201*学年津海小学篮球队活动总结

201*学年津海小学篮球队活动总结

201*201*学年第一学期篮球队活动总结

这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在开展。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。

相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值，能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的喜爱，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本学期的活动总结如下：

要改变固定的训练模式,达到多样化

一、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在选拔兴趣小组的时候有点疏忽，虽然选了十几个学生，但导致训练起来比较困难。

二、本学期的兴趣小组主要是为了参加县高中篮球赛做准备。我们严格按照学期初制定的计划，保证了活动的稳定性，新生训练的非常得认真，为明年的县篮球赛打下坚实的基础。

三、活动的纪律性较严谨。由于多次带队，对学生的要求和管理方法上有一定经验，学生能学有所得。

我们会把继续提高学生的素质放在首位，为培养学生的体育活动能力提供更好的园地。

津海小学201*年12月

扩展阅读：11—12学年小学篮球队活动计划

201*-201*学年度津海小学篮球队活动计划

一、指导思想：

为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神；培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。

二、人员组成：（条件）

1、热爱篮球运动，具有一定的篮球技术基础；2、身体健康，有较强的意志品质；3、思想健康，能遵守校纪校规；4、学习态度端正。三、篮球训练时间：每周一、周三课外活动时间四、安排及内容：周次地点内容球感训练（原地高、低运球），移动（侧身跑、变2篮球场向跑、变速跑、后退跑）球感训练（运球），移动，传接球（双手胸前传球）、3篮球场组织队员对抗练习，一对一练习，渗透简单篮球比赛规则球感训练（运球急停急起）巩固以上学习内容，一4篮球场对一练习（突破训练），渗透简单篮球比赛规则

球感训练，体前变向运球，传接球（双手胸前传接5篮球场球），投篮练习（原地）、一对一练习，渗透简单篮球比赛规则球感训练，体前变向不换手、背后运球，行进接传6篮球场接球，投篮练习，二对一练习（突破训练），巩固以上学习内容，组织队员比赛（重点进攻练7篮球场习），接球投篮练习，选出球队的队长前滑步、后滑步、侧滑步（结全防守脚步动作），传接球练习（反弹）8篮球场组织比赛（在比赛中使学生合理运用各种动作），投篮练习复习前面学习各种运球的动作，学习背后运球，三9篮球场对二练习，身体素质训练，投篮练习三对二练习，移动训练（跳步急停、跨步急停），10篮球场接球急停跳起投篮，转身运球，假动作训练三对三练习，先进间高手投篮练习，巩固球感训练，12篮球场投篮练习，抢篮板练习四对三练习，提高传接球的准确度练习，球感训练,13篮球场转身练习，投篮练习，抢篮板练习单手肩上传球，有能力的队员练习单手肩上投篮，14篮球场投篮练习，抢篮板练习组织队员比赛

突破训练，快攻训练，简单战术训练（掩护），身15篮球场体素质训练，假动作，训练组织队员比赛身体素质训练，提高队员对抗练习，快攻训练，防16篮球场快攻，简单战术训练，组织教学比赛组织队员学习简单联防战术，进攻联队战术，假动17篮球场作训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习五对四练习，突破训练，快攻训练，巩固球感训练，18篮球场投篮练习，抢篮板练习，跳投训练五对五练习，学习各种掩护，假动作训练，组织比19篮球场赛，

津海小学201*年9月

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