪律、卫生、两操、升旗、教育活动及班风和学风等方面的建设，即每周的值周评比内容。
3、班级管理的成绩与效果包括：黑板报评比、教室布置评比、各种集体性活动的获奖；德育典型的表彰；德育文章的发表与获奖等。
四、考核细则：【班主任工作态度】
1、计划总结：精心制定班级计划、安排具体、落实到位得1分；认真做好总结得1分；及时上交得1分。
2、班队活动：认真组织好班队活动，有主题，有规范的记录，每节得2分；
3、家长工作：定期召开家长会、经常家访且有记录效果好，每人次得0.5分；因工作不当，有学生或家长投诉每次扣2分.
4、关爱学生：尊重、爱护学生得6分，体罚或变相体罚学生，造成一定后果的扣2分；对于身体、心理有异常的学生缺乏关爱，造成一定后果的扣4分。
5、落实学校通知、决议精神
认真落实学校精神以及各项规定得3分，不服从领导，遇事无理取闹的每次扣3分
6、考勤情况：
班主任考勤：按时下班早读、早操、升旗、劳动、有关会议、班集体活动等，每节得1分。缺勤一次扣3分，请假一次扣2分。
学生考勤：根据考勤人员的统计，各班每缺勤一人扣0.1分。考勤人员根据上午和下午的最后一节课来统计各班的学生考勤人数。
7、安全教育：
①班级一个学期不出现打架、斗殴、敲诈、勒索等违法乱纪的事件得30分，凡出现一次扣5分；
②定期开展主题安全教育活动，开展一次得2分。（以记录和抽查为主）
【班级常规管理工作】
按学校文明班级评比方案的计分方式计算学期总分。【班级管理的成绩与效果】此项加分不封顶1、德育典型
学生助人为乐、见义勇为等先进事迹受社会或有关部门表彰、表扬每人次记210分
2、德育文章
所写德育、班级管理等优秀文章在教育报刊上发表或获奖，有关课题的立项和研究均按学校规定记分
3、其它获奖
包括学校及上级组织的有关集体活动获奖按学校规定统一记分。
五、班主任绩效工资的计发办法：1、班主任绩效工资总额：
【人均150元/月】×【10个月】×【班主任人数】2、发放办法：
【基数津贴】：人均100元/月
【考核津贴】：班主任绩效工资总额减去【基数津贴】津贴作为学校班主任的考核津贴。以班主任工作绩效考核结果作为分配的主要依据，计算公式为：（班主任的考核津贴÷班主任绩效考核得分总和）×班主任个人绩效考核得分＝班主任的考核津贴
六、班主任具有下列情形之一中，直接确定为不合格等次，不给予发放班主任绩效工资；
（1）不能经常深入班级，深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者。
（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者。
（3）因工作不努力，不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致无法开展工作者。
（4）有体罚或变相体罚学生的行为者。
（5）因教育不善，歧视学生而造成学生辍学或流失者。（6）有重大违法违纪现象或安全事故者。
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