高一寒假计划书

高一寒假计划书

高一寒假计划书

成绩只是上学期的，不必太在乎，假期里，踏踏实实，稳下心来，查漏补缺，不必停留在回忆的时光里，为了不浪费大好的时间，为了适应当今社会

发展对人才的需要，现制定寒假计划书

时间：201*年1月20日------201*年2月日

任务：

1.高一寒假作业

2.上学期所学知识查漏补缺3.预习下学期知识4.综合能力的提升5.社会实践活动

（1）利用寒假为终日辛劳的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尽一份孝心，如：买菜、洗刷碗筷、打扫卫生等家务劳动。以此培养自己的劳动习惯、劳动观念，树立“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的观念，并把劳动的过程和感受记录下来，然后写一篇有质量的心得体会文章

（2）对春节压岁钱的规划：如存入“余额宝”

目标：

1.高中学习打下坚实的基础

2.排查制约自身发展的瓶颈、逐步克服薄弱问题3.通过社会实践活动提升自身融入社会的能力

一、高一上半学期漏缺语文数学英语物理化学政治历史地理

二、阻碍学习进步的不良习惯上网时间的把控，发挥网络的最大效用、用眼卫生作息时间的调整意志力、耐力的培养体贴父母、分担家务学会感恩合理的身体锻炼、打造高雅气质勤俭节约、摆阔乱花钱遇到烦心事、不要乱发脾气，多于父母、他人交流培养耐心细致、一丝不苟的品格二、时间分配（一）春节前

1.所有的书面寒假作业2.一次全学业的摸底测验

（二）春节后

1.各学科的全面预习2.第二次全面摸底测验

三、分析总结评价、检验效果1.父母的评价

2.总结自我、找出偏差、分析原因，从而实现自我管理、自我控制、自我调节、自我激励

3.储备知识、培养能力为梦想插上翅膀

扩展阅读：高一化学寒假补习计划书

高一化学寒假补习计划书

一、学生反馈情况

优势：化学方程式书写较熟练

离子方程式能根据书写步骤较熟练地写出物质的量的简单一步计算及公式运用

待提高：根据化学方程式进行的物质的量的多步计算

常见三大强酸的相关特性（硝酸和浓硫酸的强氧化性、浓盐酸的还原性）

化学实验中的误差分析（容量瓶、量筒读数时视线仰视或俯视）熟练运用物料守恒、电子得失守恒、化合价升降守恒等原理解题

二、十天补习计划

1月28日物质的量

1月29日离子反应

1月30日氧化还原反应(一)1月31日氧化还原反应（二）2月1日钠及其化合物2月2日几种重要的金属

2月3日硫及其化合物氮及其化合物2月4日氯及其化合物

2月5日预习必修二第一章物质结构元素周期律2月6日预习必修二第二章化学反应与能量

三、预计补习效果

1月28日

1、能够根据物质的量与微粒（原子、分子、离子）数目、气体体积（标准状况下）之间的相互关系进行有关计算

2、掌握有关溶液浓度的计算，掌握物质的量浓度、溶液的质量分数和溶解度之间的换算

1月29日

1、了解电解质的概念，了解强、弱电解质的概念2、了解离子反应的概念、离子反应发生的条件3、能够判断离子方程式书写是否正确1月30日1月31日

1、理解氧化还原反应的本质，掌握重要的氧化剂、还原剂之间的常见反应2、熟练掌握氧化性和还原性的强弱判断

3、能够运用元素守恒、电子守恒、电荷守恒进行有关的氧化还原反应的计算4、能够判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目，并能配平反应方程式5、掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算

2月1日

1、了解钠的性质及其应用

2、以过氧化钠为例，了解过氧化物的性质3、了解碳酸钠、碳酸氢钠的性质及转化

4、能够对钠及其化合物相关的溶液浓度、质量分数、纯度等进行计算

2月2日

1、了解铝的化学性质

2、了解铝的重要化合物的性质及应用3、了解铁的化学性质

4、以三价铁离子、亚铁离子的相互转化为例，理解变价金属元素的氧化性、还原性

5、了解铜的化学性质

2月3日硫及其化合物

1、了解二氧化硫的还原性2、了解浓硫酸的强氧化性氮及其化合物

1、了解氮及其氧化物的主要性质2、了解氨及铵盐的性质3、了解硝酸的性质

4、氮及其化合物的综合应用

2月4日

掌握氯气的化学性质及实验室制备方法

2月5日预习必修二第一章物质结构元素周期律1、了解原子的组成、了解原子中各微粒间的相互关系2、了解原子核外电子排布规律

3、了解元素、核素和同位素的含义4、了解化学键、离子键、共价键的概念5、了解离子键、共价键的形成过程及特征

6、理解元素周期律的本质，掌握同周期、同主族元素及其化合物性质的递变规律

7、掌握元素周期表的结构2月6日预习必修二第二章化学反应与能量1、了解化学反应速率的概念及定量表示方法

2、理解外界条件（浓度、温度、压强和催化剂）对化学反应速率的影响

3、理解化学平衡状态的含义，能够对可逆反应是否达到平衡状态进行分析、判断

4、理解浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响

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