第二学期科研处工作总结

第二学期科研处工作总结

北京市华侨城黄冈中学201*201*学年度第二学期科研处工作总结201*-7-4

北京市华侨城黄冈中学科研处工作总结

北京市华侨城黄冈中学自建校以来坚持走“科研兴校”的道路。近两年来，

“科研兴校”、“科研兴教”的理念深入人心，科研处坚持科研引领，以科研促教研，本学期科研处按照学校部署作了如下三件大事：

一、校长科研意识强进一步健全了教科研组织建设

1.科研机构

（1）华侨城黄冈中学科研领导小组现有3名成员：分管副校长张宏蕴、科研处主任傅全安、副主任李亚萍。学校党总支书记刘强同志分管学校教科研领导小组和教科研工作小组，教科研工作小组由各教研组组长、两名特级教师组成，进行教科研工作的开展和管理。

（2）在校教科研领导小组的领导下，科研处成员、工作小组成员分工明确，教科研工作由书记把关、分管副校长统筹、规划，科研处主任、副主任负责具体实施。

2.学习与研讨

（1）科研处主任、副主任积极参加朝阳区教师培训、进修。积极参加区教科所召开的各种教科研会议和学习，从未缺席。积极完成区教科所、教研中心布置的各种任务

3.科研制度

（1）《北京市华侨城黄冈中学综合管理试验项目实施方案》是学校工作的总纲，其中对校本课程有专门的规划、目标和措施。

（2）学校每学年、每学期均有教科研工作计划、总结，及时上交课题开题、结题论证材料和报告及征文等材料。

（3）学校根据区教育研究中心教科所管理制度，结合学校实际，制定了北京市华侨城黄冈中学《科研处主任职责》、《华侨城黄冈中学教科研管理制度》等，使学校的教科研管理规范化。

二、促进教师专业化发展---本学期科研处开展了四项活动

1、“专家引领、同头交流、自我改进”教师培训形成自己的特色

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201*年12月16日学校召开了第五届教育教学研讨会，总结工作经验。探索我校教科研工作新的方式，方法：狠抓一条主线、突出两个工作重点最终实现我校教师由准适型适应型骨干型卓越型的转变，成为大家的新共识。一条主线：大力推进课题研究。两个工作重点：一是形成教师培训系统；二是完善教研活动机制。教师培训系统由3个整合组成：即①师徒结对的整合②校本培训的整合③专家指导、本部进修、对外交流的整合。基于以上认识，本学期我们开展了如下教师培训活动：2.示范课展示活动达到了预期的效果

高中部示范课展示活动自3月28号开始至4月18号结束，历时20天。初中部示范课展示活动自3月27号开始至4月12号结束，历时16天。本次初、高中示范课展示活动，极大地调动了我校教师教学热情，有力的推动了“减负提质”活动在我校的深入开展。每节示范课展示后，科研处牵头会同教学处、教研组长和有关教学主管干部组成的示范课评议小组，按照教学规范化和课堂十六字方针对示范课进行了评议，然后示范课评议小组再将集体评议意见转告讲课老师。这些措施有力地强化了校长提出的“教学规范化”，明确了我校课堂常规教学的要求。这次初、高中示范课展示活动成功之处有如下两点：①展示活动证明：凡是课堂教学贯彻了“十六字方针”课堂就充满了生机“减负提质”效果就明显。②展示活动从实践证明：实现我校教学规范化必须体现三个结合：一是扎实规范与生动活泼的有机结合，二是开放性与生成性的有机结合，三是传授知识与培养能力的有机结合。

但这次活动也暴露了我校常规教学中存在的一些不足，例如某些展示课出现的知识性或概念问题主讲者只要通过备课组相互讨论即可解决，因此，在今后的教学教研活动中，集体教研仍然是我们努力的方向，处理教材要学会弹“钢琴”，突破教材重点有时要“举轻若重”有时要“举重若轻”切不可毕其功于一役。截至4月18日，高中部13节示范课全部展示完毕，听课总数达192人次，教师人均听课4.2次，校长、书记听课次数高于教师人均听课4.2次。创高中部公开课听课人数历史新高。学校对听课次数较多的老师特提出表扬。名单如下：朱德军刘宝袁翠马艳霞章淑淑周巍晖卞清胜李俊婷郭世芳张雄吴元清

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初中部共讲示范课14节，初中部总听课次数达到了145节，人均听课为2.58节，听课老师占全体教师的91.1%，语文、英语、理化生、计算机等教研组听课老师达到了100%，可以说，十四位授课教师风格俊逸各领风骚。此次活动使我们在业务上得到一次升华，更增加了集体凝聚力和向心力，老师们钻研业务的学术氛围更浓厚了。

3.开展以科研促教研活动

为促进老师教学之间取长补短相互交流，加强教学管理，按照本学期学校工作计划，高中部教学处、科研处于201*年5月17日联合对高一、高二两个年级老师听课情况进行了全面检查，现将本次检查有关情况通报如下：高一应交听课记录本15本。实交15本听课总计186次，人均听课12.4次。高二应交听课记录本15本。实交15本听课总计189次，人均听课12.6次。学校从听课笔记字里行间看到了高中部教师积极向上、勤奋好学精神这一批老师在以实际行动落实学校提出的“教学规范化”要求。表现突出的有袁翠老师、章淑淑老师她们的听课记录本有如下特点：⑴听课次数多而且记录字迹工楷一节课有始有终。⑵从记录本来看听本学科的课占到听课总数的60%以上。一些高级教师在相互听课方面也表现突出，如朱德军老师、张雄老师，听课次数均高于平均数。本次检查暴露出的问题：⑴个别青年老师基本上没有听课。⑵听本学科课较少，听本备课组老师的课较少。需要严肃指出的是：对教师听课不论是老教师还是青年教师学校均有明确的次数要求，希望老师们按照学校要求，认真落实，在相互交流、同伴互助中实现业务更好、更快的提升和发展。4、青年教师教学基本功说课比赛

为搭建青年教师岗位练兵平台，我校继201*年4月24号青年教师粉笔字大赛之后，于今年5月7号又隆重推出旨在提高青年教师教学设计能力，充分展示青年教师教学基本功说课比赛活动。此次活动的最大特点是：领导挂帅、全员参与、选手充分准备、校长和书记亲临赛场当评委,零距离调研青年教师的教学能力和水平,为教师专业化发展决策提供依据。全校教师踊跃参加，充分显示出全体教师参与活动的热情。经过参赛选手紧张角逐，评委现场评分，比赛的结果当场揭晓：一等奖：袁翠刘志波。优胜奖：周巍辉王玉余海军

三、教科研工作进展显著本学期科研处作了7件事

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学校教科研工作由于狠抓“课题研究这个纲”因此纲举目张本学期来学校教科研取得了如下7项成果成果：1、开展课题研究

第五届教育教学研讨会上2个区级课题6个校级课题进行了验收成果汇报。校级课题新立项4个。至此学校校级以上课题由201*年的4个发展到201*年5月分的27个课题。教学论文和校本课程的开发是质量腾飞的两个翅膀

201*～201*学年度第二学期高中部教师共撰写教育教学论文28篇其中4.24《北京市十二届教育教学征文》共交论文13篇6.7号《北京市第六届“京研杯”教育教学研究成果征文》共交论文13篇

201*～201*学年度第二学期初中部教师共撰写教育教学论文53篇其中4.24《北京市十二届教育教学征文》共交论文21篇6.7号《北京市第六届“京研杯”教育教学研究成果征文》共交论文32篇2、开发校本教材实现“科研兴校”。

湖北省黄冈中学以数理化三科竞赛在全国小有名气，根据北京市华侨城黄冈中学的学生特点数理化三科自201*年9月7号开始进行了数理化三科竞赛训练，在这一基础上我们讲授并编写出有自己特色的8本校本教材：《数学奥赛培训教程》、《物理奥赛培训教程》、《化学奥赛培训教程》、《生物奥赛培训教程》、《健美操校本教材》、《高中学生基础乐理和视唱练耳基础教材》等。

这项工作目前已初见成效：在201*年度北京市中学生数理化奥赛初赛中我们数理化三科均有学生获奖。其中：201*年5月6日北京四中杯中学生力学竞赛预赛二等奖2人，三等奖4人。二等奖2人（武璎，武璇）三等奖4人：罗康恒，蒋唐宇，禹，王传升3、201*年度数、理、化竞赛成绩菲然

201*年我校高一学生在北京赛区24届全国希望杯数学邀请赛获三等奖总人数：5人（国家级）。我校高二学生在第八届高中应用物理知识竞赛中获北京赛区二、三等奖总人数：4人.我校高一学生在北京市第27届高中物理力学竞赛获奖总人数：7人。高一、高二在201*年北京市高中化学竞赛中获奖总人数4人。4、研学和社团活动的开展使我校学生素质全面特长显著

我校学生不仅数、理、化竞赛成绩菲然在下列各级各类竞赛中也取得了好成

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绩充分体现了教科研结硕果学生素质全面特长显著。

201*年我校高中学生北京市中小学天文知识比赛中高中组获奖总人数：16

人。在朝阳区第十七届环保演讲比赛中获奖总人数：4人。在朝阳区第九届青少年诗书画摄影大赛书法组获一等奖总人数：8人。在朝阳区第十六届艺术节声乐获一等奖奖总人数：17人。在朝阳区中学生生物模型设计与制作评比奖获奖总人数：2人。第十三届北京市中小学师生电脑作品评选中我校1人获奖。5、编撰《北京市华侨城黄冈中学201*年201*年教育教学获奖论文集》

编辑、出版教科研文集，目的是汇集已有的教科研成果，交流、推广被实践证明了的有特色、有成效的做法和经验，让后来者在他们的基础上继续新的探索；同时鼓励更多的老师积极地、深入地开展教育教学研究，让更多人养成总结与反思的习惯，更好地促进教师专业水平的提升，真正推动学校内涵的发展。第一本论文集《北京市华侨城黄冈中学201*年201*年教育教学获奖论文集》于201*年7月8日杀青。

6、编撰《北京市华侨城黄冈中学201*年201*学年度教科研活动大事记》7、科研处致力于区级课题《高效课堂教学特征及实施略研究》成果的推广我校校长区级课题《高效课堂教学特征及实施策略研究》关于引进校课堂模式探讨。研究已开展一年有余。其最大的成果是在华侨城黄冈中学形成了探索高效课堂模式的热潮。高效课堂模式：用拳击的术语来讲“模式”是套路。方法是“招式”同一节课或同一内容的课时可以用相同的“模式”即套路，但不一定用相同的方法。高效的课堂模式经过不断的探索华侨城黄冈学把他归纳成十六字教学方针：“先学后教、交流互动、精讲拓展、及时反馈”这十六字教学方针可具体解释如下：什么是北京市华侨城黄冈中学高效的课堂模式呢？经过不断的探索可归纳成十六字教学方针：“先学后教、交流互动、精讲拓展、及时反馈”这十六字教学方针可具体解释如下：

“先学后教”主要体现以学生为主体，有利于培养学生的自学能力。突出学生的主体作用。“交流互动”针对学生习惯的“接收学习’的授课方式改变为“发现学习”的授课方式。这四个字的精是：让学生在欢乐中学习，这就是教育学上的“乐学”原则。“精讲拓展”体现了教师的主导作用。有利于提高学生的自学能力。“及时反馈”主要解决学生动口不动手，眼高手低，入耳不入脑不

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求甚解的问题。现在在华侨城黄冈学判断一节课是否成功就用“十六字教学方针”来衡量。这就是区级课题《高效课堂教学特征及实施略策研究》成果的推广所发挥的作用。

在过去的一学期内虽然做了一些工作，但距离上级和学校的要求还有一段距离，在新的学年内科研处决心再接再厉把我校教科研工作做得更好。

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201*-201*学年第二学期科研处工作总结

本学期在学院党委和行政班子的正确领导下，在各部门的大力支持下，在学术带头人和全体教师的共同努力下，科研处以科学发展观学习活动为契机，通过学习活动发现问题，通过走访交流解决问题，切实提高了科研管理水平。本学期科研处完成的工作主要包括：科学发展观学习活动贯穿工作始终，召开科研工作会议明确了系部乃至学院科研发展的具体措施，通过走访交流寻得了优化科研管理模式的实质方法，科研横向合作在多个层面表现活跃，新建学报网站扩大了宣传面等。同时，在课题管理、学术交流、科研奖励、学报出版等方面的常规工作，科研处也按计划完成。现将工作总结如下：

一、政治学习活动贯穿工作始终

根据学院党委的指示和部署，本学期科研处经过认真的安排，以实践科学发展观为思想指导的红线，将学习活动贯穿于本职工作始终，实现了思想意识和管理质量的双提高和双丰收。

在深入学习实践科学发展观活动的各个阶段，除了按照上级部门要求认真完成指定学习任务外，科研处还自创符合实际的学习活动形式，提炼学习内容主旨，将科学发展观切实落到工作实处。如在学习调研阶段，科研处在确定重点学

习主题的基础上，以部门工作会议为载体，将部门近期工作和学习活动密切结合起来，在认真开展集中学习活动的同时，根据工作计划和工作中的不足，能及时把集中学习的心得体会运用到实际中去，真正解决了科研工作存在的问题。在分析检查阶段，科研处主动利用多种渠道查找学院和部门发展中存在的问题，并通过多种途径寻求到了有效的解决方法，并明确了以特色研究、团队研究为近期科研工作的主要模式。在整改落实阶段，科研处借鉴兄弟院校的宝贵经验和方法，并积极与我院其他部门合作，有效解决了科研管理现代化、自动化等的问题。

此外，科研处还积极配合学院要求认真开展了政风行风民主评议回头查活动、纪律教育学习月活动。通过各类政治学习活动，科研处人员不仅进一步提高了理论水平和修养，而且在学习中发现了科研发展中的问题和解决方法，有利于切实提高科研管理的水平。

二、召开工作会议，培育科研精品

按照《关于进一步加强我院科研工作的意见》文件的要求和本学期的工作计划安排，科研处于本学期召开了201*年科研工作会议。会议总结了目前制约各系部科研工作发展的瓶颈问题，主要是尚未形成科研特色，在科研团队、横向开发研究、技术专利申请等方面仍然比较薄弱。对此会议理出了解决思路，即培育特色科研精品和打造优质科研

团队，科研处还针对各系部实际列出了具体的帮扶措施。本次科研工作会议全面落实了我院首届科研工作会议精神，解决了科研发展中的实质问题，这不仅有利于学院科研工作的发展，而且有利于学院尽快形成新的优秀教学成果，巩固行业、专业领域的领先优势。

在明确的思路指导下，科研处积极支持、帮扶各系部开展各类特色科研、优质科研工作，初显成效。主要表现在：

（1）在科研处的支持配合下，我院何云蛟教授负责创作的大型交响音画《丝路雅丹》唱片在本学期顺利出版。该唱片是何云蛟教授多年来从事西部音乐研究的结晶，也是我院科研优先发展领域中民族音乐创作研究领域的重要成果，唱片出版后引起了音乐创作界很大的反响，这正是学院发展特色研究和优质研究的双重体现。

（2）在科研处的协助下，信息技术系叶克江博士申请了一项技术专利，这是我院首个专利技术；目前，叶克江博士又与深圳锦天乐防雷技术有限公司合作研发了另一项技术成果，并依托该研究成果申请了广东省教育部产学研结合项目。这是我院在专利发明研发上的重大突破，也正是我院着力培育优质科研、积极开展产学研合作的体现。

（3）科研处出台《学术休假制度暂行规定》后，外语系林玮生教授成为首位享受学术休假的教师，本学期他顺利通过了休假后的考核，在休假期间从事的中西文化范式

研究已形成国内在该研究领域的首部学术专著，并于近期正式出版。这正是科研处落实《关于进一步加强我院科研工作的意见》的文件精神，积极培育优秀科研人才和科研精品的成效所在。

三、积极外出交流，开拓横向合作

本学期科研处外出交流活动频繁，先后走访了顺德职业技术学院、广东交通职业技术学院等多个兄弟院校，并按上级部门要求，外出参加了各类交流活动。

表一：科研处人员外出学习交流一览表

序号参加人员科研处1全体人员科研处2全体人员3林红201*年广东省高校科研处长会议应英国大使馆文化教育处邀请参加广州、福州、4林红“中国中小学教师教学水平与需求贵阳、北京调研”56林红李海验收广东食品药品职业技术学院主办7李海“博士论坛”201*年全省出版专业技术人员职业8陈志菲资格登记注册管理工作会议广州201*.6广州201*.5基础教育师资状况调研全省高校科技\/社科统计年报审核广州201*.2梅州201*.6201*.5惠州201*.2赴广东交通职业技术学院交流学习广州201*.6赴顺德职业技术学院交流学习顺德201*.4内容地点时间

学报相关人员（方健壮、郑永江、林9红、陈志菲、蓝红军、沈巧琼）教育培训201*年全省出版专业技术人员继续增城201*.6在外出交流过程中，科研处取得了丰富、宝贵的经验，学到了科研发展的新理念、科研管理的新模式，还与兄弟院校、兄弟部门加强了联系，建立了多个层面的横向合作关系。如科研处与顺德职业技术学院科技处、广东交通职业技术学院科研处分别建立了合作关系，就科研成果管理系统、学报稿件管理软件的开发和应用达成了横向的合作协议，这有利于我院尽快实现对科研成果、学报稿件的自动化、系统化管理，也为数字化校园的建设工作做出了贡献。

另一方面，科研处在学习交流中积极借鉴兄弟院校的成功做法，与我院兄弟部门加强了横向联系。如科研处本学期与我院图书馆加强了联系，除了及时提醒图书馆应有选择地摆放期刊供教师阅览之外，还确定了今后关于科研成果的期刊鉴定工作由图书馆提供审定证明；通过学习交职院的经验，与我院综合档案室就如何提高科研成果档案管理工作效率的问题进行了商讨，两个部门加强了联系，有利于提高科研档案工作的效率。

四、刊号申请进展顺利，开通网站扩大宣传

在学报工作上本学期科研处以刊号申请工作为重点，除了按时、按质、按量完成了两期学报的常规出版工作之外，

在学报网站建设、变革版式、编辑自动化管理、编辑人员进行培训等方面的工作都取得了喜人的成绩。

本学期在学院领导的高度重视和支持下，学报从内外两方面积极准备，刊号的申请工作进展顺利。对内工作上，学报经过充分调研、严谨论证、反复修改后，完成了刊号申请可行性报告的撰写和主要申请材料的准备工作，为申请工作的顺利开展奠定了基础；对外工作方面，学报从上级部门、兄弟院校、相关专业人士等方面入手，积极开展联络交流，了解到了申请工作的大量宝贵的信息和相关程序，这对于申请工作的有效、顺利开展大有裨益，目前正积极利用这些信息着手进一步的申请工作。

在网站建设方面，经过充分准备、认真建设、反复调试，本学期科研处正式建成开通了学报独立网站（\/ztwz\/xuebao\/）。网站设有近期推荐、学报目录、在线检索、动态新闻等多个栏目，页面设计简练、新颖，信息资料完备，为学者阅览参考、作者查阅文章提供了较大的便利，也有利于扩大学报的影响，从而使刊号申请工作能更顺利地开展。

在稿件自动化管理方面，学报进一步加强了与中国学术期刊（光盘版）电子杂志社的合作，免费开通了由该社开发的CNKI采编平台，为读者的投稿、编辑部稿件收集提供了更大的便利。此外，为了进一步提高稿件自动化管理水平，

学报编辑部与广东交通职业技术学院科研处达成了稿件管理软件的开发和应用合作协议，并于下学期正式投入使用。

在办刊工作上，编辑部一直都以精益求精的态度办刊，本学期在积极征询了多位专家的意见和建议之后，从201*年第1期开始学报再次对学报进行了改版，如：以扉页的形式取代了封二的信息功能，使学报的学术色彩更加浓厚；中文目录的版式进行了较大的调整，更便于作者和读者的查阅，版面更美观。在论文质量上，学报邀请到束定芳教授等国内知名研究学者赐稿，这大大提高了学报的学术规格。此外，根据上级部门的要求，编辑部于本学期分批组织了学报编辑人员参加出版专业的提高培训班，进一步提高了编辑队伍的专业能力和水平。

五、课题管理工作有序开展（一）积极组织申报各类项目

科研处积极鼓励教师开展各类申报工作，并做好项目申报的服务指导工作，共发布了201*年度国家社会科学基金项目等各类课题申报通知6个，组织申报了全国教育科学研究‘十一五’规划201*年度课题2项，201*年度国家社会科学基金艺术学项目1项，广东省教育部产学研结合项目1项，广东省高等学校学生资助工作研究课题1项，广州市哲学社会科学‘十一五’规划201*年度课题5项，指导教师申报中国职业技术教育学会科研规划课题

《行业参与职业院校课程改革的研究与实践高、中职院校电子信息类能力本位课程》的子课题2项。

经过严格把关，认真组织，本学期多个课题获得了院级以上的课题立项。

表二：科研立项一览表

序号1年度课题”：《关于工学结合课程体系研究》（编号：YJY0809-4）“教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会201*-201*2年度课题”：《染缬艺术在艺术设计专业教学中的传承与发展研究》（编号：YJY0809-23）“广州市哲学社会科学‘十一五’规划课题”：《洪水神话考辨》3（编号：09B78）曾凡尹春洁项目来源\/项目名称“教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会201*-201*王大勇负责人（二）做好项目中期检查和结题工作

本学期我处对去年立项的6个广东省职业技术教育综合改革推进计划项目进行了研究进展、经费使用情况等方面的中期检查，并将检查报告上交了省教育厅，帮助各课题顺利通过了中期检查并继续开展研究工作。

在结题管理方面，科研处上报了我院林玮生、李爱平老师主持的两个广东省哲学社会科学‘十一五’规划项目的结题申请材料，完成了对这两个立项课题的管理工作。此外，科研处于6月中旬召开了院级课题结题评审会，结清了201*年以前立项的全部院级课题，参加评审的8个课题分别完成了各自的研究任务并顺利结题。

表三：结项项目一览表

序项目来源\/项目名称号“广东外语艺术职业学院201*年度一般项目”《中国学生外语学习中1认知机制的实证研究》（编号：201*G07）“广东外语艺术职业学院201*年度首批课题重点项目”《广东省小学2英语教学现状研究》（编号：201*K03）“广东外语艺术职业学院201*年度首批课题一般项目”《广州市幼儿3园英语“浸入式”幼小衔接教学实验研究》（编号：201*G01）“广东外语艺术职业学院201*年度首批课题一般项目”《我院就业特4困生的就业策略研究》（编号：201*G15）“广东外语艺术职业学院201*年度首批课题一般项目”《高职学生自5主管理能力的培养与研究》（编号：201*G19）“广东外语艺术职业学院201*年度第二批课题一般项目”《五年制高6等职业美术教育教学研究》（编号：201*G05）“广东外语艺术职业学院201*年度一般项目”《我院声乐教学改革与7研究》（编号：201*G01）“广东外语艺术职业学院引进高层次人才专项”科研项目《教材教法研究》（编号：201*H02）叶克江郑永江姚亮陈一丹张举正李闻戈谭伟民钟书能负责人六、推进学术交流，开展学术研讨（一）组织举办学术讲座

本学期，科研处组织了校外学者讲座1场，院内学术带头人讲坛2场，协助学院及系部组织学术讲座多场，受到师生的普遍欢迎。

表四：201*-201*学年第二学期学术讲座一览表

序号讲座时间主办单位1

讲座名称关于社科课题申报主讲人主讲人单位和职称3月9日学院黄铁苗广东省委党校、广东行政学院的几个问题兼论社科论文的写作大学生心理危机识25月11日学院别与应对教育考试的命题艺35月25日学院术“学术带头人讲46月8日学院坛”认知语言学视角下的翻译研究WesternHolidaysAnna56月16日学院andCustoms广东省小学英语教64月24日外语系育现状与发展前景Cheung张敏强郑洪波经济学部教授广州脑科医院主任华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师钟书能学院学术带头人、教授、博士学院英籍教师广东省教育厅教育教学教材研黄志红究室英语科主任、广东省人民政府督学、中学高级教师、硕士澳门理工学院贝尔英语中心主演讲中的批判性思任、英语教学与研究委员会主毛思慧维席、全国英语演讲比赛资深评委、教授、博士生导师、博士74月17日外语系895月31日6月1日外语系国际商务系语言与交际策略外语学习与经贸工方健壮学院院长、学术带头人、教授从化市外经贸局副局长兼从化李泳忠市翻译协会发起人学院音乐系百人女子民乐团的方锦龙音乐总监、客座教授作的关系寓乐于乐104月22日音乐系115月20日5月美术系民间剪纸艺术如何上好一堂小学谷中和九江中兴学校校长、高级教师1211-12日13146月18日6月1日美术系美术课西方当代油画视觉美术系研究信息教育技术的创新应唐雪娟广州培正小学高级教师广西师范大学美术学院油画系秦剑主任、副教授、硕士秦兆年华南师范大学教授、广东省老科

技术系用技工作者联合会副秘书长、我国知名电化教学专家华南师范大学计算机学院教授、信息156月5日技术系学前16175月11日教育系5月8日中文系信息技术系教学与王小铭学术委员会主任、硕士生导师、科研管理研讨澳门科技大学访问教授转变观念，建立新毕春燕型师生关系吐字发声“学术带头人讲王泰兴教师广东电视台播音指导东莞未来之星幼儿园园长、高级185月12日中文系坛”浅谈小学作文教学高职高专体育课程张燕学院学术带头人、中文系教授华南师范大学体育学院博士生覃华导师、教授、博士195月18日基础部改革（二）加强学术研讨交流

本学期科研处应邀参加了广东食品药品职业技术学院主办的博士论坛，经过热烈的研讨和交流，科研处在加强与小学、企业的联系，开拓横向课题等方面得到了极大的启示，如在人才培养方面应注重与小学（幼儿园）、企业对接，加强产学之间的联系；在课题申报方面要借助研究机构的平台充分发挥其作用等。这对于我院开展特色科研和团队研究工作有很大帮助。

我院何云蛟教授创作的交响音画《丝路雅丹》出版后引起了学术界极大的关注。5月16日，在科研处的组织下，该作品的研讨会在我院五山校区召开，来自广东省文联、广东省音协、广东音乐界的相关领导专家，以及我院领导分别在

研讨会上进行了发言。会上各专家就作品的创作历程、作品特色、作品意义和作用进行了积极、深入的研讨，充分肯定了作品对我国音乐创作的重要贡献。这次研讨会对于提升我院科研影响力起到了重要的作用。

本学期科研处还积极筹备第二届全国小学英语学术研讨会工作，并与英国驻广州总领事馆文化处达成合作协议，研讨会将在10底召开。

七、认真细致统计科研，启动科研系统建设

科研处贯彻零容忍精神，积极落到科研成果统计工作的实处。本学期科研处对201*年全院教职工的科研成果进行了反复的核查。科研处共收到全院教职工提交的科研成果400多份，统计出各类数据10多项。针对科研成果质量参差不齐的情况，科研处坚持零容忍的工作理念，对于每一份科研成果材料通过相关证明材料、刊号标识、互联网信息等技术手段进行细致甄别和审查，对于不能计算科研分的材料一一排查，保证了每份材料的有效性。经过严谨细致的统计、检查，科研处在本学期顺利完成了科研统计年报的上交工作和201*年我院科研成果奖励工作，共有164位教职工获得了总额为24万多元的科研奖金。

本学期科研处正式启动了科研统计系统的建设工作，并取得了喜人的进展。在走访顺德职业技术学院的过程中，科研处与该院科技处取得了共识，即以横向项目的形式共同开

发应用校级科研统计软件系统。目前科研处正与该院商讨具体合作事宜，预计该系统能于下学期正式在我院应用。

八、利用新闻平台，提供指导服务

科研处继续认真落实《中共广东外语艺术职业学院委员会关于进一步加强和改进宣传工作的意见》的文件要求，并结合我处实际，积极利用新闻宣传的平台，为教职工提供多方位的科研指导服务。如为了提高科研项目申报的质量和中标率，科研处在每次的新闻报道中，都适时地对教师进行课题知识、申报技巧的普及宣传，使教师申报的项目更有针对性。再如，科研处针对在开展科研成果鉴定统计工作中发现的虚假期刊问题，在科研处网站及时发布了《对我院教师在有关期刊发表论文的提醒》的新闻，对教师正确发表论文、作品起到了重要的提醒作用。科研处还利用各处室信息发布栏及时公布了201*年版的《北京大学中文核心期刊要目总览》，给老师的查阅提供了较大的便利。

另外，本学期科研处认真做好了日常信息发布、新闻报道的工作。201*年1月1日-201*年6月30日，科研处网页共发布重要通知33条，最新动态15条。此外，还及时更新了学院各处室信息发布栏里科研处文件夹的内容。老师们能及时掌握各类科研动态和资讯，科研处的良好形象得到了进一步巩固。

九、其他工作

（一）组织征文、评奖活动

科研处共发布了各类征文、评奖、培训等通知共23个。除了积极组织教师参加征文活动之外，科研处还首次发布了第八届广东省鲁迅文学艺术奖、广东省第七届精神文明建设‘五个一工程’评选等规格较高的评奖活动的通知，何云蛟等3位老师的作品分别参加了这两个评选活动。在科研处的认真组织下，基础部蔡文莲老师撰写的《在现代视角下认识师道尊严》一文参加第十三届海峡两岸暨港澳地区教育学术研讨会征文时，被广东省教育学会推荐参加全国的论文评选，成为全省选送的3篇论文之一。

（二）科研档案工作

科研处积极与我院档案室合作，在收集、筛选、整理的基础上，归档了201*年全院的科研成果、课题、科研重大事件等材料，并顺利移交到学院档案室。

（三）配合学院要求，做好科研规章制度修订工作。主要对《科研成果奖评选办法》、《科研经费管理办法》、《科研业绩考核办法》等规章制度进行了修订。

（四）配合学院做好省级示范性高职院校建设和广东省语言文字规范化示范校创建的相关工作。

（五）配合学院教代会召开，协助做好《学院工作报告》相关材料报送工作。

（六）协助人事处做好教职工年度考核的科研材料审核

工作，保证材料真实、准确地反映了教师的科研水平。

（七）配合评估督导办公室依循做好行政职能部门工作过程管理记录工作。

（八）协助监察审计处起草《科研经费审计实施办法》。（九）编辑《高教参考》三期、《科研简报》一期。科研处将继续实践科学发展观理念，积极将学习成果落到工作实处，以清晰的思路发展科研，以零容忍的态度做好每项工作，为全面提升我院的科研实力、建设省级示范性高职院校贡献力量。

二○○九年六月二十九日

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