公民道德教育材料
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中学公民道德教育材料
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
爱国
1、尊敬国旗，爱护国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时，脱帽肃立，行注目礼，少先队员行队礼。
2、要有民族自信心、民族自尊心和民族自豪感，坚信中华民族的力量和光明的前途，自觉维护民族的尊严和祖国的荣誉，不做有损民族气节和有损国格的事。
3、在与外国人交往中，落落大方，不卑不亢。守法
4、认真学法、知法、懂法，不断提高对依法治国以及依法治校重要性的认识。
5、自觉维护宪法和法律以及校纪校规的威信，对违反宪法和法律以及校纪校规的行为要进行劝阻，当合法权益受到侵害时，以理智代替感情，用法律战胜邪恶。
6、用宪法和法律以及学校的、、规范自己的言行，做到违规、违纪、违法的话不说，违规、违纪、违法的事不做。
明礼
7、举止文明，不打架骂人，不污言秽语，不随地吐痰、乱扔废弃物。8、尊敬老师，见到老师要问候致意，回答老师提问要起立，给老师提意见态度要诚恳。
9、孝敬长辈，主动与父母交流思想、沟通感情、融洽关系，经常向父母汇报思想、学习、生活情况，虚心听取父母对自己的指导与批评的意见，父母或其他长辈遇有身体不适，要主动照顾，寻医问药。
诚信
10、说老实话，办老实事，做老实人，言谈举止做到会上与会后一个样，老师在与不在一个样。
11、讲信用，守承诺，答应别人的事要做到，因故不能做到要表示歉意，借用他人钱物要及时归还，如有损坏应按价赔偿。
12、文化课学习求真务实，力戒不懂装懂，要独立完成各科作业，杜绝考试作弊，真实客观地向家长汇报学业成绩。
13、顾全大局，同心协力，为班级与学校的建设和发展献计献策。14、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不起侮辱性绰号，不闹无原则纠纷，不歧视有生理缺陷的同学，发生矛盾严于自我批评。
15、正确处理邻里关系，与邻居团结友爱，和睦相处，邻里遇有困难，主动关心，热情帮助。
友善
16、严于律己，宽以待人，不随意打断别人的讲话、打扰他人的学习、工作和休息，妨碍别人要道歉，未经允许不进入他人房间、动用他人物品、翻阅他人信件和日记。
17、扶贫济困，乐于助人，积极参加送温暖、献爱心、希望工程等文明关爱活动。
18、见义勇为，对违反社会公德的行为要敢于并善于抵制，同时想方设法报警。
勤俭
19、学会料理个人生活，承担必要的家务劳动，努力为父母分忧解难，在班级和学校组织的公劳动中勇挑重担，任劳任怨益。
20、从国情和个人家庭条件出发，适度安排消费，不讲排场，不摆阔气，不乱花钱。
21、爱惜粮食，节约用水，不开长水，不用长明灯。自强
22、培养与时俱进、奋发有为的精神，困难面前不退缩，逆境之中不气馁。23、志存高远，砥砺品行，尊重科学，祟尚先进，珍惜生命，远离毒品，不信邪教，不参与封建迷信活动。24、培养高尚的情操和正当的志趣，不沾烟酒，不看不传色情、凶杀、迷信的书刊音像，不听不唱格调低下的歌曲，不进营业性舞厅、网吧、游戏机房等不适宜中学生涉足的场所。
敬业
25、学一行，钻一行，干一行，爱一行，在学习和生活的实践中，提高素质，增强技能。
26、严格按照学校制定的和的规定，提高自治自理的能力。
27、积极投身学校组积的各项活动，以富强祖国为己任，为中华崛起而读书，力求做到品学兼优，身心两健，文理贯通。
奉献
28、正确认识和处理个人与集体的关系，当个人利益与班级、学校利益发生矛盾时要不计个人得失，以集体利益为重。
29、认真完成自己承担的班级和学校事务，热情主动地为班级和学校办好事、办实事。
30、自觉承担社会责任，履行公民义务，积极参加学校组织的义务劳动和各种公益活动，增强服务社会的意识，掌握报效祖国的本领，为将来奉献社会奠定坚实的基础。
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