新东方英语培训学习心得

新东方英语培训学习心得

新东方英语培训班学习心得

早听说过新东方教育，它是中国第一家在美国上市的教育机构。也看过不少新东方的教学资料，每次都受益匪浅，总裁俞敏洪也成为不少年轻人的偶像。今年暑假有幸参加了濮阳市组织的新东方英语培训班。在这短短的几天里，我就真正感觉出新东方英语课堂的魅力。

几天的学习给我印象最深的就算孟德超老师，他的诙谐风趣，

让人听了绝对精神百倍；王鲁娜和弓陪陪老师完美的发音使人体会到欧美国家的语音语调。特别是张静雯老师的音标教学，直观的图表，有趣的“懒人音”“紧张音”“老虎音”“华尔兹”等让人耳目一新的名词，让人过目不忘，把繁杂枯燥的音标教学变得那样生动有趣。上课的每一位老师都很认真负责，我在别的地方也参加过各种学习，但任何一个地方都没这里有趣、充实。听课的每位老师也是那样的专心致志。

最重要的是：在这里我感受到了最新的教学理念，原来教学是可以这样的有趣和丰富多彩，他们打破常规的讲解使我耳目一新，这使我产生在开学后把新的理念运用到我的学生的强烈愿望。

授人与鱼不如授人与渔，这几天不在学了多少知识，而是领

悟到了一种方法。这是我这几天最大的收获。在这个假期里，我参

加了濮阳市举办的新东方英语培训班。来到了被人称为“全国最大的英语课堂”。在这短短的几天里，我感觉到了新东方无愧为最优秀的英语课堂。

几天的学习生活丰富了我原本无聊的假期，使我的假期生活变得充满色彩。班级里的老师讲课诙谐风趣，让人听了绝对精神百倍；完美的发音使人听后马上能走进国外的课堂，体会到欧美国家的语音语调。

每堂课上，老师都会给我们扩充许许多多的课外知识，让我们不仅把课本内容学得清清楚楚，还可以了解到一些平时无法知道的课外知识。每堂课，我都会受益匪浅，看着那记着知识的笔记，我在心里便默默地说：“这次真的是来对了。”

上课的每一位老师工作极其认真负责，我在别的地方学过各种学习，但任何一个地方都没有新东方的新概念有趣、充实。

附：暑期教师培训班学员作业1、写一篇教学简案

2、写一篇高考试卷阅读篇的讲解分析

一、过去式和过去进行时的教学简案（复习课）

教学内容：一般现在时和一般过去时区别教学方法：探究互动式教学理念：

1、渗透孟德超老师的教学理念：用崭新的视角重现过去的学习内容，尽量用生动活泼的形式展示，避免课本或资料上内容的简单再现。

2、尽可能让学生自己总结规律，让学生参与活动增加印象。3、用学过的语言知识大量的练习，多说，在运用中巩固。教学分析和设想：

本节是一节复习课，一般现在时和一般过去时是初中低年级的教学内容，中国学生对时态的概念不是很清楚，也是学生入门的难点，实践证明，能把这两个时态分清的同学，学习其它时态都没有什么障碍。

第一步：教学中从汉语简单的学生学过的几个句子做引导，如：1、我们经常早晨七点上学，但是昨天我们六点半到校了。2、他经常上学迟到，但昨天他来的很早。

让学生自己翻译，并小组讨论改错，最后每一组提供一份参考答案。最后在全班展示，一起总结的特点和区别。

第二步：教师带领学生总结一般现在时和一般过去时的构成，用法，造句。在总结中注重学生的参与，讨论，特别注重那些学习有困难学生的总结发言，学习好的学生最后总结发言。

第三步：教师展示一些这两种事态的特殊用法（举例说明）。第四步：巩固练习。教学过程：（略）

二、201*年高考试卷A篇的分析讲解

原文：LastweekmyyoungestsonandIvisitedmyfatherathisnewhomeinTucson,Arizona.Hemovedthereafewyearsago,andIwaseagertoseehisnewplaceandmeethisfriends.（略）这是一篇记叙文，对高考学生来说难度相对较小，但作为学生来说每一题都应该认真对待分析：

56.Whydidtheauthorfeelbitteraboutherfatherasayoungadult?答案应为：D.Heexpectedtoomuchofher.

解析：这一题考察学生的细节理解，从文章第二段HeseemedunhappywithmeunlessIgotstraightA’sandunhappywithmyboyfriendsiftheirfatherswerenotas“successful”ashewas.可知作者父亲以前对她要求很严格。如果自己成绩不好，或者男朋友们的父亲不和他一样“成功”，他就不高兴。

57.Whentheauthorwentoutwithherfatheronweekend,shewouldfeel.答案应为：A.nervous

解析：这一题考察学生的推理判断，从文章第二段最后一句WheneverIwentoutwithhimonweekends,Iusedtostruggletothinkupthingstosay,feelingonguard.可知周末自己和父亲出门，自己总是要想好对策，提防着父亲对自己发难。

58.WhatdoestheauthorthinkofherfatherafterhervisittoTucson?答案应为：C.Gentleandfriendly.

解析：这一题也是考察学生的推理判断，从第三段的内容Wewalkedalongthatafternoon,didsomeshopping,ateonthestreettable,andlaughedovermyson’sfunnyfacialexpressions.Gonewasmyfather’scritical(挑剔的)airandstrictrules.可知自己和儿子与父亲及他的一位朋友外出后，发现他也再没有以前那种挑剔的神色和严格的规矩，变得有绅士风度和和蔼可亲了。

59.Theunderlinedwords“mynewfriend”inthelastparagraphreferto.答案应为：B.theauthor’sfather

解析：这一题考察学生的词义猜测，时过多年，自己终于发现了父亲的另一面，对父亲有了新的认识。mynewfriend前后都提到了myfather(dad)可知mynewfriend就是作者的父亲。

在教学上应注意用学生的视角分析文章，关注学生对文章不同的理解，帮助学生分析是文章的内在含义。

扩展阅读：英语培训心得体会

英语培训心得体会

龙翔学校王金龙

201*年暑假，是一个令我难以忘怀的假期，因为在这个暑假，我参加了焦作市教育局在焦作师专举办的初中英语教师岗位培训，在教学领域中我领略了新东方外语培训社老师的精彩授课，她们那先进的教学理念、纯正的发音、灵活多样的教学方法，无不留给我深刻的印像，使我耳目一新，受益匪浅。如果用“新”来概括这次培训，我认为是最恰当的形容，这也是这次培训代给我最大的感触。

首先是单词呈现的形式新，通过培训，我们可以知道，在单词教学中，要求教师以游戏、猜谜语、简笔画、实物等方式引出单词，这样既给学生代来新鲜感，又使学生在新奇的同时无意识的集中了注意力，自然而然地进入到了学习状态中，打破了学生以往一见单词就头疼的局面，通过这样的处理，从根本上改变了英语单词教学老大难的问题，这也是本次培训吸引我的一处。通过这次培训，不仅令我毛塞顿开，更使我明白了教学来不得半点懒惰，哪怕是一个单词，一个小小的细节，都需要我们精心设计，巧妙构思，如果我们教者对每一节课都认真钻研，细心琢磨，还担心有教不会的学生吗？

其次是教学途径新。它不仅培养了学生的分析问题和解决问题的能力，而且能利用一定的课程资源创设情境，并在特定的情境中引导学生学习句型，进行口语交际，充分体现了新课程的教学理念，使学生真正成为学习的主人。

最后是练习形式新。教学注重巩固所学的知识，且形式灵活新颖，除了利用多媒体练习之外，还要求教师自编游戏、故事、口令等进行练习，这一想法，给我代的感触很大，做为农村教师，往往因为教学设施的不足而烦恼，总有一种心有余而力不足的感觉，可当我看到教师简单而又不失创意的设计，我不仅仅深深地反思，我为何不利用手中已有的卡片、简单的头饰来上好每一节英语课呢？古人有“巧妇难为无米之炊”，我们已有“米”了，如果在加上自己的一点点“巧”，不就可以“炊”了吗！为什么只会一再抱怨，而不自身寻找解决问题的办法呢？

201*年的暑假，它不仅让我开阔了视野，增长了知识，更为我今后的英语教学注入了泓泉，坚定了我教好英语的信念，我永远也忘不了这个美好的暑假。

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