鹤鸣小学资产清查总结

鹤鸣小学资产清查总结

鹤鸣小学资产清查总结

我校在201*年4月11日接到县财政局等部门的有关资产清查的文件后，按照教育局资产清查会议精神，我校成立了201*年资产清查领导小组。具体分工如下：

组长：孔令迁（校长），全面负责本次资产清查工作。成员：蒲开彬（报账员），具体开展资产清查工作，负责信息数据录入、上报工作。

潘文乾（伙食团出纳），负责房屋建筑、通用设备、专用设备的清查工作。

潘云海（体育教师），负责电子产品及通信设备、文艺体育设备的清查工作。

王竞（实验员），负责仪器仪表及其他设备的清查工作。马斌（图书管理员），负责图书文物及陈列品、家具用具及其他设备的清查工作。

我校资产清查领导小组按照文件及相关会议要求，对学校所有资产进行了认真细致的清查核实，做到帐实相符，并认真录入清查数据。清查后，具体情况如下：

1、与去年清查数据相比较，增加水处理器（通用设备）1套，价值14500元，由学校购买。增加沙发（家具）1套，价值2500元，由学校购买。

2、与去年清查数据相比较，减少资产情况是：（1）因乡政府及青龙村要在青龙小学处修建村委会，该村小已于201*年10月拆除，减少土地1125平方米，房屋185平方米，价值19500元。（2）体育设备门吊1副（1285元）、跨栏架1副（480）元，因长期未使用，已锈烂无法再用，决定报损。（3)电子产品投影仪8台（2710元）、卫星地面接收站1套（1080元），因配备时间长，损害严重，无法维修，决定报损。（4）原中心校安装的教育宣传栏（2600元），由于固定在原学校，无法移到现学校，决定报损。

通过本次资产清查，发现我校少数资产未发挥应有的作用，一部分资产处于闲置状态。我校在以后将加强国有资产的管理工作，彻底理清学校资产，发挥其最大效益，使现有资产为教育教学服务。

鹤鸣小学

201*年4月18日

扩展阅读：平陵中心小学201*年固定资产清查工作总结 2

平陵中心小学

201*年固定资产清查工作总结

根据龙门县科技教育局的通知，我校在201*年12月2日至8日进行了本年度的固定资产自查工作，自查工作已结束，现对本次自查工作总结如下：基本情况

学校现有教学班32个，学生有1323人。全校有教职工71人，高级教师50人，一级教师13人。其中本科学历11人，大专学历的49人，学历达标率100%。校园占地面积33350平方米，建筑面积7301平方米，绿化覆盖率达85%。学校办学条件先进，有电脑室、语音室、电教室、图书室、阅览室、舞蹈室、自然实验室、美术室、劳作室、音乐室、展览室等专用室场十多个。同时，有面积14840平方米规范的运动场，占地350平方米的学生饭堂，一幢三层楼共12间有独立卫生间的学生宿舍，可同时容纳120名学生住宿。校园内安装有校园网络系统、监控系统。自查的主要做法

一、宣传到位，求实创新。为更好地达到清查效果，学校在行政例会中专门做了安排部署，就清查范围、清查内容、领导机构分工、时间安排、工作要求等做了明确规定。对固定资产清查表、固定资产卡片、固定资产明细账的填写提出了详细的要求。对清查开展情况及时宣传，使每一位职工对清查工作都有一个较高的认识，积极配合清查工作。

二、组织领导。资产自查是一项面广量大、细致复杂的工作，必须精心组织、精心安排，才能使这项工作有条不紊，达到预期的效果。

1、成立固定资产自查领导小组。至收到文件之日起，成立了固定资产自查领导小组，由刘国强校长任组长，林桂平、黎国栋任副组长，组员由各教师组成。由于各项资产种类多、分布较分散，根据“全面彻底”、“谁使用、谁负责”的原则，和自下而上、逐级汇总、统一上报的方法，我们将自查工作细分到每位教师，学校给各组指定一名具有较强责任心、工作热情的自查员，具体负责自查摸底及登记工作。

2、分工明确，责任清晰。清查工作共分为准备、清查、总结和验收四个阶段。准备阶段主要工作是成立固定资产清查工作组，工作组分为实物清查工作组、财务帐册工作组、使用台帐工作组、资料整理工作组，明确规定各工作组的责任人、组员、分工范围等。对工作任务量大、责任重的实物清查工作组又安排各相关职能部门的精兵强将担任清查登记人员，设立四个清查工作小组，明确了各小组的清查范围及工作职责。

3、循序渐进，合理安排。本次清查的重点工作落在清查阶段和总结阶段上。清查阶段主要工作是各清查小组对全站的固定资产进行清查、盘点，落实资产存放地点、资产状况等，如实填写固定资产清查登记表。对清查中发现的需要报废、报损或作其他处置的固定资产，要求查清原因，提出处理建议。

三、健全帐册，使管理工作正规化。

为全面反映固定资产的增减变动情况，便于监督各项固定资产的

保管、使用，就必须用价值的形式把固定资产登记到帐薄中去。借此次自查工作之机，我校进一步完善了固定资产总帐、固定资产明细帐和保管使用登记册，建立固定资产“户口本”管理制度，为每项固定资产建立固定资产管理卡片，使资产管理做到“专人保管、专人负责”。

四、抓岗位责任，使管理工作制度化。

资产的管理原则是：统一领导、归口管理、分级负责。根据这一项原则，我校健全了资产管理制度，把资产管理作为一项长期工作，使之制度化、规范化，长期坚持下去。重点抓岗位责任，使管理责任到人。

本次自查工作，基本摸清了我校资产的“家底”，为固定资产管理工作的科学化、规范化打下了良好的基础。

平陵中心小学201*年12月22日

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