荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 公文素材 > 范文素材 > 听英语公开课后的体会

听英语公开课后的体会

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 17:29:31 | 移动端:听英语公开课后的体会

听英语公开课后的体会

听英语课后的体会

近来我听了一节英语公开课,使我开扩了眼界,解放了思想,受到了启发,有了很深的感想。下面谈谈自己的体会。

讲课教师素质高。讲课教师给人的第一印象是精神饱满,与学生很有亲和力。其次,这些教师语音语调优美准确,语速适中。并且能够根据学生的反应,做出适当调整,所以与学生的配合很默契。

新课导入很新颖,能够调动学生学习的积极性。看得出老师们在这方面下了不少功夫,导入的方式也多种多样,有的用歌曲,有的用录像,有的用动画等等。学生对这些导入方式很感兴趣,注意力很集中。

在教学过程中,教师注意设法创造英语交际活动的情景,利用图片、多媒体等教学手段,来增强学生学习兴趣,活跃课堂气氛,力图达到较好的教学效果。无论教学内容如何千变万化,教师在处理教材时都应先了解该课的重点难点及教学目的,做到心中有数。然后注意在备课过程中设法由浅入深,把难点解释清楚。同时突出重点,用不同的方式方法对重点内容进行操练及运用,使学生可以很好地掌握知识。学生和老师在课堂中密切配合,较圆满的完成了教学任务。

听英语课后的体会

今天听了五年级年级上册英语课堂教学,觉得颇有自己的心得体会,这堂课以单词教学为载体,渗透句型听说,教学内容是有关动物,是学生比较感兴趣的话题。整堂课充满了少儿情趣。在听歌曲时,那些简单的歌词,生动、有趣的FLASH,师生同唱同舞同乐,真的是和谐融为一体。教师总是面带微笑,表情丰富、自然,加上天真、活泼的孩子们那投入的配合,气氛十分活跃、融洽。学生回答问题时,举手是那样积极,表现欲望是那样强烈,声音是那样响亮。让我不得不羡慕那样的课堂,那样的学生。当然,这与教师平时的培养是分不开的。说实在的,李老师并不是天姿聪慧,非常漂亮的那种女性。但是在课堂上她那灿烂的笑容,得体的身体语言,自然的引领、倾听动作,这一切把她衬托得天使一般美丽、清纯,花朵一样灿烂、芬芳。可以看得出,在孩子们眼里,她就是天使。

听了这节课,再回想自己现在的课,真的是惭愧。说实在的,以前我也十分注重,课堂气氛的渲染,学生兴趣的培养,他们积极性的调动。而且以前自己初一就带的学生也总是把他们玩的团团转,让他们跟着我的思维在课堂上任意驰骋。

扩展阅读:听英语公开课的心得体会

听英语公开课的心得体会

10月31日,我们在开平小学听了两节英语公开课,第一节课,是由冯老师

讲的四年级的故事可课,第二节是赵老师讲的六年级的故事课。听了这两节课我学习到了很多,也体会到很多。

可以说两位老师讲得都不错,尽管城乡有别,在资源的配置上,在平时的校本教研上,在学生家长的文化水平上等等,都存在着不小的差距,但单看这两节课,老师的敬业精神和教学态度都是值得我们学习的。

第一节冯老师,讲的很生动,课程连接设计很好,还有是她的板书设计也是相当清晰的,让我受益匪浅,茅塞顿开。她和学生互动的过程,是那样的自然。课程前面的热身,做的相当不错,让孩子们有对英语的热情开始萌芽,然后又把故事分开来,一段一段的讲,让孩子们理解的很快,把主人公说的话用红色标了出来,让孩子更加容易分清。做对话分角色时,孩子们也就不在混乱了。孩子们分组讨论也相当激烈,很有兴趣了。最后孩子们做对话的时候,都是争先恐后,意犹未尽。

第二节是赵老师的六年级故事课,这节课,难度挺大的,由于赵老师比较温柔,大部分我没听清赵老师在讲什么,她的板书我也没看清,可是当我们研讨的时候,我看见了,那是相当有创意啊,把课文更加形象化,生动化了。真可惜了,我要是能挺清楚就好了。

当听两位老师说课时,我感觉她们对文体的整体把握,对教学过程的设计都是很到位的。

最后我们坐在一起研讨这个故事教学,各个学校的老师纷纷发表了自己的意见和建议,把我曾经忽略的问题都提出了解决的方法,为我以后的教学,增添了更多的宝贵的知识,让我对故事课有了更深入的了解和认识,让我不再迷茫,我想我对故事课的教学有了更清晰地认识和思路了。

友情提示:本文中关于《听英语公开课后的体会》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,听英语公开课后的体会:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


听英语公开课后的体会》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/601468.html
相关文章