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书法小组活动计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 16:38:46 | 移动端:书法小组活动计划

书法小组活动计划

书法小组活动计划

新学期伊始,教学工作也将全面展开,为进一步推进我班的书法质量,培养优秀的人才,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:

一、学生分析:

在书法小组的学生都是书法的爱好者,而且他们也具有一定的自我把握能力,精力充沛,需要教师对他们进行精心辅导,就会有所收获,成为一生受用的财富。

二、活动目标:

在本学期,通过对书法特长生的培养,使学生能掌握一定的技能、技法,力争使学生的书法特长得到更好的发展,进一步了解书法的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。三、活动要求:、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。、每周五下午第二节课后进行活动,小组成员必须准时到达教室。3、书法小组成员应严格遵守纪律,不准在教室室大声喧哗,不准做与练字学习无关的事。、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。四、活动内容:1、使学生了解一些简单的书法常识知识。2、以硬笔楷书主。、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名作提高欣赏水平。五、采取的措施:

(1)班主任教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选有一定书法基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)订立必要制度,抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加书法学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。学期末,组织书法爱好者参加硬笔书法“写字步步高”比赛,在节日到来之际,展示学生的学习成果

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书法兴趣小组活动计划

书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:一、转变教育观念,形成特色。

书法课程是以其提高学生书写水平,坚持每天练笔富有成效的教学活动,令人信服地感到素质教育必须落在实处。让学生坚持每天练笔,从思想上改变了以升学为中心的课程教材体制,变应试教育为素质教育;而在加强基础、培养能力方面有所突破,通过各项比赛,学生参加各类活动,健康地发展个性,全面地提高素质。为了创建我校的办学特色,我们立足于素质教育的着眼点,形成书法特色,也进行了坚持不懈的努力,随着书法教学的深入与广泛开展活动,深受师生的重视和家长的欢迎,大家都认识到人才的素质应该是全面的,学生素质的培养不局限于科学文化素质,而学生的个性发展和兴趣爱好,特长的培养也是十分重要的。二、精选学习内容

目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。从最基本的笔画练习。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

因此,在平时的练习作业中,要引导学生选择格调高雅、健康向上的内容。在书法展览或参加比赛时,首先要求书写歌颂中国共产党、歌颂社会主义祖国,弘扬革命优良传统,坚定社会主义和共产主义信念的内容。通过这些工作,不但要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯,提高写作能力,而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养,陶冶思想情操,提高精神境界,净化心灵,树立起健康向上的人生观。三、教给正确方法

在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势和运笔方法,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领,让学生掌握基本笔划的写法;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养雅度气质。四、加强书法训练

落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

五、开展书法活动、2、3、

从纠正坐姿开始,抓基本笔画。按结构分类练字。经常进行当堂展评。、举行书法竞赛、书法作品展览等。

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