财务报表分析心得
财务报表制作心得
常用财务报表分为资产负债表、利润表、现金流量表三张表。此三张表均反映一定时期内企业财务状况（因为只反映一定时期的企业财务状况，有一定的滞后性，所以也具有一定的局限性，只能反映过去，不能反映企业未来情况，如需着眼企业未来，需通过此三张表结合企业管理报表做财务分析）。此三张表中记录科目可以从字面理解其含义（例如：货币资金指现金及银行存款，应收帐款指应收的货款等等）。首先看利润表，简单的说，就是让你了解在一段时期内企业赚了多少钱，我们可以从利润表中净利润栏得到此数据。其次看资产负债表，此表分为左右两部分，其中左半部分称之为资产类，表中科目是按资产的流动性排列其顺序，越往下，其变成现金能力越差。右半部分称之为负债类（上半部分）和权益类（下半部分），表中科目是按债务偿还的时间排列，越晚偿还或支付的排得越下（例如右半部分的下半部分的权益类，是反映企业投资者股东投入到企业的资金，此部分投资一般情况下只有到企业结束营业时候的才用偿还，可能需要20年或更长时间再用偿还，因此它是最晚偿还的，所以排最下）。资产负债表的左半部分资产类又称之为资金的占用，是让你知道企业赚的钱用到那里去了，钱在那里（例如有部分在银行，科目中称之为货币资金；有部分购买了原材料，科目中称之为存货；有部分购买了资产，科目中称之为固定资产和无形资产等等。资产负债表的右半部分又称为资金的来源，其中的负债类（表中上半部分）代表你欠多少钱，未来时期需要支付多少钱（例如需要支付员工工资的，在应付职工薪酬科目中反映数额；需要支付税款的，在应交税费科目中反映等等)。右半部分中权益类代表你的投资者投了多少钱在企业（表中用实收资本反映），企业开始经营至报表出具时期止企业投资者累计赚了多少（表中用未分配利润反映，如果是累计亏损会显示为负数，如想知道当期经营利润情况可看当期利润表中净利润中数据）。再次就是现金流量表，简单的说就是告诉你这段时期内企业存有多少现金（银行存款也视为现金），这段时期内现金是怎么来的，来了多少，现金又是怎么用的，现金还有多少结余。这里需要注意二个问题：第一个问题是利润表和资产表，资产表和现金流量表是有一定逻辑性，关联性的。一般情况下，利润表中的全年累计净利润加上资产负债表中未分配利润年初数后与资产表中未分配利润的数据相一致。资产负债表中货币资金数据是与现金流量表中现金余额数据相一致。资产负债表中左半部分中资产总计数和右半部分中负债和所有者权益总计数相一致；第二个问题是利润表和资产负债表是按权责发生制要求制作，而现金流量表是按收付实现制要求制作。收付实现制和权责发生制也可以从字面理解其含义。收付实现制就像你购物一样付现购物，一手交钱一手交货，很简单的交易行为。权责发生制是简单的说就是权利和责任，就像你预收了一笔货款，但是你还没有发货给别人，在未来一段时间内你再发货给别人这是你的责任，这段时间内虽然你收到了货款但你不然算你的收入，只能等你发了货再才能确认为你的收入。换个角度说别人预付了一部分货款给你，但你没有发货给别人，别人需在一时间内向你提货，这是别人的权利！
投资获胜的方法，看起来有很多种，实际上各家理论大同小异。只要你熟悉基本的原理，就可随心所欲地变化。以我一个散户过来人来看，能不能由常败的输家跨越到稳定的赢家，其实只有一个关键你要会看基本的财务报表。财务报表主要有三种：资产负债表、损益表、现金流量表。就我来说，我只看资产负债表及损益表，我认为这两张表已经可以看出公司的好坏。至于现金流量表，我不买投机股，也不玩短线，基本上就不需要管他现金流量的问题。下面就把我看资产负债表及损益表的心得与大家交流。资产负债表=价值投资买股票并不太复杂，跟买菜买鸡完全一样，价格合不合理，当然要看值不值得。如果买到便宜价，将来一定有机会高价转卖。资产负债表代表的其实就是公司价值。一家公司价值是多少，有没有高估或低估，从这个表就可以找到结果。就一家正常经营的公司来说，有可能低估的有土地、转投资、无形资产，有可能高估的则有应收账款、机器设备、转投资、无形资产，其他的部分比较单纯，不容易有差异，所以我们只要针对这几项多了解，资产负债表就算是通了。损益表=成长投资
损益表更简单，差不多就像是一般小店的流水账。大部分公司销售的产品变化不大，所以可以由过去的销售资料，推算出未来的情况，如果看出有大幅成长的机会，当然就值得投资。股票买到后不是结束，卖出前还要作很多评估判断，是不是该摊平，要不要认赔，最后该不该获利，这些都跟损益表有直接或间接的关系。所以，熟悉损益表就代表你看得到公司未来是成长还是衰退，也可以准确地预测股价涨跌。看懂损益表是投资股票的基本功夫，是输家还是赢家有时就看它。两个表融会贯通=反向投资
反向投资不是一涨就反，也不是跌停就反，要反向也要有依据，它的依据就是要把报表融会贯通。有没有行情要看公司的价值，要知道价值就要看资产负债表。价值又跟股价有关，股价低，价值就会显现，业绩及获利差的时候，股价才会低，所以有没有行情又跟损益表有关。其他的涨跌行情，也需要两者一起来看，才看得出端倪，虽然有时未必是直接的关系，但仔细把报表看清楚，对你的持股信心及获利高低，绝对有正面的助益。
有朋友曾经问我：“玩股票要怎么做功课？”我回答：“观念正确多看报表，不困难的。”现在资讯发达，了解阅读财务报表已经不是困难的事，网络上财报资料都清楚地公布，有疑问也可随时查询，只要你肯多花点时间，基本的知识一定可以学通。
我完全是在没人教也没人问的情况下学会看报表的，这个条件跟大部分散户的学习条件差不多。以前读书时我最讨厌会计及数学，可见我的基础比大部分散户还糟。所以，我可以学会阅读报表，就表示你一定也不会有问题。会看财务报表很重要，你是输家还是赢家可能全看它，要不要花工夫学习，就由你自己决定！
扩展阅读：财务报表分析心得体会
财务报表分析心得体会
这个学期开设了财务报表分析这门课程，一开始对这门课程很不重视，因为是大课，所以抱着玩乐的心态在上课，几乎没有好好听讲。但是越到后来越开始了解财务报表分析的重要性，对于会计工作者来说财务报表分析是必须掌握了解的东西。
《财务报表分析》课程是财务报表分析的理论概括和时间总结，它是建立在会计，财务管理等相关学科基础上的一门理论性和应用性相结合的课程。是以企业编制的财务报表及相关资料为基本依据，运用一定的分析方法和技术，对企业财务状况和经营成果进行评价，为企业未来的决策、规划和控制提供财务信息的方法。
财务分析在企业财务管理工作中，具有重要的作用。通过财务分析，可以评价企业一定时期的财务状况及经营成果，揭示生产经营活动中存在的问题，总结财务管理工作的经验教训，为企业生产经营决策和财务决策提供重要的依据;可以为投资者、债权人和其他有关部门提供系统、完整的财务分析资料，便于他们深入了解企业的财务状况、经营成果和现金流量情况，为他们作出经济决策提供依据;可以检查企业内部各职能部门和单位完成财务计划指标的情况，考核各部门、单位的工作业绩，以便揭示管理中存在的问题，总结经验教训，提高管理水平。
就学习这门课程而言，我认为学好的方法有如下几点：
一、明确目的，把握方向。现行《会计法》要求上市公司披露的财务报告内容包括资产负债表、利润表、现金流量表和会计报表附注等，各会计报表间的钩稽关系是财务会计中重点研究的内容，而面对繁杂庞大的财务数据，如何运用这些数据有效评价公司经营业绩和财务状况，则是财务报表分析课程所关注的。
分析财务报表之前首先要明确分析的目的是什么，针对不同的目的选择不同的衡量标准，从而形成评价结论。例如：要基于剩余收益增长的价值分析剩余收益对公司价值增长的贡献，判断公司是否有增值能力，是否是一个能够增加股东剩余收益的增长型公司，为股东评价公司业绩和潜在投资者衡量公司增值能力提供依据。如果不明了方向，不知道判断公司是否有增值能力属于哪一方面的指标，无法将其与剩余收益变化联系起来，也就无法计算出相关变化因素，在众多的数据中只能是不知从何下手，毫无头绪。因此我认为明确目标，把握方向是在分析开始前首先要做出的最重要的判断，它为庞大的计算过程指明了方向，而不是盲目算出一堆没有任何作用的数据，白耗费时间。
二、夯实基础，熟练技巧
在明确计算方向后，第二步便是要挑出合适的计算公式或方法，来得出结论。财务报表分析课程最常用的方法是比较法，横向比较和纵向比较是最基础的也是最有效的，而比较的内容除了金额数量上的绝对值之外，最常见的是比率分析，这就要求学生必须具备扎实的基本功，对财务比率原理和计算方法烂熟于心。
三、丰富知识，开拓思维
这里所指的丰富知识不仅指财务知识，也包括了审计、金融、法律等其他方面知识。经济交易的复杂性和多样性对会计从业人员，提出了更高的要求需要涉猎各方面知识，将微观知识与宏观经济相结合。这一点反映在财务报表分析中也是很重要的。
四、联系实际、关注实事
证监会要求上市公司每年在4月15日之前披露会计年报，每一张会计年报背后披露的都是一家公司在过去一年或几年间的经营情况，是经济活动和现实财务状况的反映，因此分析财务报表切不能脱离实际。
五、培养良好专业素质和商业伦理素养
培养良好专业素质和商业伦理素养。专业会计人员的良好素质培养在以上几点解释中都已初步涉及，但以上所主要关注的仅局限在财务报表分析中需要培养的业务能力。在分析财务报表中，我们不能仅局限在业务能力的培养，还需要重点关注商业伦理和职业道德。
由于审计风险的客观存在性和审计过程中人为因素，财务报表所反映的不一定就是完全正确的，这要求我们在分析财务报表时要有职业敏感度和职业道德。通过以上分析，我个人认为，财务报表学习这门课程在会计专业里是一门集大成的课程，它对学生综合素质提出了很高要求。它是对财务会计知识的整合，其反映出的会计思想和会计方法是对学生专业知识的综合反映和全面检验。因此，学习这门课学习的不仅是基本方法和常规技巧，更重要的是学习其渗透出来的会计理念和职业技能，是从课本到实际的有效跳板。
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