第二届手语艺术设计大赛——活动总结

第二届手语艺术设计大赛——活动总结

第二届手语艺术设计大赛

活动总结

吉林医药学院缘爱手语协会

第二届手语艺术设计大赛活动总结

201*年11月13日下午3点整，缘爱手语协会第二届手语艺术设计大赛在我校2417教室伴随着一首《铿锵玫瑰》拉开帷幕，就像缘爱手语协会即使遇到困难依然会勇敢面对。本次活动有市残联手语翻译孙老师，市红十字会志愿者站站长王春艳，市红十字会志愿者站造血干细胞负责人郝松元，校红十字会会长任兴全老师，公共卫生系党委书记杨红老师，院团委刘群老师应邀参加并担任评委。百余名同学前来观看，教室里座无虚席。

《哑哑与亚亚》剧照孙老师做精彩点评

在我们准备比赛的过程中，有欢乐也有忧愁，参赛选手们从起初的漫无目的，逐渐找到了目标。初赛，我们准备的很仓促，但还是用心去完善我们的比赛。最终选出10个节目通过初赛，但是，我们知道我们还

有很多的不足，所以，在接下来的决赛准备过程中，我们力求完美。准备过程中忙碌的不仅仅是参赛选手，社团的骨干成员们也都为大赛的成功在紧张的工作中。

决赛这一天，大家都帮忙布置会场，有挂气球的，有装饰展台的，也有搬凳子打扫卫生的这个时候在大家眼中，我们不是来自药学院或检验等不同系的同学，而是来自手语社的一家人，一起在为家里的事忙活，这种大家齐心协力努力的感觉，让大家更确信我们的活动会成功，我们的社团未来会更加美好。当然我们在准备过程中也遇到了困难，如多媒体不能正常使用，音响设备出现问题，礼仪服装借不到等影响比赛的严重问题，但我们通过社团联合会，同学们的帮助，我们成功解决了这一系列问题，保证了比赛的正常进行。

比赛过程中，选手精神饱满，不仅有祝福祖国的《平安中国》，一句“平安中国”是对祖国母亲最衷心的祝福；也有饱含深情的《哑哑与亚亚》，告诉我们其实我们并不孤单，生活中人有很多人在陪伴我们；更有激情四射的《Nobody》，激情的舞蹈配上柔美的手语在视觉上更是一种享受等一系列让人耳目一新的十个节目，引起了全场一次又一次的激烈而又持续的掌声。

亲友团的尖叫，观众的掌声给予我们及选手们莫大的鼓励。比赛过程中，大家没有因为私事而离开现场，直到比赛结束。在赛后闲聊中，《nobody》的选手们说他们为了比赛放弃了自己的学习时间，休息时间，用去拍MV，练习舞蹈动作，力求完美，虽然最终只是三等奖，但是他们说他们尽力了。他们认为这次大赛很成功，下次希望还能参加。我们很欣慰，选手们为了比赛的努力，我们深受感动。

评委席《我相信》剧照最后，大赛在手语歌曲《手牵手》中结束，市残联手语翻译孙老师对本次活动做了精彩的点评，详细讲述每一个参赛曲目的优点与不足。同时，社团指导老师杨红老师也回顾了手语协会发展的艰辛历程。我们最终将比赛成绩公布在学校二教大厅。

比赛已圆满落幕，但未来的路还很长，相信缘爱手语协会在校领导和社团联合会以及同学们的支持下会越办越好！

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第二届“中国梦靓丽校园”电子杂志设计大赛

活动总结

一.活动简介

1.活动主题：中国梦靓丽校园

2.活动形式：分初赛和决赛，以选手自己展示作品为主

3.参与者：比赛选手来自兰州交大各个学院，评委来自自动化学院，比赛选手自带了亲友团4.参与人数：120人

5.活动开始时间：201*年4月2日6.活动结束时间：201*年4月14日7.活动地点：八教B座1515

二.活动成效

1.预期目标：丰富大学生课余文化生活，展现大学生的艺术才能，锻炼我部干事的工作能力，为以后的工作打下基础。

2.实际成效：因为宣传不到位，报名参与比赛的选手不多，没有做到丰富文化生活的目标；因为比赛选手有限，作品水平不高；锻炼了我部干事的工作能力，积累了一些办活动的经验，为以后的工作打下了基础。

3.活动特色：活动邀请了11位评委，评分比较公正；设置的评分表以及评分统计工作做得相当出色；比赛设置了观众投票环节，使观众充分参与到活动中来，增加了现场的气氛，也在一定程度上解决的观众较少的问题。三.活动感想

1.成功之处：积极与各主席部长联系，扩大了活动的影响力；积极并和善地与选手交流沟通，使他们增强信心；通过设置观众投票环节，增强了观众的互动性和参与性；部长及副部长和干事都能够积极参与活动，使活动能顺利的进行；工作人员积极负责，活动井井有条。2.失败之处：策划初期对活动的整个流程考虑不周，特别是细节问题，比如活动时间因故延迟、八教什么时候打扫卫生、观众人数的确定、具体工作人员的安排等等；应变能力太差，比赛快结束的时候因为卫生人员要打扫卫生，我们的比赛有点慌乱；以上错误及缺点我们将会做出总结，吸取教训，争取在以后的活动中不会再犯同样的错误。3.活动思考：我们办活动应该围绕大的背景，以学生的利益为重，态度端正，工作认真负责，把自己的工作好，积极去寻找机会锻炼自己的能力，学会为人处世，学会办事的能力，活动的策划应该考虑到每一个细节，全局掌握活动的流程，积极安排好活动的每一步。

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