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成长足迹

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成长足迹

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大一的第一个学期已一去不回,是时候回头看看自己走过的大学之路了,看看自己的成长历程,为了自己更好地走以后的路。

时光飞逝,懂得珍惜利用时间的人都发觉光阴不等人,大学的第一个学期确实让我成长了。在没有来到大学之前,对大学是那样的期待、向往、憧憬。真正开始了大学生活后,我体验到了什么是大学,在大学该如何学习、生活,甚至工作。

大学,什么是大学,我对它是这样理解和定义的:在大的方面学习。大学,我要用一个成年人的思维方式去思考问题,处理事情,一个大学生,应该在他踏进大学校门的时候就应该明白他肩上的责任,大学不是我们人生的休息室,娱乐场,而是我们人生的又一个加油站、起飞点,我们定要在大学期间努力为自己加油,为理想起飞蓄势。

大学的生活我已经习惯了吧,我只知道,大学有很多事真的要自己做主了,自觉很重要,生活和学习有太多需要自己安排,大学的现实中也存在很多形色诱惑,这个时候自己的意志显得特别重要,真的,很需要控制自己

回到如今,此刻的我已在大一下学期了,我认为我应该马上投入到战斗中,记住,时间、青春浪费不起!

201*年2月26日

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成长足迹

姚琳安阳市开发区高级中学高三(10)班

时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。躁动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉色的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。一切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是一个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是一种美丽的痛。成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖.记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。

日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,我不知不觉地成长了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。

停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

蓦然回首,发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,成人了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,

那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。成长是摘抄本上一首首小诗,或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。

成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和深深的友谊。

辅导教师:黄晶

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