主管中药师考试心得
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今年顺利参加了主管中药师考试，非常感谢家人对我的默默支持，也感谢医学教育网答疑老师和客服工作人员给我的大力帮助，我感觉不管是选择复习教材或网络视频课程都无可争议。那么复习的效果在考场上怎样才能最大的发挥，我想给各位考友谈谈我的一点心得，
希望对大家有帮助！
在这几种常见的考场病中，紧随突然慌乱的是记忆堵塞。我们中的大多数人几乎都能够回忆起自己在以往考试中曾经发生过的记忆堵塞（起码有过一次这样的经历）。尽管表面上看来它是一种常见的考场病，但是，它肯定不受考生欢迎谁希望在考试中正想解答某道题时，当正努力想从已到舌尖的话中选出一个熟悉的或者相当明白的证据、概念、公式时，
还未动笔，那即将呼之欲出的灵感和记忆却突然消失了呢？
值得指出的是，引起记忆堵塞产生的最基本原因是对考试准备不足。因此，治疗记忆堵塞的最好办法也是预防。为了减少记忆堵塞产生的可能性，就要在考试前进行充分地、有规
律地复习。
如果你在考试过程中发生了记忆堵塞现象，不妨尝试下面几种方法。
第一、保持镇静
记忆堵塞在非常紧张的环境里似乎更严重，更容易发生。这时，你要保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说“放松”时缓缓呼气，在你完成缓慢呼吸时，你再考虑你医`学育网搜`集整理正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这
道题，开始做别的题，过段时间再回过头来做这道题。
第二、联想
克服记忆堵塞的另一个办法是联想。你不妨自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看你能否从中挑出一些有用的材料或线索。如果你费尽心机，结果仍没能从中找出任何联系，那么，你就要试着把自己想象成出考试卷的主考人，在自己的大脑中“看”（即想象）试卷和答案；交替地，再把自己想象成班里最聪明的学生，并把你自己的手看做是这位聪明学生的手，即使仅仅写出几个似乎与答题没多大关系的字，你也要仔细分析并捕捉其中是否能为你正在发生记忆堵塞的问题
提供一些线索或启发医学教育|网收集整理。
第三、利用其它试卷
克服记忆堵塞的最后一个办法是利用试卷上的其它试卷。在标准化考试中，可能会要求考生做大量试卷，后面的试卷也许会给你提供某些线索，你可不要轻易放过有心的搜索。当然，需要提醒的是，你在头脑中要始终记住发生记忆堵塞的试卷，如果在后面恰巧遇到了一个与之相关或有些联系的，就要仔细看其中是否有哪些东西能够给你提供线索或启发。
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主管中药师考试经验
我参考中级中药师职称的过程并不复杂，除了试水一般参加过一次考试全军覆没外，认真的准备和复习也就一次，读书我并不讨厌，但是工作让我很为难，大量的行政工作常常挤占业余时间，人情世故迎来送往又不但大量消耗我的时间，而且消耗的还有我的精力和心情。
这张便笺在我印象中好像又是前年某晚酒后回家，独自坐在书桌边自叹一天时光又无谓消逝的时候，心有不甘地写下这六句话：一、明天就要考试；二、不上网络；三、练习题、教材为主；四、把布置的工作做好；五、尽量少出门；六、不做无计划的事。
这六句话外人看来也许会不知所云，但这六条在我心中却是再清楚不过了，所谓的第一条“明天就要考试”，是提醒自己时光有限，要倍加珍惜，以明天就要考试的心情来要求自己学习上要抓紧，不可因为工作繁忙再懈怠学习，第二条“不上网络”，则是要求自己不能沉溺于网络而消耗大量时间，我备考几乎没花钱买什么教材，所有读书的资料几乎都是从网络上下载的，下载成瘾（在此提一句，要感谢我参加的网校，许多材料自始至终都没有看完，到底备考以什么为主，通过精读达到考试要求呢，所以引出第三条，“以模拟题、教材为主”，而不是以辅导材料、专家讲座为主，我想考试和读书是两回事，正如学历和能力是两回事一样，为了应付考试我们必须掌握应试技巧，在最短的时间内尽量为考卷上的题目做好答题准备，但问题是不知道试卷上有哪些题目，所以我们要花费大量时间准备更多的答题，为了节省时间，把更多的精力放在学习上，我正如第四条所写的，“把布置下来的工作做好”，不要多事，更不要生事，领导交办的事及时做好即可，这许是不求有功，但求无过的心理写照吧，时间节约下来，就要花在学习上，为了减少不必要的应酬，防止自己沉缅于俗务中，我又写上第五条“尽量少出门”和第六条“不做无计划的事”，生活常常是单纯的，可是我们常常会心血来潮，兴之所至即兴找事，生事，惹事，倘无计划约束，不知有多少时间无所事事，自以为忙得不亦乐乎，然而，却是劳而无获。
在我想把这张便笺扔向纸篓的时候，我想起考试的往事，又反思到现在，所谓“要言不繁”，今天的我又做到了没有，不止于今日，这些原则在未来的日子里仍然具有重要的借鉴的作用。
我这里还有五遍学习的方法：第一遍快速学习，整理出每个章节的脉络和重要内容，进一步理解、弄懂所学的知识点。
结合课本、笔记，先把每个章节的重点、难点知识毫无遗漏地用荧光笔、或彩笔在书中划出来，然后在16开大纸上用树形图的方式（也就是大括号、小括号）或画表格的方式把这些重要知识一层一层地写下来，反复加以理解，并把重要的习题的解题思路在旁边简要备注出来。
第二遍在理解的基础上开始记忆。医学教育网免费提供
随身携带自己写下的笔记，反复背诵自己所总结出来并写下来的概念、定理、公式、性质、特点等重点难点内容。
第三遍尝试回忆。
重新书写笔记，能清晰回忆出来的内容只需略写概念、术语、数字，而不需要写出具体内容。回忆不出来的内容把详细内容写下来。再反复背诵。
第四遍构筑知识网络并思考知识与知识之间的联系。
网络图（大括号、小括号、表格等形式）帮我们把每一个章节的重要概念、定理公式等重要知识点的层级关系整理得一目了然。由于内容的熟悉和空间距离的接近，我们会突然领悟到，原来每一个章节内部知识点之间，以及前后各个章节的知识点之间存在的内在的联系。这种感悟会让我们欣喜若狂。我们要把自己的发现用尖头和简单的术语在这张网络图上表现出来。
第五遍加以巩固。
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