201*年红岩小学教研工作总结
红岩小学教研工作总结
（201*201*学年度第一学期）
本学期我校在上级领导的指导下，坚持以科学发展观为统领，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升。现将主要工作总结如下：
一、加强校本培训，促进教师专业发展
提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工作，使教师吃透教材，提出具体地改进策略及办法，帮助广大教师解决教学中实际问题。
二、扎实有效开展教学研究活动，不断提高教师专业水平。
坚持校本教研。本学期我们一月一次教研活动，每次活动都有专题、有总结、有反思。三、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量。
1、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。规定每位教师每周必听一节课，通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了教师的课堂教学水平。
2、狠抓备课。教师备课前要熟悉教材，熟悉学生，做到理论与实践相结合，教与学相结合。不断优化教学目标，过程和方法，情感态度与价值观，以提高教学质量为目的。
3、坚持教学周、月检查制度。我们采取“周查”、“月查”的形式，对各学科进行检查。检查结束后，学校召开全体教师会议，对检查结果进行总结，和教师面对面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促教师整改。
4、组织教学检测，每次检测结束后，学校要求教师写好教学分析报告，并召开教学交流讨论会。对教学中存在问题进行深入剖析，提出意见。四、总结经验，力求进步
艰辛的背后也有不足；存在的问题主要是没有一个很好的课题研究，数学教研组的活动开展较少。我们将在新的学期里发扬成绩，克服缺点，使我校的教研工作上一个新台阶。
鸡场坡乡红岩小学201*年12月24日
扩展阅读：红岩小学学校工作总结
鸡场坡乡红岩小学学校工作总结
（201*-201*学年度第一学期）
本学期以来，红岩小学全校师生在鸡场坡乡中心学校的领导下，结合学校自身的发展目标团结奋进，务实进取，在工作当中始终遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，力求做到踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事。现将本学期中各项工作总结如下：
一、学校校容校貌1、卫生
本学期我校成立了以张启俊老师为组长的卫生工作领导小组，对学生个人卫生、校园内部卫生、校园周边卫生常抓不懈，通过全校师生的共同努力，学校卫生工作有了较大的改观。改变了以往张、乱、差的现象，受到学校附近群众的好评、得到了村级领导的肯定。
2、德育
在该学期当中，我校成立以熊卓丽老师为组长、以各班班主任为成员的德育工作领导小组狠抓学校德育工作。为了激发学生的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们利用升降旗仪式的时间对学生进行德育教育，对学生中出现的好人好事，学校及时进行表彰。正因为如此，同学们都把学校的事情当作自己的事情：垃圾池里的废纸有学生主动去烧，操场上的垃圾有学生主动去捡，追逐打闹的小同学有高年级的同学会主动上前去制止，发现某些不良现象有学生会主动到办公室报告老师……可以说，我们学校的全体师生真是做到“心往一处想，劲往一块使”。
另外，我们还利用每周例会的时间，组织教师进行政治、业务学习。本学当中期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展师德教育，要求教师爱岗敬业、树立人民教师的光荣感，安心本职工作、为人师表，有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。在工作当中，我们在繁重的工作任务面前，任劳任怨。
3、校园绿化美化工作
由于学校经费比较紧张，学校预计修建的花池迟迟未能启动，导致学校的绿化工作不能很好地开展，但是对于以往种下的花草树木，全校师生却把他们当宝似的照料。
二、抓学校常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，因此，我们老师都会理直气壮地抓教学质量。本学期当中，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，教师严格按照教学常规的要求，认真做好备、上、批、辅、改的工作。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。从检查结果看，做得较好的老师有张家利、张帆、熊卓丽等老师。2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，哪怕是在课间十分钟，老师们探讨的也是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。
3、本学期中，我们还特别注意对青年教师的培养，针对学校的青年教师我校还专门安排老教师培养他们。如张明贵老师负责辅导熊卓丽老师、张鹏老师负责辅导刘辉老师。
4、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。常言道：“一分付出一分收获”，事实证明我们的汗没有白流、力没有白费，我校在本次期末综合检测当中总体成绩上了一大台阶。
三、抓班级管理，强化安全卫生
班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。
1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从课间操、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3.利用班会、升降旗仪式，强化安全教育和管理，学校还专门邀请火车站（黄织铁路）王站长对我校学生进行铁路知识宣传，学习相关的法律法规，让学生学会保护自己、保护他人。
4、本学期中，为增强学生的安全意识学校多次对学生进行应急演练。
四、抓活动开展，丰富校园文化这学期我们根据实际开展了以下活动：1、201*年9月上旬，在教师中开展了传、帮、带活动。2、在普通话宣传周，认真组织学生开展了普通话演讲比赛。
3、201*年10中旬，在学生中开展了学科渗透法制教育的知识竞赛。
4、201*年12月上旬，在学生中开展了作文竞赛。5、在教科室主任及教研组长的领导下，举行了语文公开课、数学示范课的教学。
五、财务工作
1、在本学期当中，我校始终打紧各种开资，力求做到使开资减小或者没有。尽管我们再努力，可是依然还有很多账务未能解决。特别是在搞食堂建设这一块所欠下的债务，简直无法处理。
2、学校资金使用有理有据，按时做到账务公开。六、营养餐管理
本学期中营养餐开餐比较正常，教师管理到位，但由于学校资金紧张，导致某些硬件设施有待完善。
七、存在的主要问题
我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：
1、从学生数来看，我校算是鸡场坡乡大型完小，但是由于我村是少数民族杂居的地方，很多学生家长对于学生的学习根本不重视，导致教学质量在全乡还比较低。2、教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。
3、对于学校存在的大部分留守儿童给学校教育带来了极大的难度。
本学期通过全校师生的共同努力，现已取得较好的成绩，不过这离我们的教育目标还很远，在以后的工作当中我们会更加努力、争取为家乡的教育事业添砖加瓦。
鸡场坡乡红岩小学201*年1月13日
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