教师技能大赛心得体会
教师技能大赛心得体会
今天,我参加了我系举办的“教师技能大赛”,很感谢大一三班全体同学的积极配合。
选择了师范学院,实际上就选择了自己将来的职业。我的理想就是将来能做一名优秀的教师。为了实现此目标,在大学期间,就必须抓好每一次锻炼自己的机会,于是我就踊跃报名参加了。
我选择的课题是“向量的数量积”,因为自我感觉这节课自己掌握的还算不错。为了能讲好这节课,我通过看书,查资料进行了备课,经过充分的准备后,紧张的情绪稍微有了些缓解。
我是第五个上讲台讲课的,借鉴前几个同学的经验,我不断提醒自己一定不要紧张,声音一定要洪亮。
刚刚站在讲台上上,头脑里似乎一片空白,讲着讲着自己好象有身临其境的感觉了,思路也随着开阔了。短短的15分钟总体来说还是比较满意的。但在讲课过程中,还有许多不足之处,比如说:数学语言的运用不够严谨,由于紧张造成一些失误等等。但很幸运的我被评委们选为讲课比较好的一个,这更让我有了自信。
通过这次比赛,我对自己以后的讲课应该注意的事项归纳如下:
1、一定不要紧张,要相信自己;
2、声音一定要洪亮;
3、在选择讲课内容时,一定要选择自己掌握比较扎实
的能够讲出新意的课程;4、注意语言的准确性与严密性;
5、课前一定要做充分准备,以求将课程熟记;6、避免口头禅和俗语等。
7、以后还应抓住每一个锻炼自己的机会,不断提高自
己,完善自己。
扩展阅读:教师技能大赛总结报告
总结报告
(第六届中小学青年教师技能竞赛)
河洛镇教研中心
为认真落实教体局“关于举办巩义市第六届农村中小学教师技能大赛的通知”我镇教研中心特于201*年4月19在全镇范围内组织举办了物理、化学、历史学科教师的技能大赛初赛。大赛按照要求以说课形式进行。在镇教研组及校领导的支持下,在各个相关教师的主动参与下,这次大赛已圆满结束。现在将对此次大赛的各项内容进行总结,具体情况如下:一、大赛的准备阶段
201*年4月初,我镇开始策划、准备本次大赛。在这一阶段中,针对本镇特有的状况,特将本次大赛交与河洛中学理化组、政史组承办,参赛人员包含两个教研小组的全部成员。评审小组由两个教研组长和教研中心成员组成,大赛本着公平、公正的原则,从参赛选手中选拔优胜者。
二、大赛的竞赛阶段
经过第一阶段的充分准备后,比赛于4月19日上午8点开始,并均能按照比赛策划书有组织、有秩序的进行。参赛选手限时15分钟,各位选手做的课件精美,普通话规范、流畅,大赛是异彩纷呈,格外热闹。在10点左右,最后一名选手结束了解说。经过评委激烈的评议,最终从6名选手中推选出一名化学教师参加市决赛。三、大赛的总结阶段
经过这次比赛,不仅强化了教师自身的工作职能,还加强了其认识问题的长远性和全面性,大家的目光不再只停留在一次比赛所带来的经验教训上,而是通过比赛想到了自身和学校的长远发展,如理化组就通过举办“教师技能比赛”总结出了我校教师在技能上的欠缺与不足,从而提出我校在今后的教学过程中,应注重粉笔字、普通话等教学技能方面的训练。
总体来说,本次技能大赛取得了预期的成效。通过开展此次活动,不但激发了我镇教师学习各项知识和技能的积极性,为今后的学习和工作积累了丰富的经验;而且还为我校营造出了健康、活泼、积极向上的文化氛围,使学校充满了和谐与文明的气息。
201*年4月20日
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