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高三生活与哲学原理总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 16:39:48 | 移动端:高三生活与哲学原理总结

高三生活与哲学原理总结

生活与哲学

一、唯物论(辩证唯物论)、物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。、意识对物质具有反作用,正确的意识对事物的发展具有促进作用,错误的意识对事物的发展具有阻碍作用,要求我们要重视意识的作用,树立正确的意识。意识的能动作用

(1)意识能动性的特点:①意识活动具有目的性和计划性。②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。

(2)意识能动性的表现:①人能够能动地认识世界。意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有指导调节和控制作用。、规律的客观性和普遍性,要求我们必须遵循规律,按照客观规律办事,不能违背规律。、规律具有客观性,但人们在规律面前并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性,要求要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,认识和利用规律,改造客观世界,造福人类。

二、认识论、实践的含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践具有客观物质性实践具有主观能动性。实践具有社会历史性。、实践决定认识(实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。)要求我们坚持实践第一的观点。3、认识对实践有反作用,正确的认识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展,要求我们要重视科学理论对实践的指导作用。、真理是客观的,具体的,有条件的,认识具有无限性、反复性、上升性,要求我们与时具进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。追求真理是一个永无止境的过程。

三、辩证法(唯物辩证法)

联系、联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。、联系具有客观性,要求从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。3、联系具有多样性,要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。、整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。要求我们树立全局观念,从整体着眼寻求最优目标,

5、整体由部分组成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们要搞好局部,使整体功能得到最大发挥。

(整体与部分的辩证关系,要求我们要求我们树立全局观念,从整体着眼寻求最优目标,同时要搞好局部,使整体功能得到最大发挥。)

发展、发展具有普遍性(发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡),要求我们用发展的观点看问题。2、事物的发展是前进性和曲折性的统一,要求我们充满信心,支持保护新事物,同时要做好准备迎接困难。、量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果,要求我们要做好量的积累,同时要抓住机遇,促成质变。

矛盾、矛盾双方在一定条件下相互转化,要求我们要创造条件,使矛盾向好的方面转化。、矛盾具有普遍性,矛盾即对立统一,要求我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于解决矛盾,用一分为二的观点看问题(全面的观点看问题)。3、矛盾具有特殊性,要求我们要具体问题具体分析。4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,要求我们在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,坚持共性和个性的统一(把两者结合起来)。5、主、次矛盾辩证关系原理,要求抓重点,集中力量解决主要矛盾,又要学会统筹兼顾,处理好次要矛盾,坚持两点论和重点论的统一。、矛盾的主次方面辩证关系的原理,要求我们要抓主流,着重把握矛盾的主要方面,同时不能忽视矛盾的次要方面,坚持两点论和重点论的统一。

创新、辩证的否定观,要求我们树立革命批判精神,树立创新意识。

四、历史唯物主义(历史观)、社会存在决定社会意识,社会存在的变化决定社会意识的变化,求我们承认社会存在的决定作用。、社会意识对社会存在有反作用,正确的社会意识对社会有促进作用,错误的起阻碍作用,要求树立正确的社会意识。、社会基本矛盾运动

(1)生产力与生产关系,经济基础和上层建筑

①生产力决定生产关系,生产关系对生产力有反作用。当生产关系适合生产力

发展状况时,它对生产力的发展起推动作用,当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。要求我们使生产关系适合生产力发展。②经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,它阻碍经济基础的发展和变革。要求我们使上层建筑适合经济基础的发展。(2)社会主义社会基本矛盾通过解决

A、社会主义社会的基本矛盾是生产力与生产关系,经济基础和上层建筑的矛盾,这一矛盾是非对抗性的

B、社会主义社会基本矛盾只能通过改革的方式解决,C、①改革是社会主义的自我完善和发展

②改革的根本目的就是使生产关系适合生产力的发展,使上层建筑适合经济基础的发展,

③改革是推进中国特色社会主义发展的强大动力。、人民群众是实践的主体,是历史的创造者(物质财富创造者,精神财富创造者,社会变革的决定力量)要求我们坚持群众观点和群众路线。

、人生价值

(1)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。(价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用,对人生道路的选择具有重要的导向作用),要求我们要树立正确的价值观。(2)正确价值判断和价值选择的依据:须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。(把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业,维护人民的利益作为自己最高的价值追求。)(3)人的价值的内涵:人的价值就在于创造价值,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人即是价值的创造者,又是价值的享受者。(4)评价标准:对一个人的价值的评价主要是看他的贡献,最根本的是看他对社会发展和人类进步事业的贡献(5)实现途径

①根本途径在劳动和奉献中创造价值。

②客观条件在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。

③主观条件在砥砺自我中走向成功。

A、需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。B、需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。C、需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。

扩展阅读:高中《生活与哲学》原理总结(主观题必备)

高中《生活与哲学》原理总结

第一部分:辩证唯物论

核心概念:物质和意识、客观规律和主观能动性、自然界客观性原理

【原理内容】:自然界的存在与发展是客观的。

【方法论】:我们要尊重自然、保护自然,学会与自然和谐相处。、世界的物质统一性原理

【原理内容】:世界的本原是物质,世界的真正统一性在于它的物质性。

【方法论】:这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是。、物质和运动相互关系原理

【原理内容】:物质和运动是密切联系、不可分割的:(1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者,【方法论】:我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。、运动和静止相互关系原理

【原理内容】:世界上任何事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。

【方法论】:要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。、物质和意识的辩证关系原理(1)物质的决定作用原理:

【原理内容】:物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映。【方法论】:要求坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。

(2)意识的能动作用原理:

【原理内容】:意识对物质具有能动作用,(意识能够正确反映客观事物,能够反作用于客观事物)正确的意识能够促进客观事物的发展。

【方法论】:要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识、规律的客观性普遍性原理

【原理内容】:事物的变化发展是有规律的,规律具有客观性和普遍性。【方法论】:(1)要求必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。

(2)我们可以认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。、尊重客观规律性和发挥主观能动性辩证关系原理

【原理内容】:尊重规律,按规律办事,离不开发挥主观能动性。发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。

【方法论】:我们在想问题,办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

第二部分:辩证唯物主义认识论核心概念:实践、认识、真理

、实践和认识的辩证关系原理(1)实践是认识的基础原理

【原理内容】:实践是认识的基础(实践决定认识):(实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。)

【方法论】:这一原理要求我们坚持实践第一的观点,在实践中检验和发展认识,发现真理。

(2)认识的反作用原理

【原理内容】:认识对实践具有反作用,正确的认识能促进实践活动的发展。

【方法论】:这一原理要求我们重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。、真理的条件性和具体性原理

【原理内容】:真理具有具体的有条件的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。(真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理最基本的属性是客观性。但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一)。

【方法论】:(1)真理的条件性和具体性要求我们,如果不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,只是照搬过去的认识,或者超越历史条件,把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中,真理都会转化为谬误。(2)真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中,错误是难免的。犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。、认识的反复性、无限性原理

【原理内容】:认识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程。

(认识具有反复性,由于受主客观条件的限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。人的认识的循环运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。)

【方法论】:要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。

第三部分:唯物辩证法

(第三单元:思想方法和创新意识)

核心概念:联系(3)、发展(3)、矛盾(7)、创新(2)

一、联系的观点(个)、联系的普遍性和客观性原理(重点掌握)

答题句:事物是普遍联系,要求我们要用联系的观点看问题、整体和部分辩证关系原理(重点掌握)

答题句:整体和部分辩证关系原理要求我们树立全局观念,同时重视部分的作用。、系统优化的方法原理

【原理内容】:掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。

【方法论】:系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体,

又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合。

二、发展的观点(3个)1、发展的观点(普遍性及实质)(重点掌握)

答题句:事物是变化发展的,要求我们用发展的观点看问题。、事物发展前进性和曲折性相统一原理(事物发展的总趋势)(重点掌握)

答题句:事物的发展是前进性和曲折性的统一,要求我们既要看到前途是光明的,又要不断克服前进道路上的各种困难。、量变和质变辩证关系原理(事物发展状态原理)(重点掌握)

答题句:事物发展是量变和质变的统一,要求我们要重视量的积累,又要坚持适度原则,不失时机地促成飞跃。

三、矛盾的观点(7个)、对立统一原理(矛盾的同一性和斗争性)(重点掌握)

答题句:矛盾是对立统一的,要求我们一分为二的、全面的观点看问题。、矛盾普遍性原理(重点掌握)

答题句:矛盾具有普遍性,要求我们承认矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。、矛盾特殊性原理(重点掌握)

答题句:矛盾具有特殊性,要求我们要具体问题具体分析。、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理

答题句:矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的关系,要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性的统一。(马克思主义普遍原理和中国实际相结合)、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理(重点掌握)

答题句:主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理要求我们看问题、办事情既要善于抓住重点,又要学会统筹兼顾,坚持两点论和重点论的统一。

(关键词:中心、重心、重点、关键、要害、突破口)、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理(重点掌握)

答题句:矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们既要把握矛盾的主要方面,抓住主流,又不能忽视矛盾次要方面。

(关键词:主流、方向、大局、性质、主体)、主次矛盾、矛盾主次方面辩证关系原理(两点论和重点论相统一原理)

答题句:主次矛盾、矛盾主次方面辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一,坚持一分为二的矛盾分析法。

四、创新的观点(2个)、辩证的否定原理(重点掌握)

答题句:辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,要求我们立足实践,树立创新意识。、辩证法的革命批判精神原理

答题句:辩证法的革命精神和批判性思维要求我们密切关注变化发展着的实际,善于提出新问题,开拓新境界。

第四部分:历史唯物主义(第四单元:认识社会与价值选择)核心概念:历史观、人生观、价值观

、社会存在与社会意识的辩证关系原理(重点掌握)

(1)社会存在的决定作用原理

【原理内容】:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。【方法论】:尊重社会实际,坚持一切从实际出发,实事求是。(2)社会意识的能动作用原理

【原理内容】:社会意识对社会存在具有能动的反作用,正确的社会意识对社会发展起积极的推动作用。

【方法论】:要求树立先进的正确的社会意识,重视社会主义精神文明建设。、两大基本规律的矛盾运动原理

【原理内容】:(1)生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。【方法论】:这一原理要求我们尊重社会发展的客观规律,树立改革创新的意识。、群众的观点(人民群众是历史的创造者原理)(重点掌握)

【原理内容】:人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者。【方法论】:树立群众观点,坚持群众路线。、价值观导向作用原理(价值观与社会存在的辨证关系原理)(重点掌握)

【原理内容】:价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重大的导向作用。【方法论】:我们要树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。、价值判断与价值选择(重点掌握)

答题句:正确的价值判断和价值选择,必须遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。、人生的真正价值在于对社会的贡献原理(重点掌握)

答题句:人生的真正价值在于对社会的贡献,要求我们在对社会的贡献中实现人生价值。、我们应如何创造和实现人生价值

答题句:1、在劳动和奉献中创造价值。。2、在个人与社会的统一中实现价值。3、在砥砺自我中走向成功。

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