硬笔书法兴趣小组活动计划
硬笔书法兴趣小组活动计划
一、教学目标和要求:、培养一批硬笔书法特长生,争取在各级书法比赛中获得理想成绩。2、养成书写硬笔字良好的书写习惯。、学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。4、学会临帖,能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位,并能感受、表现其中意趣。、学习创作。根据临帖的不断深入,能够大致把字帖的特点结合到创作中。二、活动时间:
每周四下午最后一节课三、活动地点:
五年级二班教室四、教学方法和措施、教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写姿势等要领。2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。、教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看字体悟
其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;五、授课时间和内容。
第一周组建硬笔书法小组,明确学习要求第二周铅笔、钢笔书法的基本知识第三周基本笔画、偏旁练习
第四、五周以横、竖、撇、捺、画为主笔的字的练习第六、七周以捺、点、折、钩画为主笔的字的练习第八周独体字练习第九周左右结构的字的练习第十周上下结构的字的练习第十一周半包围结构的字的练习第十二周全包围结构的字的练习第十三周第十四周第十五周第十六周
品字形结构的字的练习综合练习、相机指导书法比赛展示、评价
硬笔书法兴趣小组
活动计划
吉庆小学13.9
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硬笔书法兴趣小组活动计划
一:指导思想、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对学生来说,教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。二、活动目标、在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
三、具体活动安排月26日第1课时钢笔书法及其基础知识3月10日第2课时笔画书写横的写法3月17日第3课时笔画书写--竖的写法3月24日第4课时笔画书写-撇的写法4月7日第5课时笔画书写捺的写法4月14日第6课时笔画书写点的写法4月21日第7课时笔画书写钩和折的写法4月28日第8课时笔画书写折的写法5月5日第9课时笔画书写提的写法月12日第10课时笔画书写横撇、撇点折等的写法5月19日第11课时偏旁部首三点水和单人旁的写法10月10日第12课时11月11日第13课时11月11日第14课时11月11日第15课时11月11日第16课时四、活动实践.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。.采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。5.做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。.活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法等形式展出。
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