审计目标审计实训报告
实验报告
课程名称：审计实训实验项目：审计目标实验类型：综合性□设计性□验证性□专业班别：09本财务管理一班姓名：学号：实验课室：
指导教师：杨勇实验日期：201*.9.26
广东商学院华商学院教务处制
一、实验项目训练方案小组合作：是□否□实验目的：通过本章学习，了解财务报表审计目标与审计责任，掌握被审计单位管理层认定和具体审计目标，掌握审计目标与财务报表认定的确定，并熟悉审计过程和审计目标的实现意义。熟练掌握与各类交易和事项相关的认定和与期未余额相关的认定以及对与列报相关的认定等。实验场地及仪器、设备和材料厚德楼B404，多媒体教室，审计实训平台，电脑，审计学课本等。实验训练内容（包括实验原理和操作步骤）：这一节课我们对审计目标的学习的主要实训内容和练习，具体包括以下几点：（一）、管理层认定实训管理层认定1与各类交易和事项相关的认定（与利润表相关的认定）管理层认定2与期末账户余额相关的认定（与资产负债表相关的认定）管理层认定3与列报相关的认定（与附注相关的认定）管理层认定综合（二）、审计目标与财务报表认定的确定具体审计目标：1、与各类交易和事项相关的审计目标2、与期末账户余额相关的审计目标3、与列报相关的审计目标（三）、审计目标实训审计目标-与所审计期间各类交易和事项相关的审计目标14审计目标-与期末账户余额相关的审计目标14审计目标-与列报和披露相关的审计目标12审计目标－综合
小组成员：
二、实验总结与评价
实验总结（包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等）：通过对审计目标这一章节的学习和实训，我从中重温了以前的一些审计知识：一、被审计单位管理层的认定（一）、与各类交易和事项相关的认定（与利润表相关的认定）1、发生；2、完整性；3、准确性；4、截止；5、分类。（二）、与期末账户余额相关的认定（与资产负债表相关的认定）1、存在；2、权利和义务；3、完整性；4、计价和分摊。（三）、与列报相关的认定（与附注相关的认定）1、发生以及权利和义务；2、完整性；4、分类和可理解性；5、准确性和计价。二、具体审计目标：（一）与各类交易和事项相关的审计目标1、发生：由发生认定推导的审计目标是确认已记录的交易是真实的。2、完整性：由完整性认定推导的审计目标是确认已发生的交易确实已经记录。3、准确性：由准确性认定推导出的审计目标是确认已记录的交易是按正确金额反映的。4、截止：由截止认定推导出的审计目标是确认接近于资产负债表日的交易记录于恰当的期间。5、分类：由分类认定推导出的审计目标是确认被审计单位记录的交易经过适当的分类。（二）与期末账户余额相关的审计目标1、存在：由存在认定推导的审计目标是确认记录的金额确实存在。2、权利和义务：由权利和义务认定推导的审计目标是确认资产归属于被审计单位，负债属于被审计单位的义务。3、完整性：由完整性认定推导的审计目标是确认已存在的金额均已记录。4、计价和分摊：资产、负债和所有者权益以恰当的金额包括在财务报表中，与之相关的计价或分摊调整已恰当记录。（三）与列报相关的审计目标1、发生及权利和义务：将没有发生的交易、事项，或与被审计单位无关的交易和事项包括在财务报表中，则违反该目标。2、完整性：如果应当披露的事项没有包括在财务报表中，则违反该目标。3、分类和可理解性：财务信息已被恰当地列报和描述，且披露内容表述清楚。4、准确性和计价：财务信息和其他信息已公允披露，且金额恰当。
对实验的自我评价：通过本章学习，我了解了财务报表审计目标与审计责任，基本掌握被审计单位管理层认定和具体审计目标，基本掌握审计目标与财务报表认定的确定，并熟悉审计过程和审计目标的实现意义。其中，重点掌握管理层认定中的那三种认定，分别是与各类交易和事项相关的认定；与期未余额相关的认定；与列报相关的认定。起初，我在做练习时，总是弄混淆管理层认定中的发生、完整性、准确性、截止、权利和义务以及分类和可理解性，偶尔会对错号。后来经过做审计实验平台上的习题，已经能够比较好地的掌握了。只是在部分综合练习中，因为题目太繁琐，信息量太多，我偶尔会失去耐心和判断力，最终导致题目做错了，这一点我一定会在以后的学习中改正过来的。指导教师评语：该同学学习态度认真，能按时并独立完成老师布置的作业，对这一章节内容的把握还可以，只是在完成练习的途中若遇到信息量比较大的题目容易出错，较粗心，希望能尽快改正过来。学生实验成绩评定：良指导教师签名：杨勇日期：201*年9月28日
扩展阅读：03审计目标审计实训报告
实验报告
课程名称：审计实训实验项目：03审计目标实验类型：综合性□设计性□验证性□专业班别：10本会2班姓名：***学号：410070214实验课室：厚德楼B403指导教师：宋雅晶实验日期：201*.09.19
广东商学院华商学院教务处制
一、实验项目训练方案小组合作：是□否□实验目的：通过本章学习，了解财务报表审计目标与审计责任，掌握被审计单位管理层认定和具体审计目标，掌握审计目标与财务报表认定的确定，并熟悉审计过程和审计目标的实现意义。熟练掌握与各类交易和事项相关的认定和与期未余额相关的认定以及对与列报相关的认定等。实验场地及仪器、设备和材料厚德楼B404，多媒体教室，审计实训平台，电脑，审计学课本等。实验训练内容（包括实验原理和操作步骤）：这一节课我们对审计目标的学习的主要实训内容和练习，具体包括以下几点：（一）管理层认定实训管理层认定1与各类交易和事项相关的认定（与利润表相关的认定）管理层认定2与期末账户余额相关的认定（与资产负债表相关的认定）管理层认定3与列报相关的认定（与附注相关的认定）管理层认定综合（二）审计目标与财务报表认定的确定具体审计目标：1、与各类交易和事项相关的审计目标2、与期末账户余额相关的审计目标3、与列报相关的审计目标（三）审计目标实训审计目标-与所审计期间各类交易和事项相关的审计目标14审计目标-与期末账户余额相关的审计目标14审计目标-与列报和披露相关的审计目标12审计目标－综合小组成员：
二、实验总结与评价实验总结（包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等）：实验数据分析：财务报表审计的目标有财务报表是否按照适用的会计准则和相关会计制度的规定编制；财务报表是否在所有重大方面公允反映被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量。（一）与各类交易和事项相关的认定注册会计师对所审计期间的各类交易和事项运用的认定通常分为下列类别：1.发生：记录的交易和事项已发生且与被审计单位有关。2.完整性：所有应当记录的交易和事项均已记录。3.准确性：与交易和事项有关的金额及其他数据已恰当记录。4.截止：交易和事项已记录于正确的会计期间。5.分类：交易和事项已记录于恰当的账户。实验结果：实验过程中出现的问题：1、比如自己不够细心和没有耐心，经常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遗漏了某些细节，导致后来填表时为了谨慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻烦；2、虽然实训中有老师指导，但是很容易就发现自己的审计学基础知识没有打好，今后还得加强练习。解决方法：
对实验的自我评价：审计实训不仅有利于我们加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一，提高学生的实践操作能力，缩短学生步入社会的适应期，提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力；而且通过互相学习、互相督促、团结合作，有利于加深同学们之间、同学与老师之间的友谊，增进感情。实训过程中经过分组分工，明确自己的责任义务，有利于培养同学们团队意识，对以后的学习工作意义重大
指导教师评语：该同学对这一章节的把握比较非常扎实一般，能对其进行更深一步的探究，课堂表现积极认真，能够按要求完成实训进度，实训进度较慢，实验报告完成得比较出色一般，是个热爱学习的好学生，要加强对相关知识点的强化。学生实验成绩评定：指导教师签名：宋雅晶日期：201*年9月22日
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