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我的表妹

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-26 10:23:57 | 移动端:我的表妹

我的表妹 本文简介:

河北省任丘市(五年级)吕梓萱指导教师:刘景法你想认识一下我的表妹吗?也你会说,我为什么要认识她呀?我告诉你,她可不是一般人呢!这不,我们今天开运动会了。我和表妹作为观众,观看了一会儿比赛,觉得无聊就在座位的最后面踢毽子。突然,表妹把毽子踢到了陶芮沫的水杯上。我还要告诉你,陶芮沫,在我们班一般人惹不起

我的表妹 本文内容:

河北省任丘市(五年级)  吕梓萱

指导教师:刘景法

      你想认识一下我的表妹吗?也你会说,我为什么要认识她呀?我告诉你,她可不是一般人呢! 

      这不,我们今天开运动会了。我和表妹作为观众,观看了一会儿比赛,觉得无聊就在座位的最后面踢毽子。突然,表妹把毽子踢到了陶芮沫的水杯上。我还要告诉你,陶芮沫,在我们班一般人惹不起。她的怒火瞬间燃烧了起来。只听她说“:谁呀!有病吗,竟敢把毽子踢到我的水瓶上。”只见她的眼珠瞪得圆圆的,一脸怒气。看见是我表妹,说:“原来是你呀,年级前八名!你怎么可以把毽子踢到我这里呀!你难道是不想在这个学校上学了?如果不想上学了,趁早收拾书包走人吧!”

      表妹被这一举一动吓得一动不动 ,一句话也不敢说。这时,我说“:你谁呀你!不就是个英语组长吗?我还是数学、英语 、科学、安全组长呢!再说了,你又不是班主任,凭什么让我表妹离开这个班级,切!”陶芮沫被我的一番话气得要命。而表妹却说:“对不起,陶芮沫,把毽子踢到你那里去,是我的错。对不起。”说完,表妹转过身来,对我说“:姐,我们走吧,去看比赛吧!”这时,陶芮沫又说:“等等,事情还没完呢,走什么走!你以为说一声‘对不起’就可以了吗?我告诉你,没完呢!”说完后,她就要拉着表妹去找老师。我说:“哎,你别欺人太甚,陶芮沫!你不是要去找老师吗?你去呀!谁怕呀!”然后,陶芮沫还就真的去找老师了。我也随着来到了老师面前。她说:“老师,王梓琪把毽子踢到我水杯上了,她还不道歉。”这时,我说:“老师,其实王梓琪已经道过谦了。”老师说:“我也不相信王梓琪不会不说‘对不起’。怎么回事呀陶芮沫,你又说谎话了吧?”陶芮沫低下头不说话了。就在这个时候,表妹也过来了,她说:“没关系,陶芮沫,你愿意和我们一起玩吗?”陶芮沫连忙趁着台阶下来,爽快的答应了。

      这就是我的表妹——王梓琪,一个谦让、不记仇,宽宏大量、善于团结人的人!她让人敬佩!如果你想认识她,就请到我们实验小学五年二班来,那个个子不高,脑后梳着一个马尾辫,国字脸、小眼睛、小嘴巴,面色不白也不黑,穿一身校服,文文静静的小姑娘就是她哦。

      教师评语:这是冀教版第三单元的习作练习:写一个自己熟悉的人。本文构思巧妙:开头用设问的形式,点出“表妹”可不是一般人,而怎么个不一般,留下悬念。中间通过叙述运动会期间发生的一件“小事”,写出了“表妹”的不一般----谦让、不记仇,宽宏大量、善于团结人!特别是通过“我”的的语言描写来反衬“表妹”的品质,使人物形象更突出。结尾介绍“表妹”的外貌,与开头呼应。

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