201*年度少体校工作总结
武平县少体校201*年度学校工作总结
我校在上级部门的领导下，深入学习贯彻党的“十八大”精神，学习习近平总书记“坚持中国道路，实现伟大梦想中国梦”的讲话精神，深入学习贯彻落实科学发展观，认真贯彻学习全市体育工作会议和省运会的相关文件精神，围绕我校中心工作，积极备战201*年省青少年锦标赛，龙岩市第十四届运动会，稳步推进体校的各项工作的顺利开展，促进我县体育竞技事业的全面、协调、可持续发展。现将我校今年的工作情况总结如下：
一、加强思想道德建设，提高教练员业务素质
学校认真组织学习党的“十八大”精神，全市体育工作会议和省运会的相关文件精神，认真学习贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观，从思想上打牢改进作风、服务基层、服务群众的工作意识。教练员通过政治学习会议、新闻、报纸、网络等渠道分步骤学习，充分认识了科学发展观的内涵，提高了分析能力和不断创新的思维能力，解决突出问题的能力也不断增强并能学以致用，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，实现了“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求。为下一步的体育精品建设，工作品牌打造积累了宝贵的财富。
二、加强学校政风行风建设，创建县精神文明单位1、加强学校安全、行风政风和计生、社保等工作。
深入贯彻落实《民主评议政风行风实施方案》，组建学校安全领导小组，确实做好学校安全工作，深化“平安武平”建设；认真落实党风廉政建设责任制，坚持民主集中制原则，坚持公开财务报表制度；继续做好教练员的计划生育、社会保障工作。今年来，在安全、行风政风和学校计生等方面无重大事故和安全问题。
2、为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻省、市精神文明工作会议精神，我校积极深入开展精神文明创建活动，维护社会秩序，提高公民素质，提高生活质量，推动精神文明建设新成效。今年6月份，全校教练员积极响应局党委的号召，为局同事伸出援助之手，共捐款850元为其妻冶病；7月，我校青年志愿者积极参加我县精神文明志愿活动。
三、加强少体校“二集中”建设，完善管理制度
201*年，我校顺利通过省体育局对我校“二集中”体校建设的初步验收。这一年，学校积极申请县财局对“二集中”运动员训练伙食费补贴，及时落实“二集中”专项资金30.2万元。学校继续加强制订各项制度，加强档案资料归类整理，全面完善“二集中”建设的软件设施建设；落实运动员训练伙食费的发放和体校训练器材的维护与更新。
四、积极开展射箭俱乐部活动,增强青少年体质
射箭俱乐部活动第周3次在我县实验小学开展，通过宣传和动员，今年参加射箭俱乐部活动的人员达300多人，开展活动达1万多人次。教练员带领实小体育老师和射箭俱乐部的学员共同学习射箭的基本知识，培养运动员的射箭的技术动作要领，不断扩大射箭活动在我县的影响力，不断提高广大青少年的体育兴趣，极大增强青少年的身心体质。
五、实施备战省运战略，竞技体育成绩显著
1、努力做好运动员的选材、注册、输送和参赛工作。全体教练员认真贯彻落实201*年全市体育工作会议精神，围绕省青少年锦标赛、市第十四届运动会工作目标，着力以勤抓好运动员选材工作；完成省、市运动会网上运动员注册工作，新注册田径、拳击运动员共9人；参加世界级水上运动比赛2人，国家级比赛3人，省青少年锦标赛运动员45名，龙岩市第十四届运动会运动员120名；完成学校201*年运动员统计，积极做好学校运动员技术等级称号申请等工作，稳步推进业余训练的可持续发展。
2、加强运动员训练管理：
为迎接龙岩市第十四届运动会上金牌榜力争第六，在省青少年锦标赛中勇夺金牌的目标，加强少体校教练员、运动员的出勤管理，增强少体校教练员的工作实效性。积极实施《201*-201*少体校教练员岗位目标责任制度》；在市运会前，积极备战，组织针对性训练，提高运动员的比赛水平。
3、全国比赛、省青少年锦标赛、市运会比赛成绩显著：在今年第十二届全运会上，我校运动员马校杰在皮划艇双人1000米中获第六名的好成绩；在201*年全国青少年锦标赛中，我校运动员共获得1个第一，1个第二，3个第三，2个第六，1个第七，1个第八的好成绩；
在201*年省青少年锦标赛上，我校运动员共获得14.5块金牌，6块银牌，8块铜牌；在市第十四届运动会上，我县代表团共获得41.5块金牌，25块银牌，21块铜牌，团体总分555.5分；在县(市)组综合奖牌榜以78块金牌数和团体总分列第六名，并且获此届市运会“体
育道德风尚奖”。本届市运会上，各县（市、区）队伍共有10人次打破8项市纪录，我县3人次打破3项市记录，基本完成此次市运会赛前的奋斗目标。
六、服务群众文化体育活动，推动竞技体育发展
加强群众文化体育活动，推动文化、竞技体育发展，我校积极协助、配合市、县各级单位组织开展各项群众文化体育活动。春节，我校教练员积极协助县政府开展象棋、拔河、篮球等各项比赛；四月份，协助承办市运会射箭比赛；七月，协助开展党员健身活动；八月，协助“清华苑之约”俄罗斯参葳少儿杂技表演；九月至十月，协助文体广新局开民全县全民健身系列活动：羽毛球、广场舞、乒乓球、篮球、自行车等各项比赛；积极服务全民群众文化体育。
七、存在问题
1、竞技体育总体实力不强。参与训练的运动员数量不足，男、女运动员结构不协调。
2、教练员编制数较少。教练员编制数少和现有教练员的管理有待进一步改进，如何加强教练员的激励机制是今后工作的一个重点。
3、训练基础设施较差，场地分散，严重影响运动员招生，难以保证运动员的训练时间。
4、经费后勤工作保障难以适应现代体育训练的需要。
武平县少体校201*年11月20日
扩展阅读：201*年工作年终总结
201*年工作年终总结
金昌市业余体校白玉娟
一年来，在金昌市体育局、金昌市业余体校上级领导的正确领导下，在全体教练员及工作人员的帮助与支持下，我努力提升自我思想格局及专项业务水平，在选材、教学训练及比赛成绩方面取得了一些成绩，现将工作情况总结如下：一、思想工作方面
俗话说“活到老，学到老”，我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快的适应社会各方面发展的形势。通过阅读大量个人成长及专项业务书籍，勇于分析自我，正视自我，发展自我，超越自我，提高自身素质和各项业务能力。今年除了在做好各项本职工作中，能够主动配合市体育局、市体校，做好各项工作。二、训练工作方面
为全力备战201*年跆拳道比赛，为金昌市获得更好的成绩做出力所能及的贡献。训练上，我采用了“请进来，送出去”的原则。邀请跆拳道专家指导我队的全面发展及分享最新竞技跆拳道训练、技战术、竞赛发展趋势。全面提升了全队的思维格局和打造先进的管理、训练及竞赛体系。我还采用了电脑多媒体方式，定期为队员们播放最新国内外顶尖竞技跆拳道选手的训练录像、世界级各类跆拳道大赛现场录像讲解和分析最新训练、竞赛技战术发展趋势。
对于运动员的培养方面，我一向秉承积极的精神教育引导行为教育为主，我相信“学习是改变命运的基础，智慧是改变命运的关键，行动是改变命运的保证！”。今年，我首先教会了运动员学会感恩，让他们明白为什么要“感谢祖国、感谢父母、感谢教练、感谢队友！”并让他们学会相互的尊敬，因为“只有尊敬别人，才能得到别人的尊敬！”教导他们要不断的提高他们的思想格局，让他们养成“积极向上、全力以赴、没有任何借口、坚持到底”的精神品德。我经常跟运动员们分享国内外各类世界冠军的故事，让运动员们能通过这些故事更好的自我激励。
我也经常用积极的名言警句来教育他们，比如：“一定要对自己的生命，对自己的一切结果负起100%的责任，为自己而活，为别人着想！”“人无我有，人有我精，人精我绝，人绝我创！”“成功的时候要乘胜追击，失败的时候要加倍努力！”“冠军就是简单的事情重复的做，重复的事情认真的做，认真的事情用心的做！”等这些激励的语言来引导运动员的思想。通过我不断的以身作则及分享，来影响引导每位运动员的信心、决心、拼搏心、耐心、恒心。使每位运动员都能掌握成为冠军的特质及能力。
在专项身体素质、技战术训练中我也积极的以“人无我有，人有我精，人精我绝，人绝我创！”为思想，培养运动员不断突突破自我专项身体素质、技战术潜能。让运动员们更全面的了解自我，掌握自我，挑战自我，并且超越自我。让运动员们明白要通过做事体现做人，做人就体现在做事的道理。
在运动员的生活和学习方面，我也在每次课后小结中分享自己的经验，不断的激励他们不要成为“四肢发达，头脑简单！”的人！学习的能力是一个人价值体现的前提，鼓励他们努力学习，为自己的未来打下一个良好的基础。生活上我通过为他们举办生日会，节假日发些小礼物，天气变化多嘱咐注意身体，多问候生病的学生并帮学生买药等小事来感动学生，让他们在体校能感到这就是他们的第二个家，这里也有家人的支持、鼓励、帮助和照顾，培养每位运动员成为一个人格完善，走正道的人。
同时我最注重团队精神发展，发挥团队的力量，让运动员们明白“每个人都是有影响力的，你不是在发散正面的磁场就是在发散负面磁场”。有一个坚实的团队支持着我们，我们就能无坚不摧。让每个队员都能感受到在队里面充满了“爱、与支持、说事实！”三、业务进修方面
现在我每天都通过阅读各类专业报刊书籍、运用互联网了解掌握最新国内外竞技跆拳道趋势、形势的变化、最新训练模式、最新技战术理念等最新资讯。同时也通过互联网结识大量国内外优秀跆拳道教练员，经常通过互联网及通信方式与国内外优秀教练员们交流运动队的管理、选材、训练、比赛等经验，让我能在最短的时间内学习并掌握到了很多非常有效实用的经验。
回望201*年，我将继续发扬做的好的方面，不断修正不足的方面。在即将来临的201*年我会再接再厉，提升自我的思想品质，业务能力和合作的精神，为金昌市体育事业能创造出更好的成绩为做出力所能及的贡献。
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