马家铺学校国学经典诵读比赛方案
马家铺学校国学经典诵读比赛方案
一、指导思想：
营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进新教育实验。
二、活动主题：
书香溢满校园，读书伴我成长三、活动流程：（一）时间：11月13日（二）地点：学校操场（三）流程：
1、领导致辞（范校长）2、学生倡议（王静）3、国学经典诵读比赛参赛形式：
集体组（一至九年级）参赛要求：
1、参赛作品：中华国学经典网诵读系列。2、参赛形式：形式丰富，具有艺术性。3、每个班都要参加。
4、全校分初中和小学两个年级组进行比赛。评委：范良珉王斌王宏李龙飞金向军苏大威
白如意吴凤梅评分标准：
1、精神面貌好（20％）
2、普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理（40％）3、诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力（30％）4、诵读时间：1-2分钟（10％）奖励方法：
每个年级大组评出一等奖1名，二等奖1名。比赛顺序：一到九年级后勤工作安排：
（1）奖状准备、统计：王晓丽（2）报导：白婷（3）音响、拍摄：苏大威（4）集队：各班主任
（5）评分表、横幅、审稿、后台总监：王斌（6）颁奖程序：先小学组，后初中组。颁奖嘉宾：范校长、王书记。
马家铺学校国学经典诵读比赛总结
201*年11月13日，定西市安定区马家铺学校隆重举行“诵读国学经典书香溢我校园读书伴我成长”校园中华经典诵读比赛。
星期五下午课外活动时，校园经典诵读比赛正式开始。比赛分初中组和小学组进行，比赛前老师和同学们都积极准备，揣摩吟诵，在准备的过程中都深深陶醉于中华经典诗文，濡染于传统文化之中。在比赛现场，参赛的师生，八仙过海，各显神通，为大家送上了一场精彩的视觉盛宴。那锤炼、优美而富有意境的诗词，那婉转、嘹亮而富于感情的朗诵，那悠扬、舒缓而富有民族特色的乐曲，使大家深深陶醉在国学经典的独特魅力之中。此次比赛中，师生们充满激情的诵读感染了在场的每一个人，也都赢得了评委和观众的好评。
诵读比赛结束后，范良珉校长作了总结讲话，他对本次比赛给予很高地评价，并强调说明了国学诵读对提高文学素养、传承民族文化，陶冶个人情操的意义。
此次活动，激发了师生诵读国学经典、弘扬民族文化的热情，展示了师生才华，活跃了校园文化生活。最终，从参赛选手中选出了两个一等奖和两个二等奖，分别是年级年级年级年级。
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南柳中心小学国学经典诵读比赛方案
一、指导思想：
国学是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，潜移默化地提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。
我校特开展以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。活动具体安排如下：
二、活动意义：
1、传承中华文化之精神，丰富师生精神文化世界，培育博学、多思的深厚校园文化氛围。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。
2、培养孩子的读书兴趣，提升了语文能力。在指认式诵读中使低年级学生扩大了识字量，在吟诵表演中让中高年级学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。
3、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。
4、提高孩子的注意力、记忆力。让孩子记住中国传统文化中的一些经典，在其记忆力正在发展的时候加以训练，“不求甚解、但求熟背”，使学生的记忆力达到较高的顶峰，注意力更加集中，使学生终生受益。
三、活动内容：
1、参赛对象：一至六年级学生以班为单位参加诵读比赛。鼓励教师与学生同台诵读。
2、诵读内容：《弟子规》第一至第二章为必背章节，其他为加分章节。3、比赛形式：以集体诵读、朗诵为基本形式，可以伴以对诵、小组朗诵、
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