毕业设计心得体会
总结
随着毕业日子的临近，毕业设计也接近了尾声。经过三个月的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计，使我明白了自己原来知识还比较欠缺，自己要学习的东西还太多。以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己的知识和综合素质。
首先，我从这次设计中发现了很多以前从没的问题。比如，在计算工程量过中，设计图纸中出现了一些错误和表示不明确的地方，这在我们以前的学习中几乎没有出现过。可在实际中，这几乎是很平常的事，没有一幅图纸能百分之百的正确，这就像人无完人一样，不管是高级设计师还是小设计师，他们在设计过程中总会出现这样那样的问题。有时也可能是绘图软件的问题，致使一些表示出现错误。对于这些问题，我们应该认真查看图纸，不能放过任何一个细节。及时发现问题，并敢于提出疑问，这对我以后的工作有很大的帮助。我们要通过自己的实际考察和相关规定及一些经验来找出图纸中出现的问题。如果连图纸都搞不懂，以后还怎么去施工呢？
其次是要注重理论与实际的结合。书本知识是理论基础，打好基础是能做好本职工作的基本条件。但实践经验同样至关重要。里理论是实践的基础，同时实践可以丰富理论，两者相辅相成。在设计中有很多基本的知识我们都还弄不明白，这是缺乏实践经验的结果。如箍筋的配置，以前我总以为，箍筋只是一个矩形就行了，主筋直接绑在上面就可以了。可实中箍筋有很多样式，各种形状的都有，连接方式也各不相同。有的甚至还需要几个小的矩形箍筋组合到一起才行。不管课本的知识我们要熟练掌握，一些相关的资料也是必不可少的。如03、05图集，它们介绍了各项单位工程的具体施工方法，像楼地面的做法、台阶做法、墙面做法以及装饰装修等，在里面都有详细的介绍。现在是信息时代，画图一般都是计算机绘制，很多注意事项都不在图纸上直接显示了。他们大多都会参照一些设计规范和图集，然后在设计中注明参照了那些内容。这就要求我们要掌握一些图集的相关信息和里面的常规知识，以便于我们以后的查阅和施工并能从设计中及时发现问题和解决问题。
这次设计中最让我头疼的问题还是钢筋工程的计算。它不但多而且还非常的复杂，要注意的事项也比较多。如混凝土的强度等级、钢筋种类、钢筋直径的不同，受拉钢筋的最小锚固长度也不相同。HPB235的普通钢筋，如果混凝土强度等级为C20，锚固长度为31d，而混凝土强度等级为C30的则为24d。受力钢筋的混凝土最小保护层厚度与环境类别、混凝土强度等级、及构件名称有关。如环境类别为一级，混凝土强度等级为C20，如果构件是墙，最小保护层厚度为20mm，而构件如果是柱的话则为30mm。钢筋的搭接，也是不可忽视的部分。如梁支座上部纵筋的长度第4.4.1条规定，为方便施工，凡框架梁的所有支座和非框架梁的中间支座上部纵筋的延伸长度在标准构造详图中统一取值为：第一排非通长钢筋及与跨中直径不同的通长筋从柱（梁）边起延伸至ln/3位置；第二排非通长筋延伸至ln/4位置。Ln的取值规定为：对于端支座，ln为本跨的净跨值；对于中间支座，ln为支座两边较大一跨的净跨值。剪力墙水平钢筋的锚固也分很多种，如无暗柱时的搭接为15d，而有端柱时外墙搭接长度为0.4la+15d，内墙为15d。而箍筋的计算也很复杂，第一、要分清箍筋的形式是内包还是外包；第二、确定箍筋的组合方式以及肢数和弯钩度数，第三，确定构件的加密区长度，如果是柱为max（Hn/6、500），如果是梁则为max（1.5hb、500）；最后确定箍筋的计算公式。
标高是设计中的重点，无论哪部分的工程量都会与标高有一定的关系。可以说标高就是最基本的计算数据，确定好标高计算也就简单了许多。但标高的确定也很麻烦，你得细心的查看图纸，有时还需要几张图纸对照起来才能确定。
在设计中还应注意的问题不能少算漏算，如果是前面的计算出现错误，那么后面的计算也会因此而出现不必要的错误。当发现问题是就应该及时纠正，重新计算以使误差减少到最小，符合实际。对于监理大纲的编制也让我受益良多。在以前的学习中，我对于这一块的知之甚少，对于监理的要求以及工作制度和工作方法也了解的很少。不过，通过对监理大纲的编制，使我对他们有了一定的了解。监理也分很多种，如结构工程监理、水暖电工监理、装饰工程监理等。监理的主要工作是对工程的三大控制：成本、进度、质量。当然还有建设工程合同管理、信息管理、风险管理、组织协调和业务管理。监理大纲就是依据他们的主要任务和工程的实际情况来编制的。监理大纲是监理在施工管理过程中的依据，所以监理大纲的好坏直接影响工程的质量。在现代建设工程中，监理的作用显得尤为突出。第一、通过专业化的工程监理企业的决策阶段管理服务，建设单位可以更好地选择工程咨询机构，并由工程监理企业监控工程咨询合同的实施，并对咨询报告进行评估。因此，可以提高建设工程投资决策的科学化水平，避免项目投资决策的失误。第二、通过专业化的工程监理企业的科学管理，可以更准确地提出建设工程的功能和实用价值的质量要求，并通过设计阶段的监理活动，选择出更符合建设单位要求的设计方案，实现建设单位所需的建设功能和使用价值。第三、由于建设监理企业是又既懂技术有懂经济管理的专业监理工程师组成的企业。因此。在设计和施工阶段，监理工程师采取科学的管理方法对工程质量进行控制，是承建单位建立完善的质量保证体系并在工程中切实落实，从而就可以最大限度地避免工程质量隐患。第四、在建设工程全过程，有专家参与决策和实施，通过监理工程师的科学管理，就可能实现投资效益最大化的目标：在满足建设工程预定功能和质量标准的前提下，实现建设投资额最小，或者建设工程全寿命周期费用最少；或则实现建设工程本身的投资效益与环境、社会效益的综合效益最大化。第五、虽然工程监理企业是受建设单位委托来代表建设单位进行科学管理的，但是工程监理企业在监督管理承建单位旅行建设工程合同的同时，也代表或要求建设单位履行合同，从而使建设工程监理制在客观上起到一种约束机制的作用，起到有利于规范工程建设参与各方建设行为的作用。监理大纲也分通用条款和专用条款，通用条款就像一个模板，每个工程都可以使用。而专用条款则是针对专项工程，每一个工程的专项条款都有所不同，它是根据工程的实际情况编制的，具有针对性。
其次，在这次毕业设计中不仅增进了我和同学们之间的关系，也使我从他们身上学到了很多东西。在设计过程中总会出现这样那样的问题，而我又解决不了时，我总会请教其他同学，他们也都会给我耐心的解答。有些问题拿不准的，我们也会互相商量，积极地讨论，使问题逐渐的明了化。同学们之间的关系也在这个工程中更加的亲近，彼此之间的友谊也是更进一步。
总之，不管学会的还是学不会的的确确觉得困难比较多。真是应了那句老话：万事开头难。不过，最后经过二个多月的努力终于做完了，有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了，理论和实践是不能分开的俩兄弟。
最后在此要感谢我的指导老师陈坎对我悉心的指导，同时也要感谢教研室老师和同学们给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。
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毕业设计总结
为期两个月的毕业设计即将结束，我也完成了自己的毕业设计任务“气体流量的测量”。时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。两个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计中古落下帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次的毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。通过亲手做毕业设计，我发现了自己知识的匮乏和能力的欠缺，我觉得自己对专业知识的认识、理解是比较肤浅的。
在设计过程中，我遇到了许多问题，例如：各硬件芯片的选择，流量计控制部分设计，软件的编程等。不过这些问题在指导老师的细心帮助下一点一点地解决了。
在搜集资料的过程中，我人很准备了一个笔记本。我在学校图书馆，收集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整，精确，数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。
当我终于完成所有的打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑的屏上的毕业设计时我的心里是甜的，我觉得我这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程，在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。
实际的应用加深了我对大学所学的软、硬件知识的理解。单片机的选用与学习增强了我们的实际分析解决问题的能力。这次设计让我初次体验了产品设计开发的过程，学习了开发应用的主要方法，也让我意识到理论知识与实际应用之间的距离。在本设计中没有涉及到芯片内部的元件设计，另外就软件设计而言也存在着一些不足之处，我相信这些不足之处在以后的工作和学习中会得到改进。
毕业设计作为大学阶段的最后一项任务，是对自己大学三年来学习水平的综合检验。它能使我对所学的知识有一个系统的把握，并在此基础上做到融会贯通。同时，对自己自学能力的培养等都大有裨益。
转眼间毕业设计已接近尾声，在这两个多月里，无论是在专业知识，还是在专业技能方面自己都得到了很好的锻炼，并有相应的提高，作为大学四年学习的总结，使我认识到学习过程中的许多缺陷与不足，并对所学的专业知识进行了重新温习与整理，使许多独立的专业课程在实践中得到了融会贯通。这将对我今后的学习和工作起到了很大的帮助作用，让我认识到了必须踏踏实实的学习，决不能眼高手低，要注重理论与实践的结合。
整个设计按照毕业指导书的有关内容，在参阅了大量资料后，做的紧张而有条理。在经历了许多挫折，走了许多弯路，最终独立完成设计。虽然设计中仍有许多缺陷和不稳定因素，但我们力争在现有水平和经验的基础上做得更好。在整个设计过程是在指导老师的悉心指导下完成的，老师严谨的治学态度和渊博的学识给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。同时还得到了同组其他同学的帮助，在此表示衷心感谢
我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给我了难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料
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毕业实践调研报告
时的激动和兴奋，记忆最深的是每一步小小的思路实现时那幸福的心情：为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里慢慢的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似艰难，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多人力资源管理的知识，对我有了很大的提高，并且让我对当今的数据流量计有了最新的了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍绕要不断的充实自己，争取在该领域有所作为。
脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是我对实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家一起商量，听听同学的看法对我们好的理解知识，所以在这里也非常感谢帮助我的同学。
在此更要感谢我的老师，是你们的细心指导，让我能够顺利的完成毕业论文，在我的血液和论文的研究工作中无不倾注着老师们的辛勤的汗水和心血。老师严谨治学态度，无私的奉献精神是我深受启迪。从导师的身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
论文种种，颇为周折。现在我真诚的感念我所经历的一切，最好请允许我在此鸣谢这些帮助和照顾我的人们，是他们让我明白了如何写毕业设计，更让我明白如何面对以后的生活。
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