小学教师评职业务工作总结
业务工作总结
安岳县龙台小学刘善英
一、基本情况
本人刘善英，女，生于1964年8月26日，1983年毕业于安岳师范校，一直从事小学教育，至今25年，现在龙台一村小学任教。从教以来，本人能全面严格要求自己，为人师表，工作尽职尽责，热心于教育教学事业，具有较为扎实、系统的专业知识和教学技巧，教学业绩突出，能自觉把地履行教师职责。
二、政治思想
本人热爱中国共产党，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义祖国，坚持党的基本原则，坚持一个中心两个基本点，坚持改革开放，在改革开放中能把握好自己的位，认真搞好教育教学工作，为建设具有中国特色的社会主义作出自己的贡献。认真学习党的各项方针、政策，经常阅读报刊、杂志，关心国家大事及教育发展动向，积极参加学校组织的各种政治学习，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志的“三个代表”的重要思想、胡锦涛总书记的“八荣八耻”等，不断提高自己的政治素养，明确教育学生的目的，在社会经济冲击下，更洁净了自己的思想，坚定自己的信心，终身坚守教书育人这神圣的讲台，认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，热爱教育工作，关心热爱全体学生，处处以身作则，给学生起到表率作用。遵纪守法，遵守学校的各种规章制度，遵守《教师法》，用《四
川省教师职业道德行为准则》严格要求自己。关心、热爱集体，尊敬学校及上级领导，服从组织的安排，同事间团结协作，互帮互学。
三、工人态度
本人自1983年参加工作以来，从没旷课、缺课的现象，也未有过事假，以饱满的热情积极投入到教学工作中，在工作中认真履行自己的职责，对每一个学生都倾注了自己的满腔热情和关爱。工作中踏踏实实，兢兢业业，任劳任怨，对村小包班教学没在领导面前叫声累，对村小的泥泞烂路没叫一声苦，总是无怨无悔心系孩子们。
四、业务水平
本人业务能力强，掌握了一定的教育教学技巧，每期都能圆满完成学校安排的教育教学任务，其间花了三年时间参加了中央广播电视大学的学习，取得了《小教师资》文史方向的大学专科文凭。同时多渠道的充实自己的理论和业务知识，为了提高教育教学，提升自己的文化素养，还自学了《心理学》、《教育学》、《三五普法读本》、《师德修养》、《苏霍姆林斯基教育理念论》、《小学语文、数学教学心理》、《给教师的建议》等。利用休息日勤练五项基本功，通过测试各科合格。积极参加进修校组织的各种学习和培训，听了省教院陈教授主讲的《关于素质教育的培养》、《新课程、新课标》及《科学素养》，尤其是小教一级教师岗培中，让我深深的体会到了人“活到老，学到老”的内涵，认识得到了提高，观念得到了更新，教育教学理论得到了升华。《语言训练》让我语言运用能力得以提高；《读写知识》让我自身读写能力有一飞跃；《小语实践研究》让我从教小语的理论与实践、教学与教研上
升了一个新的台阶；《逻辑思维》不仅提高了自身的逻辑思维能力，还为培养学生的思维能力悟出了方法；《小数实践研究》的学习使我的数学教学更得心应手。通过这许多的学习，从中吸取了许多新的教学思想，在教学中起到了事半功倍的效果。
在每期的教学中，本人都认真学习教学大纲、新课程标准，深钻教材，认真分析教材的重、难点及解决问题的关键，在了解本班学生在实际的情况下，制订出学期教学计划，备好每一节课，紧扣教材、学生。对板书精心设计，上课从容、自然、大方。坚持用普通话教学（口齿清楚，语速适中，抑扬顿挫，亲和力强），教学方法灵活多样，充分调动学生的学习积极性，让学生主动参与学习，且能合作、乐学，教给学生学习、解决问题的方法，让学生主动获取知识。把新课标的理念溶于每节课的教学之中。对学生的作业做到精心设计，一练一得，尽量减轻学生的课业负担，课堂作业当堂完成，课外作业精而少，作业做到全批全改、及时、细致，发现问题及时纠正。每期对学生进行单元、半期、期末考试，认真分析试卷，对学生做到公正、全面的评价，让学生学得轻松、扎实。
本人自体改以来，一直担任班主任工作，深知班主任工作的责任重大。能自觉以班主任职责严格要求自己，学生的成长除了文化知识增长外，更重要的是他们品行的培养。作为班主任要倾注大量的心血去关心、爱护、鼓励他们，他们是孩子，是未成年人，具有较强的可塑性，只有从小有良好的品德、行为习惯，丰富的文化知识，长大后才能为祖国作贡献，才能成为时代的佼佼者。所以每期都要制订出切
实可行的班务工作计划，以指导工作，加强对班队干部的责任心、事业心、上进心的培养，让他们得以锻炼，成为老师的好帮手。经常组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生的言行有准则。每周利用星期一的朝会对学生提出要求，明确目标任务，周五最后一节利用20分钟进行总结，做好班队工作，写好总结。每周一次主题班会，对学生进行正面的教育引导，组织学生参加各种课外活动和文体活动，培养兴趣，丰富生活，使学生身心得到健康发展。尤其是留守儿童，平时利用下课休息时间，经常和他们谈心，关心他们的生活和学习，鼓励他们努力学习，让父母在外安心打工。对于安全工作，做到日日讲，天天放学讲，班上拟订了安全条例，课间活动由安全委员和班长盯着他们不做有危险的游戏。从教以来，班上从未发生安全事故。
家访是教育学生的方法之一，学生不但受学校的影响，还要受社会、家庭的影响，所以本人每期都特别重视家访，经常与家长沟通，让学生、家长、教师面对面谈心，有啥说啥，敞开心扉，对表现好的学生，让他们胜不骄，让他们做到更上一层楼，而对于表现差的学生呢，让学生正确认识自己，增强自信心，认真学习，知错能改，健康成长。每期召开二次家长会，开学一次，半期一次，让家长们畅谈对学生，对学校及老师的建议和意见，让我更好地教育学生，把班集建设得更好。经过本人的努力，所教班级的学风浓，班风正，201*年4月被资阳市教育局评为先进班集体，受到学校、各级领导和社会好评。而且本人撰写的《要教书先育人浅谈对个性较强学生的教育》一
文，荣获安岳县第六届教师优秀论文二等奖。
五、工作业绩
本人通过不懈努力，所教班的教育教学取得了优异成绩，一直处于校、工委前茅，业绩常胜不衰，从1993年12月评为小教一级以来，多次获奖：
级别县级工委级镇级获奖项目及时间1998年获安岳县小学数学质量评估一等奖；19981999、1999201*、201*201*、201*201*年度小学一级教师职务考核被评为优秀。1998年获数学优质课一等奖；201*年荣获小学五年级包班教学质量奖。1998、1999、201*、201*、201*、201*、201*评为优秀教师；1997年荣获青年教师评优秀活动二等奖；98年荣获电化教具制作一等奖。年段验收：
19931994年度数学科位居同级第二；
19941995年度数学科位居同级第二；19951996年度数学科位居同级第三；19961997年度数学科位居同级第一；19971998年度数学科位居同级第一；19981999年度数学科位居同级第一；1999201*年度数学科位居同级第一；201*201*年度语、数总评居同级第一；201*201*年度数学科位居同级第三；201*201*年度语、数学科位居同级第三；201*201*年度语文科位居同级第一；
201*201*年度语文科位居同级第二，数学第一；201*201*年度语文科位居同级第一，数学第二；201*201*年度语文科位居同级第一，数学第二；201*201*年度语文科位居同级第一，数学第二；总之，任小一以来，硕果累累，让人瞩目，可谓同行之楷模，学生之良师。
本人从教25年来，期期都能圆满完成任务，所到之处，总能听到家长和社会人士的好评，但和时代发展的需要，教育发展的趋势还有一些距离，评中级职称后，仍严谨从教，努力学习，加倍工作，为社会主义建设培养新型人才而努力奋斗。
二○○八年十月
扩展阅读：小学教师评职称工作总结
自201*年9月参加工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、践行科学发展观。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。
作为一名新教师，我工作十分努力。在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，根据学生的实际水平和能力，由浅入深地设计教学环节。因材施教，积极调动学生在课堂教学中的主体作用，使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。另外，我还注重研究，潜心钻研，积极参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。努力提教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业知识，提高专业素质。201*年参加中央广播电视大学汉语言专业本科函授学习，目前正在学习之中。
做为教师，除了教书外还应懂得育人。任教以来，我始终把育人放在首位。在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学具体情况，包括家庭情况、思想情况、交际情况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他；在他们犯了错误的时候，以理劝服；在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。并与家长成为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现，共同商计和制定教育学生的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好
评与信赖。在工作中我也很在乎学生，几乎把学生当成亲人来对待，当成是自己的亲人来教育。在这两年的工作中，我认真履行职责，教书育人、为人师表。工作以来一直从事小学数学和英语教学工作，每次所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。受到了师生、领导的一致肯定与好评。
总之，初上讲台的两年中，我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与成功的喜悦。当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐地谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。回顾自己的过去，既有成绩，也有不足。未来的路还很长，我将不断战胜自己、超越自己，誓将自己的所有心血奉献给祖国的教育事业，绝不愧对自己有幸拥有的这一太阳底下最光辉的职业。
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