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201*学年第二学期医教结合工作计划

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201*学年第二学期医教结合工作计划

201*学年第二学期医教结合工作计划一、情况分析:

在《上海市学前教育三年行动计划》引领下,继续深化内涵、完善制度,进一步探索“医教结合”工作。全面提升保健人员队伍水平,全面保障儿童健康成长。

优势之处:

1、制度健全,根据文件精神建立了“医教结合”工作制度、职责、工作安排,保证规范、有序开展工作。

2、构建“医教结合”管理网络及领导小组,积极探索工作模式。

3、聘请专职医生进园开展科学育儿指导工作。利用专业特长,医生向家长、幼儿、教师开展健康育儿的指导。

4、与保健教师配合,做好保育员、营养员培训及技能练兵工作。不足之处:

因“医教结合”工作正处于实践起步阶段,还需根据有关工作精神而不断完善各类制度,不断探索符合本园特色的工作思路,不断提高医生与保健教师的配合、互补能力,以保证工作的有效开展。二、指导思想:

深刻贯彻落实《普陀区教育事业发展“十二五”规划》,以《幼儿园工作规程》、《保育工作手册》为工作依据,积极探索“医教结合”管理机制,促进幼儿身心健康发展,提升幼儿园保教工作质量。三、工作重点:

1、完善医教结合制度,确保工作有序开展。

2、发挥医生专业特长,根据季节特点向幼儿、家长、教师开展相应主题的健康宣教活动和科学育儿指导。四、工作目标:

1、定期体检、加强师生健康管理工作。2、加强督查、防治各类疾病发生。

3、加强宣传、促进家长、幼儿健康意识。五、具体措施:

1、成立“医教结合”领导小组:由园长陈颖萍、大教研组长杨金妹、后勤组长周莉、医生顾金花组成。

2、配合做好全园幼儿听力和体格检查,并对肥胖儿、营养不良、视力不良、龋齿等幼儿进行个案跟踪管理,矫治率100%。

3、每月利用小广播的形式向幼儿进行健康教育,提高幼儿防病意识。4、每月20日是医生咨询日,医生一一解答家长对于科学育儿方面的疑问,提高家长健康意识。

5、定期向园内所有工作人员进行保健知识宣传工作。

6、与保健员共同进行晨检,加大力度并且能够有充足时间督查保育员、营养员日常预防性消毒工作及环境清扫工作。

7、对幼儿所用物品严格按照常规督促相关人员做好消毒工作并保持清洁,以防污染。尤其疾病好发季节、确保消毒工作的到位。

8、发生传染病,应根据不同病种及时严格做好消毒隔离工作。严格按照卫生要求,指导二员做好终末消毒。

9、督促营养员做好各项食品卫生工作,提高幼儿伙食质量,使幼儿膳食达到平衡。

10、每月培训主题安排:3月:保护幼儿五官4月:平衡膳食摄入5月:预防意外事故6月:各类疾病有效措施

扩展阅读:201*--201*学年度第二学期教学工作计划1

201*201*学年度第二学期

教学工作计划

莘县明天小学201*年2月24日

莘县明天小学教学工作计划

201*201*学年度第二学期

教学工作计划(草稿)

一、指导思想

1、求真务实,开拓创新;重点突出,全面提高;工作精细,抓好落实。2、计划落实化,执行高效化,抽查经常化,过程精细化,结果实效化。”二、学期工作重点

1、教师队伍的专业化建设。

3、进一步完善“四好工程”高效落实的策略与办法。

4、完善“四清”工作的管理,规范教材清的程序,加大教材清的考核权重。6、抓实学生良好学习习惯的培养及“希望生”的转化工作。7、抓好毕业年级的教学管理工作及升学工作。8、举办教学改革现场会,推动学校的内涵发展。9、做好新学年的招生工作。三、具体计划

本学期自201*年2月25日201*年7月4日,共计18周半,上课时间16周。(一)学校团队建设1、管理队伍建设。

工作重点:(1)敬业教育;(2)责任担当;(3)执行落实。主要措施:

(1)继续完善年级主任岗位考核与年级管理绩效捆绑机制与办法,强化年级工作的规范性和执行力度。(2)通过完善中层例会的内容与形式,强化问题研究与管理案例资源的共享,促进干部队伍管理能力

的不断提高。

(3)加大对教学管理专项工作的指导、督促与检查力度,强化操作流程、细节、要求的高效落实,体

现工作的示范性、规范性和执行力度。

(4)领导分包处室和年级,实行帮扶结对(领导与年级结对分工:宁更信一至二年级陈瑜亮

三至四年级;杨树义五至六年级)。

2、教师队伍建设。

工作重点:(1)爱生教育;(2)敬业教育;(3)精业教育。主要措施:

(1)加强教师的职业道德研修,充分利用教师身边的榜样或典型的教育案例,来引领与带动教职工的思想作风建设。

(2)构建以校本培训为主体,以远程培训为重要辅助的教师培训体系,强化教师教学常规为基础的培训。(3)教师个人要有新学年发展规划或计划;每月撰写不少于201*字的读书笔记;本学期至少撰写一篇教学案例或教育叙事或教育故事或教育教学论文,上一节公开课;每学期要阅读一本教育理论专著。

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(二)教学工作

继续坚持以教研为先导,以常规细节落实为根本,以课堂教学为中心,以“四清”、“学习习惯”的养成为重点,进一步强化教学“基础性、针对性和实效性”的基本要求,努力践行以目标为核心,教学评三位一体的高效课堂新理念。本学期努力做好以下工作。

1、抓好集备工作。

(1)做好集备分工。开学初各年级教研组长要做好单元集备的分工工作,教研组长、名师、骨干教师要多分担集备任务。

(2)做好督导与检查工作。教务处和年级要做好逐级督导检查验收工作,确保集备质量。要强化课标、教材、教学设计、“四清”、作业与练习的精心设计等重点内容的集备。

(3)强化考核与落实。各备课组的集备质量要与备课组长、年级组长的月考核挂钩,实行捆绑式的评价。2、抓好“十种良好学习习惯”的针对性落实。

(1)各年级要制定计划,突出体现学生“十种良好学习习惯”的落实方案或办法。本学期重点抓好五种主要习惯的养成,即:认真书写、学会倾听、善于思考、敢于提问、学会合作与表达。

(2)学校教务处教研室要做好督导、检查与考核工作,每大周抽查不少于1次,每月检查1次。(3)通过活动促进落实。新学期将在常规月举办学生的作业展览活动,期中之后举行古诗经典背诵比赛,学期末评选良好学习习惯标兵等。

3、规范与深化“四清”工作的管理。

(1)教务处要加强对年级“四清”工作的管理。要由专人对各年级的“四清”的结果进行日查,领导要定期督导,每月进行一次例查,结果与年级捆绑评价。

(2)加强“教材清”的管理。每月对学生教材掌握的情况进行抽查验收,要加大对教材清月考核的权重,规范教材清的整个程序,结果与教师、教研组长、年级主任的月考核紧密挂钩。

4、抓实抓好“希望生”的转化培养工作。

(1)根据第一学期期末测试成绩或新生转学成绩重新确立各班希望生(含档案生)名单。

(2)各年级制定计划或方案加强对“希望生”的转化工作,要立足课堂和下午第四节课给“希望生”针对性地辅导。

(3)教务处和年级要建立“希望生(含档案生)”档案,坚持抓好“希望生”的管理工作,学期末进行考核评价,并及时兑现奖罚方案。

5、做好毕业年级的教学管理工作。

(1)年级制定好教学工作计划和周程安排,要继续强化“抓中间促两头”班级及年级管理策略的落实。(2)要加强近几年升学试题的研究和学情的研究,提高复习迎考的针对性和实效性。(3)期中考试后要进入专题及综合复习阶段,期间要组织2次模拟练兵活动。

(4)要强化应试能力的培养。如审题能力、答题规范、卷面整洁、学会使用草稿纸、会检查、会合理分配做题时间,等等。

6、抓好“四好工程”的落实。

(1)规范管理,强化考核。各年级要立足于课堂,落实“四好工程”方案,课余要保证时间,强化质量的考核管理。

(2)学校年级要逐步构建“写字名星”、“阅读名星”、“古诗文背颂名星”的等级评价办法,激发学生主

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动进取的信心和对写字、阅读及背诵经典的兴趣与能力,为学生主动进级创造条件。

7、要上好艺体微机课,抓好特长活动小组的管理工作。

(1)音乐课要在学生的基本乐理知识,音乐鉴赏等方面加强教学工作,同时要选好苗,做好特长小组的培养工作及文娱委员的培训工作。

(2)美术、体育学科要在上好基础课的同时,要成立特长小组,规范训练,显现特长;体育课要加强体育委员的培训,教学内容要与课间操、运动会、快乐星期六结合起来。

(3)微机课要在上好基础课的同时,做好特长小组的培养工作;要构建一至二年级的教材内容体系及评价标准,逐步形成我校的校本特色教材。

(4)艺体课要做好课前点名工作,体育课要将安全教育纳入课堂管理的重要日程;期中、期末要做好艺体微机课的考核(或考查)、评优评模及活动小组的汇报展示工作。

(5)要加强特长小组的过程性管理,提高辅导的针对性和有效性;同时还要积极参加县、市等各级单位组织的特长比赛活动。

(三)教研工作

本学期在做好教科研常规工作的基础上,重点做好以下几项工作:

1、制定教科研工作计划。教研室和各教研组要制定本学期的教科研工作计划和周程安排。教研室要做好各教研组计划的审定、评价与考核工作。

2、进一步做好“课改”的深化与规范工作。

工作重点:学习小组的建设(包括:学习小组成员培训、展示表达的规范、捆绑评价形式及结果的应用),是课改深化与规范的重点。

主要措施:

(1)开学初各年级、班级要做好面向全体学习小组成员的培训工作,重在学习小组的学习程序与展示表达语的规范两个方面。

(2)举行达标验收课活动。从第三周开始,36年级语文和数学教师,人人上一节课改达标验收课。(3)落实保障制度,加强对课改的常规督导与考核,考核结果要与教师的待遇紧密结合,以保证课改工作的深化与规范。

(4)新学期要建立小组评价与学科分数评价相结合的评价体系,要将优秀学习小组的评选与表彰纳入重要日程。

3、规范教研活动主题,提高教研实效。

(1)要围绕课改强化课例研究。每位教师每月听课3节;中层领导每月至少听课5节;每位教师每学期至少上一次公开课,把听评课教研作为本学期教研活动主要内容。教研室要强化指导、检查、督促与考核力度。

(2)以课改活动为契机,深入开展“三磨”活动,强化磨课活动的专题性与针对性。把磨课、磨学、磨文作为校本教研和校本培训的重要形式。

4、按照课题实施方案,深入开展英语学科“教育部十二五重点课题”《点读技术对于小学生英语学习兴趣培养的研究》,语文学科省级《阅读中外经典,享受读书兴趣》等相关实验课题的实验与研究。

5、加强“草根”课题研究。

(1)要立足身边问题,强化课改实践中存在的问题或困惑的微小课题的研究,做到问题的解决费时要少,

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周期要短,强化实效。问题的解决或课题成果要以案例的形式存档。

(2)各教研组,本学期至少确立一个小课题,语文教研组要将“写字名星评价等级及标准”、“古诗文诵读名星评价等级及标准”作为一个课题;每位教师本学年要结合实际确立一个小课题,教研室要强化指导、检查、督促与考核力度。

6、继续按照《学科带头人工作室》的相关制度及要求,做好“名师带徒”工作。

7、本学期将继续举行“人人一节公开课”活动和教案设计比赛活动,学期末举行优秀教育教学叙事、案例或论文的评选活动。

(四)做好课改现场会的筹划与组织工作。

1、成立现场会领导小组和工作小组,按照“课改现场会”的实施方案,提前做好筹划、准备与组织工作。2、各部门、处室、年级要高度重视,扎实做好教育教学常规工作的精细化落实工作。3、抓实课堂教学改革过关验收达标考核工作。

4、以课堂教学展示为载体,全面做好学校的各项工作,全方位展示学校形象,进一步提升学校的知名度。(五)招生工作。

1、成立招生领导小组和招生工作小组,做到早谋划,早行动,力争在保证生源数量的基础上,大面积提升生源的质量。

2、做好招生工作的准备、宣传与组织工作,要制定招生工作实施方案,提高招生的针对性和有效性。3、进一步强化“做好平时工作就是宣传;不流失学生就是招生”的学校招生工作理念。4、充分发挥家长资源在招生宣传中的示范、辐射作用。

5、加强招生考试工作的管理,要制定办法,完善程序,保证考试过程的每一个环节不出问题。(六)其它工作

1、坚持搞好期中、期末考试和基础知识的检测考试,做好考试的准备、组织阅卷、试卷统计分析等工作,做好各学科教学的阶段性评估。

2、坚持搞好考试学科的单元过关验收工作,做好选题、命题、组织、阅卷、分数统计和试卷分析等工作。3、坚持每月月底前进行教学常规例查;坚持每月初(8日之前)计算教师的课时费,并以公示。4、坚持落实好《关于在学生中开展学习挑战赛的意见》,开展好“争做学习标兵”“学习挑战赛”“学习小组竞赛”“学习拜师活动”等一系列竞赛活动。

5、教研会时间安排:语文、数学学科为单周二晚放学后;综合学科为单周二晚自习时间。

6、坚持落实各项作业、试卷的使用与管理办法,坚持作业本以旧换新、统一管理,严把练习活页、考试试卷、周末作业的印刷数量。

201*201*学年度第二学期学校计划周程安排表项目日期周次1、习惯养成:重点抓认真书写(含爱护书本、作业本)习惯及遵守纪律习惯。3、制定并审核各项工作计划。4、接待学生返校,安排新生生活。5、做好开学前各项物品准备。6、寒假作业评比、表彰。一二三四五六日内容安排一2.25-3.325262728123201*201*学年度第二学期教学工作计划5201*年2月24日莘县明天小学教学工作计划

二3.4-3.10456三3.11-3.171112137、评选表彰寒假德育活动优秀学生。8、“学雷锋活动月”开始。1、确定小组活动计划。2、现场会准备初次调度。789103、教室、宿舍文化、卫生检查评比。4、安排学生接送。5、大课间活动设计、练习。1、“良好开端月”课改达标验收暨人人一节公开课活动。2、辅导活动开始,并检查活动情况。141516173、检查图书角书籍使用、存放情况。4、检阅大课间活动。5、完善规范少先大队、班委会。1、双基检测及六年级第一次模拟考试动员会。2、课改学科达标验收情况总结。212223243、召开少先大队干部、班长会议。4、“学雷锋树新风”征文、演讲比赛。5、现场会第二交高度。四3.18-3.24181920五3.25-3.31252627282930311、习惯养成:重点抓学会倾听习惯与讲究卫生习惯。2、学生书写小标兵评选和表彰暨优秀作业展览。3、1-5年级第一次双基检测及六年级第一次模拟考试。4、三月份班级工作例查。六4.1-4.7123清明节5671、三月份教学常规例查。2、召开毕业年级教师座谈会。3、课改现场会材料准备验收及评比活动。4、开展纪律卫生周。1、全县教学改革现场会。2、安全隐患排查。1、期中考试动员会。七4.8-4.14891011121314八4.15-4.21151617181920212、课改现场会总结。1、习惯养成:重点抓学会合作与表达、健康生活习惯。2、15年级期中考试;六年级第二模拟考试。3、四月份班级工作例查。1、六年级教学工作督导。2、四月份教学常规例查。3、期中考试成绩分析及阶段性工作总结。4、队列体操比赛。1、召开六年级教师座谈会和全体学生会议。2、古诗文朗读背诵比赛。3、楼道文化、教室文化检查、评比。4、召开卫生委员会议。九4.22-4.2822232425262728十4.29-5.5293一0五2345节十一5.6-5.126789101112201*201*学年度第二学期教学工作计划6201*年2月24日莘县明天小学教学工作计划

十二5.13-5.19131415161718191、春季运动会。23242526六2一891、习惯养成:重点抓善于思考与举止文明习惯。2、个人卫生大评比。1、五月份教学常规例查。2、五月份班级工作例查。1、15年级第二次双基检测、六年级第三次模拟考试。2、召开六年级学生会议。十三5.20-5.26202122十四5.27-6.22728293031十五6.3-6.9345端67十六6.10-6.161011午节6.17-6.231718191、六年级教学工作调研与督导。2、安排暑假作业。131415163、庆祝“六一儿童节”系列活动暨歌咏比赛。4、新生报名、招生工作安排。202122231、习惯养成:重点抓敢于提问习惯。2、毕业班升学报名。1、期末考试动员。2、六月份教学常规检查。3、六月份政教工作例查。4、师生评优评模工作。1、期末考试。2、各项工作总结及优秀教育叙事、案例、论文评选。3、暑假工作安排。十七十八6.24-6.3024252627282930十九7.1-6.71234567201*201*学年度第二学期教学工作计划7201*年2月24日

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