小学期末工作会议新闻

小学期末工作会议新闻

谋划发展提高期末工作总结会议

为推进学校内涵发展，提升学校办学水平，有效提高教育教学质量，调动广大一线教师工作热情，营造和谐、幸福、愉快的育人环境。7月3日，小学（校本部）召开了201*201*学年度第二学期期末工作总结会议，中心校孙家双校长莅临指导，全体教职工参加了此次会议。

会上，中心校孙校长就镇教育的形式进行全面分析，并结合孙局长的《判断内涵发展在全县深化内涵发展暨开学工作会议上的讲话提纲》文章，高瞻远瞩的总结了镇教育发展现状。他指出，全镇在深入落实“让每一个学生都学得好”的办学理念，实施了“211工程”，全面深化学校内涵发展，着力推进学校文化建设，全面深化推广“三为主”高效课堂建设，高质量展开安工程建设、积极营造学校的书香文化氛围、丰富学校的课间活动、细化学生的综合素质评价、落实“五好”学生培养目标的等方面都取得阶段性的成果，有力地促进镇教育科学发展、协调发展、可持续发展。我们欣喜地看到个别学校发展已经有特色，上规模，发挥了示范引领的作用。但是统筹全局，部分学校发展还有待进一步提高，存在师资力量薄弱，学校硬件不足，教师工作热情不高等问题，所以，全镇教育的均衡发展，整体提高迫在眉睫。校本部作为全镇的窗口，要有大局意识，有紧迫感，使命感，荣誉感，与时俱进地共创教育佳绩。接着，孙校长就三、六年级期末质量检测统考成绩进行通报，客观肯定了校本部取得的成绩，中心校将组织本年度优秀老师外出考察旅游，营造教师职业幸福感。同时也希望校本部各项工作再接再厉，再创教育工作新局面。

随后，校本部朱校长说，首先感谢孙校长的工作指导。本学年在镇中心校的领导下，校本部卓有成效地开展各项活动，捧回来六块奖牌，这是可喜的成绩，在全镇、全县统考中，成绩明显提高。这是老师辛苦和有效教学分不开的，爱学生，学生才能亲其师，信其道。像毕业班沈和春老师、刘宗明老师、刘悦老师等，科学制定复习策略，注重学困生的转化，孩子自然乐学。本学期的绩效工资从工作量和考试成绩相结合方式分配并公示。同时，希望校本部参加教研室组织编写的导学案工作的骨干老师，要高质量的完成任务，提升镇高效课堂建设知名度。

最后，李春副校长针对学期期末工作进行分析总结，第一、各科老师工作都很辛苦，要看到一份耕耘，一份收获。大家要利用同科目各年级老师召开座谈会之际，交流考试情况，整理试卷分析，反思，寻找差距。第二、上交年度工作总结、班务工作材料、试卷分析，结合暑期进行读书，自修提高。第三、绩效工作发放，大家可以提意见，学校将尽可能合理分配。第四、暑假护校值班工作依据上学期不变，保持与学生家长的联系，为学生营造安全、和谐的教育环境。同时，预祝全体教职工度过一个轻松、愉快、充实的暑假。

扩展阅读：小学教学工作会报道

小学教学工作会：精细化为发展奠基

2月25日上午，全市小学教学工作会议在市教育局五楼会议室召开。市教育局副书记、副局长刘志良，市教研室主任吴耀辉出席会议，市教研室小学科全体成员，全市各中心学校校长、教研员，各镇小校长，市直小学校长、分管教学副校长共计90余人与会。会议由市教育局党组成员、市政府教育督导室副主任李正主持。

会议宣读了《枣阳市小学201*201*学年度教学质量抽测奖励通报》，为市一实小等5个教学质量优胜单位、市一实小李玲等48个学科优胜教师、熊集中心学校莘小成等9个学科质量优胜教研员颁奖，共颁发奖金近4万元。市一实小校长孙永国、吴店镇中心学校校长段仁华介绍了各自抓教学质量管理的经验，熊集镇中心学校教研员莘小成介绍了本人履行教研员职能的体会，市教研室副主任任劲松提交了我市小学201*年度教学质量分析报告，吴耀辉对《市教研室201*年工作要点》作了详细解读，安排布署了全市201*年教科研工作。会议下发了《市教育局关于201*年全市教学管理、教育科研先进学校评选结果的通报》、《市教研室关于在全市中小学开展创建“高效课堂”活动的实施方案》、《市教研室关于在全市中小学开展“大调研、大讨论、大建设”活动的实施方案》等文件，对当前核心工作提出了明确要求和操作性强的指导意见。

刘志良在讲话时指出，201*年全市小学教学工作要全面贯彻教育方针，扎实推进精细管理，着力打造高效课堂，努力提高教学质量，进一步提升学校内涵发展水平。一是要紧扣中心，强化质量立校意识。统一思想，在统一思想中形成合力。高标准定位，牢固树立强烈的质量目标意识。勇压担子，增强提升质量的责任意识。二是要注重过程，切实规范教学管理。进一步抓好课程计划的落实，开齐开足开好课程。坚持精细化管理，全面规范教学常规。完善教学质量考评机制，形成以教学质量为导向的激励机制。三是要突出重点，着力打造高效课堂。深入教学调研，组织全员培训，研建教学模式，开展实效教研。四是要以人为本，全面提高队伍素质。通过强化校长队伍建设、强化教研队伍建设、强化教师队伍建设，促进教研员加强学习，提高素质，切实成为课堂教学的参与者、引领者、指导者，建设一支爱岗敬业、师德高尚、勤学苦钻、业务精湛的教研员队伍。

友情提示：本文中关于《小学期末工作会议新闻》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学期末工作会议新闻：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《小学期末工作会议新闻》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/601318.html

• 上一篇：初二数学《实数》集体备课案例
• 下一篇：牛津小学英语5B语法点归纳