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学术部年终总结工作报告

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 16:40:31 | 移动端:学术部年终总结工作报告

学术部年终总结工作报告

学术部年终总结工作报告

、迎新

我部成员积极参加迎接09级新生活动。在迎新活动中,大家积极响应学校的号召,热情为新生服务。充分展现了人文学院“人文一家亲”的精神。但我部成员大多都是第一次参加迎新,许多细节之处做得还不到位,与新生沟通交流还有待提高。2、迎新晚会

为了让新生尽快的融入大学校园生活,更好的了解学校。各学院学生会纷纷举办迎新晚会,展示各学院风采。

在晚会前的筹划中,大家表现出了极高的热情。共同开会商讨晚会的每一个细节。

我部主要负责主持人串词的写作,也与各部协调合作。保证晚会的圆满成功。

但还未能深刻理解晚会所要传达的精神,没事先和主持人沟通交流,致使我们所写的串词没有能站在主持人的角度。3、“迎新杯”篮球赛

为了迎新杯的圆满成功,我部成员投入到了紧张而有序的赛事工作当中。在本次迎新杯中我部的主要工作是计分、统分。但由于对比赛规则的认识不足,致使一些工作做得不到位。4、诗歌朗诵大赛

为丰富同学们的业余生活,为大家提供一个展示自我的平台。我

院特举办诗歌朗诵大赛,我部积极参与赛事准备及会场布置工作。5、我部招新

在此次我部招新中,积极响应学院的号召本着“公平、公开、公正”的原则进行我部的招新。招入了四名新成员,使我部注入了新鲜的血液。6、冬季运动会

前期我部主要参与了方队的训练工作,表现了前所未有的热情。在后期的主要工作是参与运动员的后勤服务,为我院运动员的出色发挥提供了重要保障。7、换届选举

在换届选举中,我部积极参与换届选举的前期准备工作。在换届选举大会中我部成员参与了选票的统计工作。8、三七女生节

为展现女生风采,关心女生成长,体现出“人文一家亲”的理念加强男女生的交流,构建和谐校园文化。我院举办了第三届“三七女生节”。

在众多工作中,我部主要负责心愿卡的发放收集工作。首先,讲心愿卡片发放到各班班长手中,然后经班长再发放到每个女生的手中,征集每位女生的心愿。

其次,将心愿卡收集回来再发放到各班男生手里。让男生帮助女生完成心愿,促进男女生共同交流。

在男生完成心愿后,在校园内设点,举行签名及心愿卡反馈工作。

取得了较好的效果。9、主持人风采大赛

从主持人风采大赛的通知下来后,我部都在进行紧张的前期筹备工作,从人文学院的初赛、复赛,再到全校的初赛、复赛、总决赛,串词一只都是我部负责的重点。经过各成员的积极努力和反复修改,完成了每一场的串词工作。在这次大赛的准备工作中,我部还与其他部门通力合作,为大赛的后勤工作做出了我部力所能及的帮助。当然在本次大赛我部中也存在一些不足的地方,比如与其他部的分工合作,在赛前没有能够很好的协商沟通好,致使比赛过程中有一些细节的地方没有做好,给比赛的选手带来了一定的影响。、人文学院201*届毕业生毕业典礼暨送老晚会

本次毕业典礼及送老晚会的串词,是我部在本学年的最后一次工作,同时也是最重要的一次。经过我部成员的多次开会协商讨论,共同修改,最终很好的完成了这一重要的工作。为我部本学期的工作画上了一个圆满的记号,同时也算是我部对各位201*届毕业生的美好祝愿。

汇报部门:学术部201*年6月11日

扩展阅读:学术部部长工作总结

201*201*学年第一学期工作总结

时光荏苒,岁月如梭。我自201*年3月加入院学生会,转眼间已过了两年,现在我已是大三的学生,本学期被选为院学术部部长。我很荣幸,同时也感谢各位老师、同学对我工作的认可,今后我将更加认真、负责,和大家一起努力,让资环学院学术部发扬光大!在过去的一个学期中,我立足本职,围绕学术部工作,脚踏实地,开拓创新,以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力,全面履行职责,较好的完成了各项工作任务。我将这个学期的工作总结如下:一、思想工作和部门建设

作为部门负责人,我认为搞好思想学习和团队建设是做好工作的两个基点,在工作中我着重抓了以下两个方面:1、抓好学院学术部成员的思想学习

我依据“自我管理”的要求,通过理论学习和寓学习于活动中的手段,培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。2、抓好部门组织建设

其一,院系班一体,理顺了工作机制,加强学术部与各班级学习委员联系协调和相互帮扶。我部确定了针对各班级学习委员的积分管理以及奖惩制度,建立了与各班学委的飞信联络,另外建立专门的学术部与学习委员的联络邮箱,确保班级信息及时反映给学术部。在制定制度保障和尽量发挥个人亲和力的双重努力下,极大的调动了各班学委的积极性。

其二,定期召开学术部例会,会议根据近期学术部任务以及干事们的能力、学习生活等情况综合考虑分配任务以及掌握部中成员思想动态,了解各班级同学的建议以及需要。会上各位各抒己见,讨论对工作的看法和建议。这样极大调动部中成员积极性,使其各尽其能又有所收获。通过讨论以及任务的分工合作团结了部中成员。通过一段时间的过度,学术部内部现形成了例行工作分配到具体成员,大活动整体调度的良好工作制度。二、恪尽职守,做好学术部本职工作

凭借大一大二踏踏实实工作积累下的经验,我开始有了施展自己领导才能的空间。

首先,带领学术部做好学院1011学年各班级的四六级通过率的统计的计算并进行排名和评比,督促各班级看到差距,以便更好的采取措施,以提高今后班级和学院的四六级通过率。

其次,安排、检查10级早读,学院的早读工作在调整之前一直是学术部工作的重点,早读的检查力度一直在加强之中,也建立了与之对应的早读检查条例,但是仍然存在耗费时间长,检察人员进出打扰同学学习以及无法达到预期效果的问题。针对以上问题,今年10级的早读安排作了相应调整,首先,延续班长负责班级同学签到制度。其次,各班级同学按照学术部制定的早读座次表固定座位,且同学之间留一定座位,这样避免同学早读聊天以及方便早读检查。学术部、自律部的检查人员实行跟班制度。一方面,避免了确定时间检查人员各教室走动给同学学习的不良影响,另一方面,学生会可以全方位的掌握早读情况,也可以有效的防止早读出现的吃饭、随意走动等现象。再者,严格按照规定进行检查,迟到时间长者与旷到者同样处分。另外,每周对10、11级的早读出勤率进行计算和公示,起到了表扬先进,督促后进的效果。从我本人来讲,虽说大三不需要上早读,但我会经常去学院的早读教室巡看,避免出现制度实行中的不彻底和不配合现象。

第三,举办11级学习经验交流会,交流会旨在让大一新生尽早适应大学学习环境。我们邀请了大学二年级、三年级各专业成绩优异的同学为大一新生讲授学习上的经验与教训以及解答他们在学习上的疑惑,此次活动以演讲和提问回答相结合的方式进行。活动要求大一与大二、大三学生互动参与,从而使大一新生找到适合自己的大学学习方法,确立自己的学习目标。大一十个班分在5个教室分别举行,邀请其辅导员担任主持人。交流会之前我们进行了主讲人的试讲选拔,确保讲课质量。因为分在5个教室进行所以加大了我们的组织难度,根据情况,学术部成员分配在不同教室负责。另外在会前我们准备了5个备用教室,确保交流会顺利进行。

交流会进行时,11级新生可与发言的同学进行现场提问和解答。活动结束后征集11级新生的意见,评选出每班最佳演讲者,进行奖励。

交流会达到了一定的预期效果,为11级同学解答了心中难题,并为他们树立了今后努力的方向和榜样。

第四:举办四级模拟考。本学期共筹办了两次四级模拟考,从试卷的选择,印刷,听力的联系和考场的申请,教室和监考人员阅卷人员的安排上,我部都进行了详密的布置。考试最大程度上还原了四级模拟考试的环境,也引起了同学们的重视,考场秩序井然,同学们都表示对自己的四级考试有不小的帮助,这也是我们举办此次活动的目的所在。当然,在活动中存在有些同学不理解,甚至抵抗的现象,我们部通过联系班长书记甚至班主任的方式做这些同学的思想工作,晓之以情动之以理,让他们真正的理解参加模拟考试是帮助自己有更大得进步,学习更是为自己而学。

第五:协助校学术部组织好各项活动,如图书漂流、传统文化活动月等系列活动,做好自己的本职工作、完成组织交给的各项任务是之中责任,也是使命,关系到学院的各项荣誉。虽然有些繁琐,但部内的每个成员都愿为之努力,三、融入学生会大家庭,加强各部合作

学生会是学院同学自我管理的机构,自从建院以来学生会队伍一直都在不断壮大,也逐渐走向正规和正统化。作为一个好的团队,我认为只有大家团结一心,拧成一股绳,各部门之间相互配合,把整个学生会的工作当作自己的事来办才能做出更加骄人的成绩。因此,我带领学术部积极加强与各部的联系,与其他部门合作开展活动。

本学期我部协助外联部一起主办了院大型辩论赛并取得了成功。在日常工作中我部与其他各部之间也不断进行交流合作,共同参与到学院的各项活动中去。四、严以律已,不断进取

作为学术部部长,首要的责任就是带好头,做一名好学生。认真听从老师的教导。认真工作,团结同学,做好表率。在开展学生会工作,不断提升自己的组织、领导、协调能力的同时,我严格要求自己,一定要学好专业知识,为以后的就业、找工作打下坚实基础。同时,我也深知如果一个部长没有相当好的学习成绩,是不能让干事们信服的。

本着这样的思想,我抓紧一切工作之余的时间来学习,上一学年我拿到了一等奖学金,和省政府奖学金,但这对我来说还远远不够,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我要向那些工作出色学习成绩也一直很出色的学长学姐们看齐!

作为大三学生,我还在思想上、行动上积极向党组织靠拢,在大一就提交了入党申请书的我,接受了很多入党培训等一系列的教育,对党有了更加深刻的认识。这一学期很荣幸的被组织发展为中共预备党员,我相信只要我努力工作,不断学习,端正思想,紧跟党的步伐,一定按期转正成为一名合格的正式党员。

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