教师个人继续教育总结

教师个人继续教育总结

教师个人继续教育总结

来源：Welcome发布时间：201*-09-1915:27:54________________________________________

这是一篇关于教师个人继续教育总结,教师继续个人总结,继续教育总结的文章。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

本学年，我严格执行继续教育工作计划，努力工作，现把一年来的工作总结如下:一、提高认识，加强责任感和紧迫感

时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学转载请保留出处。二、丰富专业知识，加强业务学习

1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。

2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。

3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。

4、认真参加县级、校级教研活动，多听课，多学习。三、在教学中学习、反思

我认真教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。四、多读书，读好书

认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。

总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平而加紧学习，学习，再学习。

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继续教育计划、总结201*-09-1917:40:24|分类：计划|标签：|字号大中

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李白河小学201*--201*年度教师

继续教育工作计划

一、指导思想：

小学教育是基础教育，它是我国社会主义教育事业不可缺少的组成部分。教师是学校教育的主力军、实践者。教师各方面素质的好坏，能力水平的高低，直接关系到学校教育的优劣。因此，对教师进行继续教育，不断提高教师的思想道德素质和业务素质尤为重要。教师的继续教育工作必须坚决按照邓小平同志“三个面向”的要求，以江泽民同志“三个代表”思想和党中央关于教育的文件精神为指针，全面贯彻课改精神，力争把每位教师都培养成为德才兼备的优秀教育工作者。

二、基本情况：

我校本学期共有教师77名，其中小学高级教师25名，一级教师45名，二级教师4名；中师学历的教师25名，大专学历教师44名，本科学历教师5名。教师总的说来，都有相当的业务能力，对教育事业热爱，上进心较强，但他们的思想道德素质、知识水平、教育教学经验参差不齐，与兄弟学校比较而言，存在一定的差距。同时，当今社会飞速发展，单靠以前所学的知识已不能适应小学教育的需要。因此，加强教师的继续教育工作刻不容缓。

三、奋斗目标：

通过本学年的继续教育工作，使我校教师各方面素质都能更上一个台阶，力争使我校教师学历水平进一步提高，进一步缩小与兄弟学校的差距，使我校教育教学质量达到一个新的高度。

四、本学期主要采取的措施：

为实现前面所定目标，我校本学期将坚定不移地开展好继续教育工作，认真搞好校本培训，为此采取以下措施：

1.督促每位教师拟订好自己的继续教育计划，并按时检查教师们完成计划的情况。

2.继续坚持每周二下午的政治学习和业务学习工作，并力求把这个半天的学习活动开展得有声有色，加强教育政策法规和新课标的学习，并要求每位教师都要认真做好学习记录。

3.配合上级搞好教师们的继续教育工作。如：小教大专班的学习以及各种业务进修、培训等，使教师们能真正学到有用的知识，不断地更新于自己的教育教学方法。

4.督促每位教师定期对自己的继续教育学习情况作出总结，并及时查漏补缺，逐步完善。

5.切实抓好校本培训，帮助教师转变观念，树立新课标理念。

6.注意应用现代远程教育等现代手段开展教师培训工作，提高教师掌握运用现代教育信息技术的能力。7.学年末要求每位教师写一篇有关于继续教育的心得文章，积累好经

验，为今后的教育教学工作打下坚实的基础。

李白河小学

201*年9月

李白河小学

201*201*年度教师继续教育工作总结

我们的教师继续教育工作，坚持以党的“十六大”和“三个代表”重要讲话为指导，全面贯彻党和国家的教育方针政策，以提高教师的教育教学业务水平和能力为目的，以规范性培训，灵活性培训，专题讲座和个人自学为主要形式，促进了教师的教育教学水平，全面推进素质教育，提高教师素质，提高教育教学质量，现将情况总结如下：

一、完成目标任务情况

全员参与，使教师培训面达到100%，参与继续教育登记合格率达到100%，努力培养青年教师和骨干教师，加强师德修养教育，进一步提高教师的教育业务水平，全面提高教育教学质量。

我校共有6８名教师，其中小学高级教师33名，一级教师2８名，二级教师７名；中师学历１７名，大专学历43名，本科学历8名。

二、加强组织领导

1、设立领导机构

组长：陈晓波

组员：倪涛、万德良、杨宗胜、徐小林、陈智明、邓绪宾、陈杰夫

登计员：杨宗胜、倪涛2、明确成员职责

组长：负责继续教育的全面工作。

组员：负责继续教育的具体工作。

登记员：负责全体教师的继续教育的登记、念收、课时统计、资料保管等工作。

三、所做主要工作

1、培训活动

（1）积极组织教师参加区进修学校组织的各种培训，并达到规定要求。

（2）积极参加灵活培训，苦练基本功，确保人人过关，校本培训落实。

（3）组织教师参加“新课程”的培训。

（4）组织教师参加信息技术的培训、新教材培训。

(5)加强自培自练，提高教师的教学能力。

2、开展好了教研教改工作，每个教研组每学期至少开展4次说上评活动。

3、认真开展好了教研教改工作，立足校本教研，采取“走出

去请进来”的形式，提高了教研的质量。

4、加强了师德修养学习，努力实践，写出师德文章。

5、加强了教学经验的积累和总结，写出教学文章，参评并获奖，多人获奖。

6、加强了学历进修，学历达标和提高工作.又有5人达到本科学历.

7、搞好了骨干教师、青年教师的培养指导等，送他们去参加各种培训、观摩。

四、保障措施

1、认真动员，形成共识。

学校根据上级的统一部署和要求，注意作好宣传教育动员工作，使全体教师充分认识到继续教育对自己，对学生，对教学质量的积极作用，形成共识，形成合力，以满腔的热情自觉投身到继续教育工作中。

2、坚持多渠道，多途径的形式，不搞形式，不走过场，切实提高教师的素质水平，真抓实干，提高教师的教学技艺。

3、把提高教师的业务水平和师德修养，敬业精神结合，重新塑造教师形象。

4、加强继续教育工作实施的过程管理，确保完成质量。

5、落实帮教对象和措施，确保全员过关。

6、把继续教育工作同评优评先，年度考核，工资晋升，岗位

7、聘任挂钩，严格把关，奖惩过硬。

8、为保证继续教育工作的顺利进行，学校投入了一定经费作为专项使用。

五、存在问题及措施

1、培训经费不够落实，资经的不足制约了工作的开展。

2、校本培训还有待于规范。

3、继续教育还有待于与远程教育更好的相结合。

六、努力的方向

切实转变教师观念，树立终身学习思想，充分发挥现代信息技术教育设备、手段的作用，科学、规范地搞好校本培训，全面提高教师素质。

教师个人继续教育工作总结更新：201*-2-20阅读：栏目：计划范文本文提要：通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质

来源于

教师个人继续教育工作总结

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。继续教育培训内容多,涉及的知识面广。每一次培训,对我都是一种帮助和提高。具体收获如下:

1.通过一系列的师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

2.时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

3.听取了我校及专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受"教师指导学生参与”的全新的教学模式,倡导自主.合作.探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。

4.学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。

5.在教学中学习、反思。我认真教学,每月坚持写教学随笔和教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。

6.多读书,读好书。认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。

继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力。

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201*年继续教育教师个人研训总结

东澳中心学校肖海文

通过这次继续教育，我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题．但是，通过参与这次继续教育，使我在学习中有收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成长。可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这次继续教育的学习作如下总结：

一、终身学习才能不断收获

通过这次这次继续教育学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为跨时代的教师，“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。

今天，在我们这些农村中小学可能还不能体现，知识媒体的进步和信息时代的快速传播，但学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。

作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。

二、生动丰富的的课例，深入浅出理论联系实际的方法，让学习不再枯燥乏味。在学习期间，通过学习观摩生动丰富的的课例，专家教授们以学科知识为基础，以问题为中心，以案例为载体，理论与实践相结合，在鲜活的案例中展现出大师深厚的理论功底，新颖的方法观点，幽默风趣的语言，深入浅出的讲解，使我获益匪浅。专家教授们的精彩报告是我们宝贵的精神食粮，简直是雪中送炭，我们的心灵得到了难得而及时的“充电”。他们渊博的学识，精湛的专业素养，严谨的治学态度给我们树立了榜样。他们的质朴谦逊、平易近人，他们敬业笃学、激情满怀，把我们引领到教育教学的新境界，使我们的教育教学理念不断升华，在教师专业化道路上不断走向成熟；在收获知识的同时，我收获着培训给我带来的快乐。

三、在互动，在感悟中进步

本次培训，真可谓“百花齐放，百家争鸣”。在线探讨时，学员们结合自己在教育教学中的实际情况，各抒己见，高招频出。专家们和辅导员更是不厌其烦地为我们答疑解惑。这样的互动使我所得到的感悟是深刻的，因此，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说，没有互动，就不可能产生智慧的火花，也不能拓宽我的视野，更不可能提高我的专业技能。因为交流，我充实了自己；因为互动，我获得了进步。我一定会把自己的感悟应用于实践，让自己今后的课堂也能绽放出奇光异彩。

总之，在本次国培计划培训中，我深刻认识到了作为教师终身学习的重要性。这次培训让我更新了自己的教育理念，丰富了教育教学技能，明确了今后成长发展的方向。一个多月的学习思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际情况，及时为学校的建设和发展出谋划策，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！

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