初中英语动词时态归纳总结对照表
初中英语动词时态语态归纳总结对照表
名称一般现在时一般过去时1.be+V-ing形式①tomorrow2.begoingto(morning/afternoon…+V-原形一般将来3.will+V-原形②next时．．③4.主语（I/We）year/month/week．+shall+原形inthefuture,④in+一段时间，⑤soon等will+be+p.p1.V-过去式2.be的过去式是was/were.yesterday(morning/afternoon………)lastnight/year…in+过去年份，一段时间+ago，justnow.was/were+p.p1.有was/were时可以直加直提。2.没有时，借助于助动词did，切记使用did后谓语动词要恢复原形.1.主语+be（am、/is/are）+表语2.主语（单三）+V-单三谓语结构标志词被动语态谓语结构助动词及疑否句构成am/is/are+p.everyday/morning….pusually，oftensometimes，always，onSundays1.有am/is/are时可以直加直提。2.没有时，主语为单三时借助于does，非单三时借助于do。切记使用助动词does后，动词应恢复原形。Will和be可以直加直提。现在进行时过去进行时Look!listen!now等am/is/are+V-ingam/is/are+being+p.pbe动词可以直加直提was/were①atthis/thattime+过去时间②at+时刻数+being+p.p+过去时间③from+时刻Was/were+V-ing数+to+时刻数+过去时间④主句（过去进行时）+when+从句（一般过去时）was/were可以直加直提
①already,yet，ever，sofar,justbefore，never,twice,threetimes,thesedays，inthepast/lastfewyears,recently等have/has+动词过去分词②for+一段时间和since+过去时间③.主句（现在完成时）+since+从句（一般过去时）④Itis/hasbeen+一段时间+since+从句（一般过去时）have/has+been+p.p1.have/has可以直加直提2.already用在肯定句的句中或句末，而yet用在疑否句的句末。3.have/hasgoneto表示去了某地，不在说话现场；have/hasbeento表示去过某地，与人的经历有关，常与ever，never，次数等连用；have/hasbeenin/at….表示呆在某地，可以续。4.对于for+一段时间和since+过去时间/从句而言，要注意：1）要使用现在完成时2）谓语动词必须使用可持续性动词。常见替换如buy-have,borrow-keep,die-bedead,leave-beawayfrom,begin-beon,come-behere,join-bea…/bein….等3）对它们用howlong提问现在完成时过去完成时1was/weregoing过去将来to+动词原形。主要用在主句是一般过时去时的宾语从句中。2would+V-原形had+动词的过去分词bytheendof+过去时间bythetime（=when）.用在when/before等引had+been+pp导的状语从句中。1.Ihadlearned201*wordsbytheendoflastterm.2.WhenIgotout,thebushadalreadyleft.3，had可以直加直提。Would+be+pp1JimsaidthathewouldflytoBeijingintwodays.2.was/were,助动词would可以直加直提注意：1在if/assoonas/when等引导的状语从句中，若主句使用一般将来时，则从句
只能使用一般现在时来代替一般将来时。即：主将从现或主祈从现。
I’llgotothezooifitdoesn’traintomorrow.
Pleasecallmeupifyoucomebacknextweek
2.Therebe结构的一般将来时为：Thereis/aregoingtobe+n/Therewillbe+n（切忌此结构中不可使用have/has）
3.现在完成进行时的谓语结构为：have/has+been+V-ing形式。表示过去已经开始并持续到现在的动作。常与for+一段时间和since+过去时间连用。4.含情态动词的被动语态谓语结构：情态动词+be+pp
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初中英语动词时态归纳总结对照表
初中英语动词时态归纳总结对照表
名称用法动词形式(以do为例)常用时间状语inthemorning/afternoon/例句一1.现在的状态般2.经常性或习惯性的I/We/You/Theydo...现动作He/She/Itdoes...在3.主语具备的性格或能力时一I/Wedid...般1.过去某时发生的动作或存在的状态Youdid...过2.过去经常或反复发He/She/Itdid...去生的动作Theydid...时Ishalldo...morning1.Sheistwelve.everyday/morning/Sunday2.Igetupat6:30everyday.onSunay3.Shelikesswimming.alwaysusuallyoftensometimesyesterday(morning/afternoon)lastnight/Sundayin1990twodaysagoalwaysusuallyoftensometimes1.Igotupat6:30yesterday.2.Healwayswenttoworkbybuslastyear.I"mgoingtodo...一1.将来某时间要发生1.IwillgotomyhometownnextWe/You/They/He/She/般的动或存在的状态tomorrow(morning/afternoon/week.Itwilldo...将2.将来经常或反复发evening)We/You/Theyaregoing生的来nextyear/month/weektodo...动作时He/She/Itisgoingtodo...现I"mdoing...现在或当前一段时间内正在进行或发生的now在He/She/Itisdoing...动作1.Sheiswateringtheflowers.2.Aretheyworkingnow?3.Theyarelisteningtothe2.I"llcometoseeyoueverySunday.3.I"mgoingtoswimtomorrowafternoon.进行时过去We/You/Theyaredoing...teacher.I/He/She/Itwasdoingthistimeyesterday...atteno"clockyesterdayatthattimewhenhecameback1.Wewerereadinginclassthistimeyesterday2.Iwasdrawingapicturewhentheteachercamein.过去某一时刻或某一进段正在进行的动作We/You/Theyweredoing行时....现alreadyjustbeforenever1.I"vealreadypostedtheletter.1.过去发生或已经完在成的某一动作对现在He/She/Ithasdone...forthreeyears2.Wehaveknowneachotherforten造成的影响或结果years.完We/You/Theyhavedonesince19902.表示过去已经开始3.Theylivedheresince1997.成并持续到现在的动作...thismorning或状态时过去bytheendof…1.Ihadlearned201*wordsbytheendoflastterm.2.WhenIgotout,thebushadalreadyleft.thesedays4.HaveyoueverbeentoBeijing?过去某一时间前已经I/We/You/He/She/It完when+一般过去时发后的动作或状态haddone…….成时现在完现在以前的一段时间I/We/You/Theyhave里一直进行的动作,beendoing….sincenineo’clock成这个运作可能仍在进行,也可能继续进行He/She/Ithasbeenforfivehours进下去doing….行时before+一般过去时1.Ihavebeenskatingforfivehours.2.Shehasbeenskatingsincenineo’clock..
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