201*高中学习生活习惯总结
高中学习生活总结
每个人都有自己的学习方式，其实我的学习方式也和大家差不多。俗话说“一天之计在于晨”，真的很有道理。我每天早上提前10~15分钟起来背单词，效果就很不错。在晚上也不会浪费时间。在每晚睡觉前10~20分钟，我会拿出课本复习一下，隔天我的脑海中便可以记住一些内容。因为我觉得这两个时段是我大脑吸收、记忆能力比较好的时段。还有，平时早读、午读时千万要专心，课文定义等只要多读，多去理解体会，即便你没背，也会记住一大半的。在写作业方面，我总结出了三“写”：认真写、独立写、理解写。认真写，就是全神贯注地写，不要分散精神；独立写，则是不抄袭别人，如果你抄袭别人，在考试时遇到这类题型你或许就不会做了。再者，你没有独立完成作业，又怎能知道自己对今天所学的内容是否掌握呢？最后的理解写的意思则是理解题意，弄清楚关系再写，因为这些对减少错误，巩固知识有益。至于考试，我认为精神状态最重要，所以在考试前一天晚上我便会提早休息，以保证明天考试的质量。
在周末，我有时会去广场、公园等地方寻找灵感，然后写上一两篇作文；有时也看一些作文选，摘抄里面的好词佳句，读一些中外名著，增长课外知识。但也不必死读书，要多休息，有充沛的精力才能更好迎接学习，所以我星期六、日早上便睡得比较晚。我也经常运动，像打打篮球，放松放松，这样才对身体有益。
最后我讲一下大家都觉得困难的两大难题数学和作文。我一开始也在这两个问题上栽跟头，后来我慢慢体验到要写好作文，平常应该多积累好词佳句，多观察身边的趣事，多写日记，在写作文时写真实的事，写出真情实感就可以了；关于数学只要多背定义，多理解题意，上课认真听老师讲的一些解题方法、技巧，课后做些较难的题目，多套进定义去计算，坚持多学多练，你的成绩就会逐渐提高！
一切似乎都来的那么快，一切似乎也都去的那么快！10，转瞬间就要过去了，感觉这一年过的真的很快，就好像昨天还是201*年的1月1号一样。
过去的一年，总觉得因为过的太快，还有很多应该做的事没有做，不过仔细回想，还是挺有意思，挺充实的一年。
即便是前进的步伐不快，即便是偶尔稍有急躁，总体感觉自己心里依然坦然和平静，
工作上，我还是按照自己的模式去探寻那种被动下的兴趣点，年多重复的工作内容，是谁都会厌烦，即便是现在自己的工作稍有变动，我依然在做曾经的那个自己，那个刚刚步入工作时的状态，那个谦虚谨慎礼貌真诚的工作态度，还有那耿直实在不骄不躁桀骜不驯的做事理念，过程偶尔会碰壁，但我依然做这样的自己，
因为这才是最让我舒服的工作状态！即使曾经甚至仍旧抵触，即使薪酬有限，
我还是会感激父母一直以来对我的容忍和照顾，感激公司给我2年多的经历和磨练，年，我懂了很多，感悟了很多，成熟了很多......不管是工作,还是情感,友谊,家庭......
对于将来,有期待,有目标,但是更多是迷茫,
我就像是站在一个十字路口上人,不知道向哪个方向走?也许我需要一个引路者,也许我还需要更多的历练......
所有的一切都是未知数,只有未来的我自己才能一一解答.我是一个喜欢回忆过去的人,也是一个喜欢总结过去得失的人,
但是每每到了真正要总结是时候,自己又没了思路和想法,就犹如提笔忘字,好像今天的状态一样,还有很多想说的话，想总结的事情,却无从下笔.回过头来翻看几年来的年终总结,我意外的发觉,自己的悲观色彩和消极成分在逐年增加,
的确我身上的快乐成分随着岁月的流逝不断的减少,曾经的无忧无虑早已不在.201*，在这一年当中,尤为的体现,
如果说自己以前是个悲喜交加的人,那么我敢确定的回答,现在的我已经完全是一个悲观主义者了!
而这种人引发的直接后果就是：更加容易满足于现状，更加容易产生惰性，在自己身上已经有了明显的迹象，我知道，这个应该不是什么好事，所以今后的一年，调整心态，积极面对更多的人和事会是我的主旋律，未来的我渴望更大的突破，更多的填充，更好的转变，在这个有些冷的冬季里，在201*年的最后，圣诞节的前夕，和每一个我认识和认识我的人真诚的道一声：节日愉快，让我们一起努力在刚刚结束的期中考试中，以及不久前的月考里，同学们大都在学习方面为自己定了位。然而，同学间的分数差距有些则大得惊人。造成这一结果的主要因素还在难度偏大的理科。从初中到高中，课程难度大幅度提高，上课速度也跟着倍增，很多同感到不适应。这种不适应则直接在分数上表现出来。
其实，理科的学习是相同的。就像物理与数学。从本册物理书第一章开始，物理与数学被一根根不可斩断的铁链连在了一起。速度的矢量性就如同数学中的向量，追及问题就像二次函数求值，对斜面上物体的受力分析又跟任意角的三角函数关系密切……诸如此类不胜枚举。所以，无论我们学习哪一学科，都应注重学科之间的联系，注重联想。
要想学好理科，第一重在态度。各门学科在高中的教材中难度都加大了，但这并不是放松对自己要求的借口。正如心理课上老师所谈到的：一个身心健康的人，面对挑战，应该更大程度上增加了他的学习动力，而不是消极地逃避，给自己一个站不稳脚跟的理由来逃避学习，这种行为是虚伪的也是极其幼稚的。面对困难，我们应端正态度，知难而上。在坎坷的山路上，人难免会摔个鼻青脸肿。但不这样便无法到达山顶，因为这座山是没有缆车的！
学习数理化，第二重在思考。上课时认真做笔记，字写得比印刷字还漂亮，但却无暇听老师讲课。如此顾此失彼实为不理智。“上课跟这老师走”，同时自己课后独立思考，总结分析黑板例题，独立完成作业。这些都是思考的过程。同样一个知识点，你可以去记它，但这只是浅层次的表面工夫，记忆时间不会维持太久，而如果你把它融入到你的大脑中去思考，从而理解它，吃透它。这样一来，我想只要你不被过度惊吓或是不巧得了脑震荡，记个一年半载不成问题。
理科学习，第三重在方法。当然，方法是建立在思考的基础之上。不思考不动脑筋何来方法？如果你在理科的学习中选择了正确的方法，等于选择了一条上山的捷径。
不同的同学适用于不同的学习方法，对于那些尚未形成完善的学习方法的同学来说，问题已迫在眉睫。有些同学一味做题，上课时对于老师的讲解不屑一顾；有些则上课注意力集中，但课后不注意复习总结。这是两种极端的行为，都应弃。方法是在长时间的归纳、总结、思考与理解中逐渐形成的。这是一个循序渐进的过程，无法一步登天。换句话说，学习方法，特别是在理科方面，我们既要重视它，又要学会正确合理地使用它。为了学好理科，要做的还很多。但以上三点却是亘古不变的必要条件。除此而外，大家也可和身边在理科方面崭露头角的同学共同商讨商讨，更该与老师多多交流，从而集思广益，向那座没有缆车的上顶迈进。也许你不久前在理科方面的学习还是一头雾水，但请不要失去信心，不要放弃希望，人类没有永恒的夜晚，世界上没有永远的冬天
光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然．原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小．我们不得不笑着回首我们所走过的路.：本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。在学习方面：本人有明确的目标，上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的\"资本家\"的时代将要过去，以知识为特征的\"知本家\"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，但是在老师提醒下，能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意！！各项成绩，除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懒！！能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二遍。一定要改！！不能再因为懒，再耽误三年。我要改善自己的学习方法：首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。作为一名新团员，在本学期还未对班级做什么工作，在以后的日子里，我一定要为班级，为学校多做些工作。做一名称职的团员。我会在以后的学习中，继续发展英语优势，作为英语科代表，要帮助英语有困难的同学。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助
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金沙县新化职中10年春季学期学生行为习惯养成教育总结
教育的终极目标是让学生养成良好的习惯。真正的教育内涵是培养学生的良好习惯。让每位同学逐步养成良好的行为习惯、做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯，进而提高学生的综合素质，这也是我们教育的最终归宿。
我们学校提出了“一切为了师生的终身发展”的办学理念，提出了“文明、节俭、严肃、活泼”的校训，“团结、奋进、务实、创新”的校风，“严谨、博识、勤奋、爱生”的教风，“笃学、求真、向上、尊师”的学风和“团结、务实、勤奋、廉洁、高效”的领导作风，已经形成了“教育改变命运，习惯决定未来；能力创造辉煌，细节决定成败”的学生教育管理理念，在全体学生中开展了“小习惯成就大未来”系列教育活动，取得了良好的效果。学校努力要求同学们做到三好：在家好孩子，在校好学生，在社会好公民；“三热爱三个要特别”:热爱学校、热爱学习、热爱生活，心胸要特别豁达、学习要特别刻苦、办事要特别认真；男同学要像绅士，女孩子要像淑女。
一、良好的习惯，贵在训练，贵在坚持。
我国素有文明古国、礼仪之邦的美誉。古代就有“蒙以养正”的思想，也就是说人的道德品质要从小抓起，从早抓起，要把“训养”作为学生道德品质和文明习惯形成的重要措施。说明加强中学生文明行为习惯养成教育的重要性。近年来我们每年都要进行文明礼貌的养成教育，也采取多种措施在未成年人思想道德建设方面做了大量的工作，但是少数同学文明习惯还没有真正养成，还存在着许多与《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》要求不相符的不良行为和习惯。日常行为习惯反映的是一个人的文明素养，如果我们不注意自己的日常行为，不注意文明习惯的养成，我们将难以适应社会的要求。文明行为习惯的养成教育尤为重要。学校只有确立文明习惯养成教育的重要地位，从培养学生良好的文明素养入手，促进学校“三风”建设，创设一切有利于学生发展的良好教育环境，才能更好地落实培养目标，全面提高学生的综合素质，为学生的终身发展奠定良好的基础。每一名同学只有从小养成良好的做人习惯、学习习惯和生活习惯，也才能真正健康成长。、良好习惯的养成不是说教出来的，而是在反复训练的基础上逐步养成的。有关资料表明，一个好习惯的养成至少要一个月左右，好行为坚持的时间越久，好习惯养成的程度越牢。因此，学校每学期制订训练重点，让学生在训练中养成良好习惯，并进行监督检查。例如，通过每天的早操培养学生早起的习惯；课间操培养学生自觉锻炼身体和认真做事的习惯；学校任何一项考试不允许学生作弊，培养学生诚实、守信的习惯；学校的一些重大活动要求学生准时参加，培养学生守时的习惯等。各班定期召开良好习惯养成教育主题班会，对发生在班级的不良习惯的典型案例进行分析，通过讨论、剖析，使每一名学生的心灵受到陶冶，知行得到统一，使养成教育落到实处。、良好的习惯是人生取之不尽、用之不竭的道德资本，是为人的一生发展奠定了坚实的基础。开展习惯养成教育，使学校的精神面貌焕然一新，校风、学风明显好转。现在学校到处是一片洁净，关心集体、助人为乐等好事层出不穷；校园内主动捡垃圾的学生多了；见面主动跟教职工行礼问候多了；同学之间互助互爱、互相谦让的多了；课间追逐打闹现象不见了，学生中说脏话、骂人现象少了，文明用语多了；早、晚课余时间贪玩学生少了，爱读书的学生多了。校园里处处呈现出团结、文明、勤奋、进取的好氛围。愿习惯养成教育在学校这片沃土上生根、开花、结果。、文明习惯，重在养成。要坚持把贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为重要教育内容，各班要重新组织学习《守则》和《规范》内容，反复训练，不断强化，正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，懂得自己的责任与义务，学会如何做人，如何生活，如何学习，培养学生良好的思想品德和行为习惯。一是要进一步突出做人习惯的养成教育。要注重培养学生文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着及良好的个性心理品质，使学生掌握必要的交往规则，提高交往能力，形成正确的处世态度和行为方式，提高学生社会化水平和社会适应性。二是要突出学习习惯的养成教育。重视培养学生集中注意力专心听讲的习惯；针对不同要求采取多种方式阅读的习惯；乐于和善于思考、总结的习惯；勤于自学的习惯；善于观察、勤于动手的习惯等，使学生树立正确的学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习效率。三是要突出生活习惯养成教育。要注重培养学生饮食起居等方面的良好习惯，使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活卫生习惯。、全体教师要以身作则，在注意抓好自己文明修养的同时切实抓好学生的行为规范养成教育。对学生一天的学习、生活要提出具体而严格的要求，对上课、课间、课外活动及衣着、仪表、举止、言谈等要作出明确规定，并要常抓不懈，一抓到底。要注意教育疏导，坚持正面教育，动之以情，晓之以理，导之以行，努力使学生将自己的行为自觉纳入到遵循《守则》和《规范》等要求上来，逐步养成良好的行为习惯。要坚持从大处着眼，小处着手，不断创新教育形式，丰富活动内容，切实在“近”、“小”、“实”、“亲”几个字上下功夫，使养成教育更加贴近生活，贴近社会，贴近学生，努力提高养成教育工作的实效性。要坚持将学生文明行为养成教育渗透于各科教学之中，贯穿于学校教育的各个环节，切实推进班风校风、学风师风和学校人文环境建设，共同创造良好的育人氛围。、习惯养成，重在自律。《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求，同时也是你们在学生阶段做好人、读好书的最根本保障，是你们创造幸福人生，实现人生社会价值和个人价值的前提和基础。这里，我希望全体同学都能够自觉遵守学校纪律，学《规范》、讲《规范》、守《规范》，把《守则》和《规范》作为自己的行动指南，作为塑造自己健康人格，创造自己美好人生的重要途径，中央电视台有个公益广告，不知同学们看过没有，文明行为只有一张纸的厚度，一米的距离，一秒的时间，文明习惯的养成就要坚持在老师的教导下，从一张纸、一米距离、一秒时间这些平凡小事作起，由易到难，由小到大，从校内到校外，从他律到自律，不断矫正，不断规范，不断加强自身修养，为把自己培养成为适应时代发展要求的文明学生而做出自己最大的努力。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”原因在于，集小善则为大善，集小恶则成大恶。古往今来，成大事者往往是从小事做起的。
二、学会感恩，从我做起、清明节马上来了，是个感恩节。中华民族的传统节日。感恩我们的祖先，我们一定要祖先的坟头磕头。我们为什么要感恩，因为我们是人，而且是有血有肉的人！正是我们是人，我们就需要想一想我们从哪里来。、感恩父母：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我们降生在这个世界，是父母给予我们的奇迹，也是宇宙生命的奇迹。要知道阳光明媚时，是父母像天使的双翼，护着我们在蓝天飞翔，让我们尽享阳光。在风雨交加时，是父母像母鸡的翅膀，护着我们免受风雨的侵袭。但我们有些同学，对父母又如何呢？你知道感恩吗？你打算报恩吗？一些父母们，远离亲人，背井离乡，为的就是供养我们求得学识，有所出息，告别像他一样的人生。可是我们一些同学，就是拿着父母以这种方式挣的钱肆意挥霍，上网、玩游戏、吃零食、喝酒、抽烟，上课迟到、早退，甚至旷课，作业不交，考试抄袭。同学们，拿着父母辛辛苦苦挣来的钱去挥霍，你喝的哪里是酒呢，那是父母的血汗呀！难道我们这些同学在这样花钱的时候，不感到脸红，不感到有愧吗？、是谁让我们呀呀学语，是谁让我们长大成人，是谁给了我们生活知识、学科知识，又是谁为我们的人生指明了方向，是谁帮助我们战胜了一个又一个困难，知道了这些，我们方知我们来到这个世界上生存下去是多么不容易，需要感谢的地方太多太多，也才能让我们知恩、感恩、报恩！、我们要感恩老师。有人曾做过调查，在中国，每天起得最早的是学生，走得最晚的也是学生。但不要忘记，学生的背后支撑的是老师！我们敬爱的老师也和我们一样，来得最早，走得最迟，同学们这样做不过三年而已，而我们的老师一生都必须如此。老师的银发一代代在空中飘拂，老师的皱纹一代代在脸上刻划。上课时，老师吐出的是知识，吸进去的粉笔灰！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”但我们的同学知道感恩老师吗？打算报答老师吗？但有些同学一点也不珍惜课堂的分分秒秒，上课不听课、交头接耳，还有一些同学不接受老师的批评教育，公然与老师顶撞，甚至还要对老师动手动脚，还有一些同学不仅与老师见面时不问声好，甚至背后给老师起外号，甚到直呼其名！一想到这些，我们就愤愤不已，传统的师道尊严在我们的同学面前怎么就没有了呢？学生对老师本应感恩才是，为什么会有这么一种局面呢？是社会的倒退，还是同学们感恩之心的泯灭呢？、我们要感恩学校。我们的学校虽然还不能成为同学们心目当中最为理想的学校，大家来到学校，但可以说，我们的学校没有让大家失望。学校已经成就了不少学子的升学梦，学校办学条件得到了改观，目的是让学生有一个好的学习环境，但我们的一些同学的表现确实让学校失望，不珍惜在学校的学习机会，给学校抹黑添乱，甚至严重败坏学校的形象。有的同学在寝室内打牌赌博，有的同学到外面偷盗东西，有的同学在其它同学面前逞能，还有的同学肆意破坏本为是用于同学们学习、生活、运动的公共设施。一想到这些，我们就会气血上涌，有的同学不仅谈不上感恩，甚至连起码的人性都丧失了，可悲至极！5、我们要感恩同学。当心灵的窗户布满灰尘，青春的忧伤无处诉说的时候，是同学来到了你的身旁。当你在学习上遇到困难的时候，是同学帮助你解决了你的忧愁。同学被称为是人生的第三大亲情关系，祖辈、父辈、兄弟姐妹，接着就是同学！你知道，同学一场多么不容易吗？一要有机会，二要有缘份。但我们的同学知道珍惜同学之情吗？打算如何报答同学们的关爱吗？现在有一种很不好的现象，同学之间发生了一点小小的误会，互相谦让一点就可化解，但往往会引发一对矛盾，甚至是一场冲突，而且是激烈的冲突！在我们的学校，还仍然存在大欺小现象，也存在打人骂人情况，我们感到震惊，我们感到不可思议！当我们想一想难得的同学机会的时候，就是想打人骂人，我们还能张开嘴、伸出手吗？、感恩社会、感恩国家，感恩我们伟大的中国共产党。我们今天在这里学习享受着全免的义务教育，杂费免了，书费免了，国家还要补助我们的生活费，但我们知道，国家还不富裕，全国13亿多人都要关注到，尤其是我们这些学生已经感受到最直接的温暖，这不正是值得感的恩的地方吗？、要实实在在地把我们的感恩之心、感激之意完完全全体现在我们的行动当中！改掉不文明、不礼貌的陋习，告别乱扔乱丢、乱践乱踏、乱泼乱倒、乱攀乱爬的毛病，见到老师问声好！同学见面打声招呼！让我们的学习成绩上一步再上一步，不着奇装异服、不留长发，不迟到不早退不旷课，不骂人不打架，这就是一种实实在在的感恩！
三、遵守学校的各项规章制度
如《周一升国旗制度》、《学生集会制度》、《学生参加两操制度》、《校园卫生制度》、《课前预习制度》、《文明宿舍管理制度》等以此规范自己行为，做到行动有规矩、办事有准则。严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
良好行为习惯教育正迎着四月的春风，从捡起身边的一片纸屑开始，从梳理好自己的头发开始，从送给师长一句真诚的问候开始，培养良好的习惯，铸就优良的品格，形成文明的风尚。相信我们学校全体师生能以行为养成教育月总结大会为契机，共同把校园文明推上一个新的台阶。
金沙县新化职中201*年3月30日
友情提示：本文中关于《201*高中学习生活习惯总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*高中学习生活习惯总结：该篇文章建议您自主创作。
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