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一年级书法兴趣小组计划总结

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一年级书法兴趣小组计划总结

乌市第69小学201*201*学年度第二学期

一年级写字兴趣小组活动总结

本学期写字兴趣小组活动已经结束,对于小学生来说,写字应是一项常抓不懈的工作,一学期在写字课上对学生写字执笔姿势、写字要领、规范书写等方面进行指导,现在一年级的学生已经基本掌握了写字要领,也能按要求规范书写汉字,现将本学期的活动情况总结如下:

一、抓好学生的思想教育,激发学生写字的兴趣。

写字本就是一件比较枯燥的事情,尤其是针对一年级的学生来说,小学生的思想还不是很成熟,在这时就要培养学生这方面的兴趣,学生刚参加写字小组的时候确实有一种热情,但是要写好书法却不是那么容易的,不是凭一时的热情就能写好的,需要很高的耐心和很强的毅力,而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为硬笔书法活动小组的辅导教师,要提高小组成员的书法水平,就必须在活动中随时抓好学生的思想教育,随时激发学生学习书法的兴趣。我们的主要做法是:、学期初的时候做好开学动员,给学生讲清本学期的主要任务,让学生给自己定下本学期的目标。、平时我们随时观察学生的思想动态,发现哪个学生有厌烦的情绪及时与学生沟通,与他们谈心,帮助学生解决其思想上的问题。、注意发挥榜样的作用。榜样的作用是无穷的,在本班有一些同学总是认真刻苦的训练,写字水平也进步的很快,我们经常表扬这样的学生,让他们成为其它同学的榜样,以好的风气带动整个活动小组。

二、抓住重点,精讲多练。在活动中,我们注意抓住学习练习当中存在的问题,进行精讲,讲述时争取通俗易懂,形象生动,以帮助学生更好地理解掌握。并尽量不占用太多时间,以留给足够的时间让学生动眼观察、动脑分析、动手练习。

三、既注重全体,又培养优秀生。

书法活动小组的成员较少,水平各有不同,在平时的训练中,我既注重全体的训练,又注意抓住尖子生的培养。在平时的活动中多给予尖子生指导,以更快更高地提高写字好的学生,参加学校硬笔书法比赛。

通过一个学期的训练,大部分学生的写字水平都有了不同程度的提高,像黄志远、马娟、、李子鹏、张子涛等。下个学期,我们应该继续努力,使活动小组成员的书法水平更上一层楼。

一年级书法执教老师:马晓英13年6月6日

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一年级硬笔书法兴趣小组计划

书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了给爱好书法的同学一个良好的学习环境,学校特将一年级所有学生组织在一起进行硬笔书法书写指导。现将本学期书法小组的活动安排制定如下:

一、指导思想

“写字”一般指使用书写工具如铅笔、钢笔、毛笔等书写汉字。它是一种知识性能力,是一种技艺的操作。“写字教学”即指按教学大纲要求编选教材,由教师向学生传授“怎样写字”的过程。教育部1984年11月要求的:“写字是小学阶段的基本训练之一,从小学一年级开始就要不断教育学生认识把字写好的意义,逐步培养他们的写字技能和良好的书写习惯,把字写得正确、端正。”从而加强文字作为传播文化和表达思想的主要工具的作用。

由此可见,“写字教学”的主要目的是要求学生把字写得正确、端正、易识,是最基本的技能训练,是实用性的启蒙教育。

二、情况分析:

书法兴趣小组成员是一年级14名同学,大部分学生有较好的写字兴趣,但运笔、握笔姿势、坐姿、还需要在练习中不断提高。

三、教学目标:、让孩子对汉字的基本笔画、运笔、握笔姿势、坐姿、做到心中有数,写字时注意笔锋。、能够写好楷书基本笔画、独体字。3、学习观察、分析字的能力。

四、教学措施:、保证书写的时间----每天中午15分钟2、提高学生练字兴趣----奖星制3、以书法教材为准,掌握要领。四、教学内容:第1次:横的写法第2次:竖的写法第3次:撇的写法第4次:点的写法第5次:捺的写法第6次:竖钩的写法第7次:提的写法

第8次:竖弯钩、斜钩的写法第9次:横钩、横撇的写法第10次:竖提、撇点的写法第11次:横撇、横钩的写法第12次:斜钩、卧钩的写法

第13次:竖折、竖折折折钩的写法第14次:耳钩的写法第15次及以后:写作品

一年级书法执教老师:马晓英201*年9月

一年级写字兴趣小组

活动总结

转眼间,201*学年度第一学期又已经结束,为了下一学期进一步提高写字兴趣小组成员的书写水平,现将本学期的活动情况总结如下:

一、抓好学生的思想教育,激发学生写字的兴趣。

小学生的思想还不是很成熟,刚参加写字小组的时候确实有一种热情,但是要写好书法却不是那么容易的,不是凭一时的热情就能写好的,需要很高的耐心和很强的毅力,而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为硬笔书法活动小组的辅导教师,要提高小组成员的书法水平,就必须在活动中随时抓好学生的思想教育,随时激发学生学习书法的兴趣。我们的主要做法是:、学期初的时候做好开学动员,给学生讲清本学期的主要任务,让学生给自己定下本学期的目标。、平时我们随时观察学生的思想动态,发现哪个学生有厌烦的情绪及时与学生沟通,与他们谈心,帮助学生解决其思想上的问题。、注意发挥榜样的作用。榜样的作用是无穷的,在本班有一些同学总是认真刻苦的训练,写字水平也进步的很快,我们经常表扬这样的学生,让他们成为其它同学的榜样,以好的风气带动整个活动小组。

二、抓住重点,精讲多练。

在活动中,我们注意抓住学习练习当中存在的问题,进行精讲,讲述时争取通俗易懂,形象生动,以帮助学生更好地理解掌握。并尽量不占用太多时间,以留给足够的时间让学生动眼观察、动脑分析、动手练习。

三、既注重全体,又培养优秀生。

书法活动小组的成员较少,水平各有不同,在平时的训练中,我既注重全体的训练,又注意抓住尖子生的培养。在平时的活动中多给予尖子生指导,以更快更高地提高写字好的学生,参加学校硬笔书法比赛。

通过一个学期的训练,大部分学生的写字水平都有了不同程度的提高,像李欣宇、马娟、张子涛等。下个学期,我们应该继续努力,使活动小组成员的书法水平更上一层楼。

一年级书法执教老师:马晓英12年12月

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