个人自传 本文简介：
江苏省盐城市响水县（十年级）顾刑之指导老师：贺法祥1994年后，世有一人，名曰：顾刑之。江苏盐城人氏也。受父母之陶冶，自幼与书本有不解之缘。曾记得，记事时分，余将衣物之标签乱读一通，家之同事闻之，绝口称赞，称其曰：实为可塑之才。余闻之，备受感动，借此句为标榜。奋发向上。 小学时光匆匆而过，在校期间，
个人自传 本文内容：
江苏省盐城市响水县（十年级） 顾刑之
指导老师：贺法祥
1994年后，世有一人，名曰：顾刑之。江苏盐城人氏也。受父母之陶冶，自幼与书本有不解之缘。曾记得，记事时分，余将衣物之标签乱读一通，家之同事闻之，绝口称赞，称其曰：实为可塑之才。余闻之，备受感动，借此句为标榜。奋发向上。
小学时光匆匆而过，在校期间，余似懂非懂，蒙四大名著。似有“老夫聊发少年狂”之心态，与“东坡”之文采相提并论，实孩提一偏之见。殊不知“人外有人，天外有天”。九年付出，终得回报。典礼上，吾等饮泪痛别。
漫长暑期之煎熬，终得来一纸通知。余内心似蜜。
素闻高中学之学者，秉承百般之艰难。余内心惶恐不已。然，余发觉：实为美好！
余本着“吃得苦中苦，方为人上人”之真谛，作息规律。虽有 沉磕，然方踏进校园、忽图片闻朗朗书声，余内心不能自已，为之精神。
课堂之上，余踊跃发言。恰逢听课，答之题虽有漏洞，而余之表现获老师好评。余暇，辅之同学完成学业，忙得不亦说乎。
余有两嗜好：一、读书；二、篮球。
吾读书之三大时段：余闲、枕边、假日。读书之乐，尽在其中。有心人天不负，果不其然，阅读水准，写作蒸蒸日上。
若时间富余，余进入球场，大显伸手。球落地声、哨声、鞋底摩擦声。俨然一支美妙交响曲。
余现攻克书法，日文。“熟能生巧，业精于勤”。创己“多元化”发展之路。
时节不拘，余现高中，人生辉煌之一刻。竞争激烈，压力倍增。余心如止水，忙里偷闲。吟诗作赋，聊表内心。
以诗会友，以友辅仁，念时念心，观时观心。释放压力，审时度势。
这就是我！
教师点评：“不以物喜，不以己悲。”看风云变幻，自云淡风轻。修养如此，人生变没痛苦。 这篇《个人自传》，叙述作者自襁褓至小学、初中，渐至高中，这一段生活、学习的经历与感悟。字里行间渗透着读书之乐，以及对自身修养的追求，作为人生的终极目标。这是一种淡然心态，是一种高境界。作者尝试着用文言文写作，尽管语句、笔触，乃至文言功低尚须用功，但是这种大胆创作，着实让人佩服。在高考作文中，用文言文写作文，并获高分破格录取的考生，我所知道的《赤兔之死》《绿色生活》等，将来会人才辈出。真的希望在文学殿堂上，看见你成名的大作！
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