纪律作风整顿工作总结

纪律作风整顿工作总结

纪律作风整顿工作总结

为切实提高我校干部职工的思想意识、纪律意识，进一步改进工作作风，优化环境，从2月8日开始，我校严格按照上级开展纪律作风整顿工作的总体要求，采取分级负责、上下联动、突出重点、整体推进的办法，把纪律作风整顿与巩固学习实践科学发展观活动成果、政风行风评议有机结合，我校纪律作风建设取得了较好的成效，有力地促进了各项工作目标任务的顺利完成。

我校纪律作风整顿活动从2月初启动以来，本着“高起点谋划、高标准定位、高质量推进”的工作原则，全校教职工全部参加了纪律作风整顿活动。期间，全校累计召开座谈讨论8场（次），举办学习培训10场（次），每人撰写了心得体会和剖析材料及整改措施。一、高度重视，加强领导

2月8日我校召开纪律作风整顿动员大会，对全校纪律作风整顿工作作了安排部署，成立了以刘校长为组长，校委会成员为纪律作风整顿工作领导小组，制定下发了《纪律作风整顿工作实施方案》，对全校纪律作风整顿工作作了详细的部署和安排，以此提高全校教职工对开展纪律作风整顿工作的重要性和必要性，明确我校纪律作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动全校干部参与整顿的积极性和自觉性。二、认真学习，提高素质

在我校纪律作风整顿集中学习阶段，我校坚持工作学习两不误，每天利用2小时的时间，学习了《教师职业道德规范》、《教育法》，

《未成年人保护法》、观看了《反贿赂形势与讲座》、《一切为了群众的利益---全国纠风工作成果专题片》。全体教职工按时参加学习，人人记了笔记。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能认识到这次整顿不是整哪个人，而是为了提高全校整体素质，是为了改进作风，提高行政效能，是为完成全年教育质量工作任务的再动员。正是由于同志们在认识上有新的提高，在思想上有新的统一，均能正确对待整顿，从而使这次整顿得以顺利开展。三、扎实整改，不走过场

我校纪律作风整顿活动重点是解决好我校干部在思想作风、纪律等方面存在的问题。为此，我校纪律作风整顿小组进行认真研究部署，从三个方面查摆存在问题：一是校长同我们班子成员谈心交换意见，共同解决存在的问题；二是召开校务会议，查摆各室存在的问题，开展批评与自我批评；三是各校长与分管室、班级的负责人召开座谈会，通过谈心、交流，认真查摆个人存在的问题。通过多渠道多形式查摆、认真剖析，归纳总结出以下四点问题：一是常以工作忙为借口，不注重学习，致使业务水平得不到提升；二是事业心、责任心不够强，工作不热情、态度不积极，精神状态不振，缺乏整体意识；三是不能严格遵守我校工作制度及其他制度，迟到、早退、上班时间玩游戏现象时有发生，制度执行不力；四是工作安于现状，按部就班，只按照上级的要求开展工作，上级要求做什么就做什么，没有创新意识，工作中不善于挖掘新亮点。四、落实整改，边整边改

针对查找出来的问题，各室、班级进行了认真研究，制定整改措施，坚持“先易后难”、“急事先办，焦点先改”的原则，加大整改力度。一是对政治业务学习要有一个全新的认识，不能只对涉及自身工作的知识进行学习，而不涉及其他，要对业务知识进行全方位的学习了解，力争做到知识都要样样通，样样精，无论到哪个岗位上都要做到得心应手、游刃有余。二是摆正心态，力争打造阳光心态，即知足、感恩、达观的心态，不盲目攀比，不盲目追求，不比吃穿、不比奢华，要比就比贡献的大小，要比就比知识的多少，珍惜眼前的生活，珍惜现在的岗位，做到知足常乐。三是树立整体意识、责任意识，严格遵守我校工作制度，要把它作为规范自己行为的一个标尺，没事不迟到，有事请假条，下班娱乐不能少，上班游戏不能要。四是在工作中要树立敢为人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思维，冲破固有的思维模式，在工作中多赋予其不同的理念，广开思路，不等不靠，充分发挥自我能动性，从而使工作在原有的基础上不断提升。五、重点突出，成效显著

自2月8日以来，经过全校上下的共同努力，我们这次作风大整顿完成了既定任务，短短一个月的时间，是紧张的一个月，是团结的一个月，是富有成效的一个月。可以说，整出了纪律，整出了校风，整出了好势头，达到了预期的目的。回顾这次整顿工作，我认为主要有以下几个方面的特点：

一是精心组织抓的紧。整顿之初，我们就研究制定了实施方案，成立了整顿领导机构，将整顿划分为学习动员、查找问题、巩固成果

三个阶段，分步实施，各个环节都提出具体的要求和标准，并制定了严明的整顿纪律，从而使整个整顿工作有条不紊地得以进行。二是学习认真认识高。动员大会后，及时开展了集中学习活动，全校同志人人记了笔记，认真遵守考勤制度，在学习期间，未出现迟到、旷课等不良现象。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能以认真严谨的态度积极参加各个阶段活动。

三是自我剖析挖的深。由于同志们认识到位，思想上重视，从而在自我剖析时均能深挖细找，勇于自我批评，围绕组织纪律、工作纪律、政治纪律三大方面，均找准了个人及各自室、所存在的突出问题，并对这些问题产生的思想根源进行了深刻反思。

四是整改措施定的细。在深刻剖析自身存在问题的基础上，大家均拿出了较为具体的改进措施。从这些措施上看，我认为基本上均是有针对性的，是较为可行的，只要今后切实加以落实，是完全能够解决各自存在的问题。

五是成效初显势头好。通过这次大整顿，增强了大家的纪律意识、责任意识、服务意识，整出了正气，整出了团结，整出了信心，全校上下出现了一些良好势头：上班迟到、早退行为没有了，窜岗、干私活、讲闲话的不见了，取而代之的是争先恐后、加班加点干工作的多了。总之，通过整顿，全校呈现出风清气正、学味正浓、干事创业的良好氛围。

总而言之，我校纪律作风整顿是一项长期的系统工程，不是一朝一夕就能够完成的，它需要持之以恒的开展下去，这就需要我们在座

的每一位相互监督、相互鼓励，共同打造我校新的面貌、新的气象。整顿是手段，不是目的。通过这次大整顿，大家的认识上去了，思想统一了，包袱甩掉了，不良作风纠正了，精神振奋了，方向明确了。那么下一步就要脚踏实地地干，认认真真落实，想方设法完成任务。只有通过干，才能检验我们这次整顿是否真正整出了成效。成败在人，关键在干，让我们以这次整顿为契机，团结起来，紧张起来，振奋起来，大干起来，为完成全年各项工作任务而努力奋斗。

扩展阅读：纪律作风整顿动员部署阶段工作小结

纳雍县公安局交警大队纪律作风教育整顿工作小结

纪律作风教育整顿开展以来，我大队队坚决、认真贯彻执行纪律作风教育整顿各项工作的要求，紧密结合大队工作实际，迅速成立了整顿工作领导小组，在全大队广泛深入地开展了宣传动员，并做好了学习教育，查摆问题和整改工作，使全大队的思想观念明显有了转变，作风建设明显得到加强，服务质量和办事效率明显得到提升，有力地促进了我大队工作的健康发展，现将开展纪律作风教育整顿工作情况小结如下：

一、领导重视、组织得力。

纪律作风教育整顿是一次大规模的解放思想、也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型、法治型机关的需要。大队专门就纪律作风教育整顿工作召开会议，传达贯彻了文明精神，对大队纪律作风教育整顿工作认真进行了研究部署，指出了在作风纪律上存在的责任感和危机感不强，思想消极，观念滞后，纪律涣散，原则性不强，四平八稳，不推不转，工作效率差等问题，明确了要按省总队、地区交警支队、县公安局要求和安排，在思想、观念、作风、纪律上进行一次深层次的革命，有计划、有步骤、扎扎实实的把此项活动开展好，切实解决纪律作风方面存在的突出问题的工作思路，并明确了每位民警的纪律教育整顿工作责任，为纪律作风教育整顿工作提供了很好的组织保障。大队成立了由大队长方健任组长，其他大队领导班子任副组长，各中队中队长为成员的纪律作风教育整顿领导工作小组，抽调素质高、作风硬、品质优的人员组成纪律作风教育整顿办公室，明确了职责，迅速开展了工作。

二、强化学习、提高素质。

为了打造好纪律作风教育整顿工作的平台，围绕纪律作风教育整顿的总体要求，我队多渠道、多形式地开展了宣传教育活动，为使纪律作风教育整顿取得实效，大队为每位民警发放了一本笔记本作为纪律作风教育整顿学习记录，有力地促进了整顿工作的开展。

三、自我剖析，查找问题。

大队在广泛动员的基础上，征意见、查问题、找差距，人人自我对照，自我剖析，查问题，找根源，定措施，抓落实，在全县公安系统掀起纪律作风教育整顿热潮；在征求意见工作中，不走过场，坚决杜绝“懒”表、“空”表现象。归纳起来主要内容是：大局意识不强，创造性开展工作不够；创新意识不强，思想不够解放，工作求稳怕失；服务意思不强，对服务型政府及率先崛起的理念意识上有差距，工作被动；效率意思不强，行政效率需要提速；制度落实不彻底，执行不得力；目标责任制等尚未具体到人。

四、深挖根源，狠抓整改。针对存在的问题，大队召开专题会议，认真进行反思，从主观上查找原因，深刻剖析其产生的根源与危害；一是政治学习不够。由于业务工作复杂，参与总队、支队、县局组织的学习活动多，大队组织的学习活动少，对马列主意、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，尤其是对党的新时期的方针政策没有深刻领会，钻研不够，联系实际不够，使理论知识与实际脱钩，不能发挥理论的指导作用，只是被动的为学习而学习，使学习变得形式化、数条化；二是创新的动力不够。要实现率先崛起，在政策法规的范围内，思想上必须有超常规的理念，工作上必须有超常规的措施。在整改工作中，我们立说立行，坚持了边查边整边改的原则，对马上纠正的。立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施并狠抓落实；一是抓学习，大队建立学习制度，将定期组织民警认真学习政治理论，学习党和国家新时期的方针政策，在全县公安系统形成深厚的学习氛围。二是换思想，加强与各中队的交流与合作，充分认识我大队在交通管理工作上的差距，增强危机意识，不断探索体制改革的新模式，三是正作风，要通过完善责任制、激励制等规章制度，实现“人、岗、责”规范统一，形成一个务实、创新、高效的战斗集体。同时，在具体实施上，通过“四个四”即四结合、四表率、四克服、四树立，力促整改工作扎实开展。“四结合”一是把纪律作风教育整顿与交警工作有机结合起来；二是把纪律作风教育整顿与转变工作作风，推进规范管理有机结合起来；三是把纪律作风教育整顿与建立学习型机关有机结合起来，争当学习型人才有机结合起来；四是把纪律作风教育整顿与效能监察、目标考核有机结合起来。“四表率”，一是努力争当刻苦学习的表率；二是争当真抓实干的表率；三是争当密切联系群众的表率；四是争当廉洁奉公的表率。“四克服”、“四树立”，一是克服一个“满”字，牢固树立奋发有为、奋力争先的赶超意识；二是克服一个“拖”字、牢固树立实现率先崛起的事业心和责任感；三是克服一个“懒”字、牢固树立雷厉风行、勇争一流的工作作风；四是克服一个“散”字、牢固树立齐心协力、团结奋进的团队精神。

总之、纳雍县公安局交警大队的纪律作风教育整顿工作，取得了一定成效，但作为一项长期工作，我们将进一步找准切入点，深入剖析查找工作中存在的问题和不足。

友情提示：本文中关于《纪律作风整顿工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，纪律作风整顿工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《纪律作风整顿工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/601117.html

• 上一篇：工作作风整顿活动总结发言稿
• 下一篇：纪律作风整顿活动总结