英语学习心得
英语学习是一个渐进的过程,不可能一口吃成胖子。不过也有方法可循。
学习中如何在应试教育考试中既可以拿到高分,又可以确实提高自身的英语素养呢?作为一个英语教师,十几年来,我认为有如下学习方法:
1、能力训练每天必须做,20分钟就行,如果在初三学生没有太多时间的话,可以吃饭的时间顺便听,但要保证专心,时间足够。
2、每天做一道阅读类型的题,可以是完形填空题,可以是阅读题,可以是适当形式填空题(即12选10)。注意:做这种类型的题最好记时间,标准时间为每题5到8分钟。
3、每天记住5个新单词,日积月累,你的词汇量就会上去的,词汇的积累有助于以后的英语学习。
4、每个单元的作文要按时做完,在练习册上就有,如果时间和精力允许的话,可以背诵一些优秀英语作文、英语名言等,对你的作文加分有一定的作用的。
5、每学期看几本英语课外读物。
另外,每个单元单词,老师做的笔记,和书本上的重点句子背会,课堂上老师的各项对话活动积极参与。
我想这些做到了,你的英语会出类拔萃的。无论在考试中,还是英语素养上。这些是我个人的看法,望各位同行批评指正,谢谢。
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英语学习心得体会
英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我的老师经常说:“要埋头拉车,还要抬头看路。”以下是我在多年的教学中总结出的一些方法,写出来供大家参考。1心理素质影响学习效果
古人说:“两军相逢勇者胜”,强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响,与现代心理学的看法不谋而合。你会发现,尽管大家都在同一间教室里上课,受同一位老师教诲,甚至智商也接近,学习效果却悬殊很大。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。怎样调整自己的心理状态呢?
首先,要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为“恒心”两个字。有了它,才能像吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。
其次,还需要一定的自律能力。该复习时不复习,遗忘规律就会无情地吞噬你的一部分成果;该补漏时不补漏,漏洞就会不断扩大增多。所以,需要有自律能力,约束自己而科学原则去运转。2培养对英语的学习兴趣
想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很
难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。当学生在自主探究过程中获得成功时,就会变得心情愉快,精神振奋,产生强大的内部动力,以争取更大的成功。学习的方法不同,因人而异,过分强调“强化知识”,只能使他们的厌倦情绪越来越强。作为学生学习的引导人,帮助他们营造积极的学习气氛,创造恰当的学习情景,使他们变被动的接受者成主动的开拓者,挖掘内在的东西,这样的学习就不是一种负担(像上课打瞌睡,做小动作,东张西望等),而是一种享受,一种愉快的体验。我们既然如此感兴趣,又特别喜欢,就要好好学习,多了解,多认识,这样就会发现更有趣,更有价值的东西,自然就越学越想学,把学习跟自己的生活、生命、成长、发展有机地结合起来,意识到学习的责任,而且愿意担负起来,知道:学,我要学,怎么学,学了干什么。我们要真正做到“学生发展的促进者”。
现在我越来越觉得:教师的工作是神圣的、伟大的,他的一个眼神、一个动作、一句话、处理一件事每时每刻都在影响着每个幼小的心灵,都可能会使一个人进步或消沉。所以,我们要用新方法、新观念、新思维面对新世纪的每一个活生生的人,引导学生立足于切身的生活立场去对待知识,成为知识掌握过程中活跃的,兴趣盎然的参与者,努力学习和探索,不能墨守成规,要相信每个孩子都能成功,给他们创造成功的机会吧!
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