瞧，咱们这个班

瞧，咱们这个班 本文简介：

湖北省荆州市监利县（三年级）杨亦轩指导教师：李芳一说起三6班，无人不知，无人不晓，想知道为什么吗？让我带你去看看吧！他很爱打篮球，在学校里是篮球冠军。每当遇到篮球比赛时，他在赛场上就像凶猛的老虎似的，疯狂地争夺着篮球。他是谁呢？他就是我们班的杨龙。他很爱跳高，在学校里是跳高高手。在跳高比赛时，老师说

瞧，咱们这个班 本文内容：

湖北省荆州市监利县（三年级） 杨亦轩

指导教师：李芳

      一说起三6班，无人不知，无人不晓，想知道为什么吗？让我带你去看看吧！

      他很爱打篮球，在学校里是篮球冠军。每当遇到篮球比赛时，他在赛场上就像凶猛的老虎似的，疯狂地争夺着篮球。他是谁呢？他就是我们班的杨龙。

      他很爱跳高，在学校里是跳高高手。在跳高比赛时，老师说：“跳到70厘米以上就算是胜利了。”很多同学都说：“这么高，怎么会有人跳到那么高呢？”但有一个人却跳过了70厘米，很牛吧！他就是我们班的张心龙。

      他是一个小画家，在画画方面是高手。他经常参加各种画画比赛，并且都取得了较好的成绩。在画画课上，他画出来的画被老师贴在墙上展出。每次其他班上的同学从我们教室走过都会盯着他的画欣赏半天。哈哈，他就是我们班的张子轩。

      我们班的同学文武双全，你说咱们班的同学是不是很优秀？咱们班是不是无人不知，无人不晓？

      教师评语：文章采用排比式的结构来写作，在介绍自己的同学时，抓住了同学的主要特点，并用具体的事例来展现他们的风采，把人物形象塑造的更加饱满、传神。

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